内蒙古呼和浩特市新城区2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试卷（含答案）

2025—2026学年度第一学期期中学业质量监测八年级语文试卷3.本试卷满分100分，考试时间120分钟。2025年.中华人民共和国度过了她76岁的生日。七十多年的历史如同一幅壮丽的画卷展现在世人面前：1950年的鸭绿江畔，英勇善战的中国人民志愿军【甲】所向披靡(A.míB.mY),锐不可当；1982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟器宇轩昂，她的凌空一跳博得观众【乙】由zhōng(A.衷B.忠)的赞赏；进入21世纪，为了舰载机那惊天一着，中国科研人员殚白发。他们的历史功绩必将入木三分地镌刻在共和国的史册上。2021年神舟十二号载人飞船顺利升空是中国航天事业的一个关键点。中国人首次进入自己的空间站，开启了长期驻留外太空。身处盛持续了两个月有余的内蒙古自治区足球超级联赛25日在呼和浩特市迎来终极一战。呼和浩特队在两回合比赛中以总比分1:0获得冠军。第71分钟，呼和浩特队获得点球机会，31号球员马库斯主罚命中，将比分改写为1:0。随着主裁判吹响终场哨，呼和浩特队球员相拥庆祝。这场巅峰对决的意义远超胜负，它能定格草原足球的历史性瞬间，推动内蒙古本土足球文化的传播，让更多人关注并参与到草原足球发展中，为区域足球运动的成长注入动力。这些平凡的身影，如涓涓细流汇入时代的江河——他们是戈壁上默默生长的红柳，在干旱中撑起一片绿荫；他们是深山里静静流淌的清泉，无声地滋润着脚下的土壤；~~~~~~~~~~~~~~~~……正是二、阅读(40分)出处陶弘景晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲频，沉鳞竞跃。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依①,日光下澈欧阳修八年级语文试卷第2页(共6页)出处崔颢曹操原文改编空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。元丰六年，孟冬十二。解衣欲睡，夜月高悬。户隙而入，欣然起行。庭下如水，澄澈空明。藻荇相交，微风曳影。文言语句课内迁移法：沉鳞竞跃(用法相同)①芳：日光下澈②澈：_(填序号)古人摹山水者，或状其丰，或赞其奇，或抓⑧上海的早晨是紧张的，满街是行色匆匆的人们。转进一条弄堂，一股熟悉的香味扑鼻而来。哦，票!粮票有无呐?”杨振宁瞪大了眼睛：“粮票?什么粮票?我不是付了钱吗?”“没粮票，吃油条，勿来⑩所有顾客的眼中都写满了惊奇——这个人居然不知道中国人吃饭要粮票!密密⑭是稼先的信!杨振宁立即把信拆开，信很短，却有一行字抉着惊雷闪电：我已经得到完全的证实，⑮仿佛稼先就在身旁亲切耳语，口气非常坚定、自信。杨振宁完全忘了这是什么地方，只觉得胸臆间有一团火辣辣的东西在翻腾，远比七年前中国第一颗原子弹爆炸成功的消息给他带来的震撼强烈得⑰“对不起，我要去洗手间。”杨振宁慌忙离席。走进洗手间，他看见镜子中的自己，双眼发红，泪流满面。什么时候像这样流过泪?是15岁，在长江上看见日机轰炸后岸上火光冲天的城镇；是劫后余生中国男儿中国男儿要将只手撑天空⑱童年的歌又在耳畔回响。当年，父亲教他唱这首歌时，中国的天空和大地被分割得支离破碎⑲此刻，他双手捂着脸，尽量使自己不要哭出声来。泪水汹涌着，从指缝间溢出，两代人的屈辱瞬间被荡尽了，他仿佛听见了拥有原子弹和氢弹的中国，用震天撼地的音响宣布：中国的天空，永远属于2稼先，我为你骄傲!中华民族，我为你自豪!杨振宁生平：剂1938年起就读于西南联合大学物理系1945年赴美留学，攻读物理1957年10月，杨振宁与李政道共同获得诺贝尔物理学奖1971年7月，他回国访问，中美科技领域合作破冰1999年，他重返清华园任教，培养了大批优秀科研人才2015年，杨振宁放弃美国国籍，成为中国科学院院士新时代背景下，传统礼仪在守正创新中实现创造性转化，形成了兼具历史深度与时代张力的新形态。这一新形态是立足中华文化主体，在文明对话与时代变革中形成的礼仪体系。从“云端祭祀”到处之道，形成数字化、生态化交织的新语境，重构时代变革中的生活范式。借助科技的发展，礼仪文化在形态上更加异彩纷呈，无论是礼器造型、仪式设计、聚会范式，还是人的姿态语言、服饰搭配，都以美美的独特形态。店家，压根儿没有坚守耗时耗力的工序，而是用各种预制菜和食品添加剂滥竽充数。本应造福于人的科技，反成了威胁健康的头号凶手。回看那些真正现熬现做的店面，我们不禁感慨，怪不得他们生意兴店的生意。当鱼目混珠的预制菜热度不断下降时，货真价实的现制菜永远能守住刚刚出炉时的热度。万次梭子，且织造者在绘画书法等艺术领域和织造工艺上都要造诣颇深，因此至今都难以用机器生产。唯有守住手工织造的看家本领，守住每一根丝线上倾注的心血，才能创造出超凡脱俗的精美，让世人叹为观止。再比如喝茶，用茶包泡和通过工夫茶十三程式等茶艺泡，即使是同一种茶叶，灵魂的品质也会自强，中国科技创新跑出一条向前延伸、向上攀登的路。比如芯片正在打的“翻身仗”,从零起步，遭围八年级语文试卷第5页(共6页)就开饭，她都说比点外卖省心——这多省时间啊!小美可我上次吃的预制宫保鸡丁，鸡肉嚼着像橡皮，花生都软了，跟我外婆现炒的差远了!而且我看配料表，添加剂列了一长串，我妈说这没“烟火气”就算了，连健康都没个准儿，这哪儿好啊?(四)名著阅读(6分)(2)不少于500字；1第一部分：选择题(共6分)题号2甲2乙3BADD第二部分：非选择题(共94分)一、积累与运用(20分)1.示例：世事洞明皆资讯，人情练达即文章。【评分说明】共2分，本考点为汉字规范书写，要求正楷书写。错写，不规范、不整洁书写酌情扣分。4.示例：中国人首次进入自己的空间站，开启了长期驻留外太空的新篇章。【评分说明】共2分。意思相近即可。5.(1)示例1:“蒙超”联赛落幕，呼和浩特夺冠示例2:呼和浩特问鼎“蒙超”冠军，草原足球注入新动力【评分说明】共2分。精简概括出“蒙超”落幕及呼和浩特队夺得冠军等重要信息，点明核心事件及结果。5.(2)示例答案：我喜欢【甲】海报。海报的文字部分介绍了“蒙超”决赛的主题及对阵的双方，文字下方的配图利用卡通形象分别体现了双方特色地域文化——骏马，烧麦，马头琴，牌楼……背景图案又使用了极具张力的线条，释放了体育赛场的热烈与激情。我喜欢【乙】海报。图片以骏马代表的呼和浩特队和以牛为代表的通辽队同台竞技的场景为核心内容，彰显了比赛的紧张刺激与活力。而“呼和如此Hot”的文字，更是“草原足球”激情热烈的直观体现。画面整体极具趣味、辨识度和亲和力，增强了赛事的吸引力和传播力。【评分说明】描述画面内容(1分)概括文字内容(1分)描述画面风格与比赛主题关联(1分)。6.(1)①岂不罹凝寒②松柏有本性③老骥伏枥(或“烈士暮年”)④志在千里(或“壮心不已”)⑤但少闲人如吾两人者耳【评分说明】共5分，每空1分。主要考查古诗文理解背诵，书写正确即可得分，书写出现错别字该句不得分。(2)示例：他们是寒夜里彼此照亮的灯火，用温暖守护着前行的路。【评分说明】共2分，仿照前句格式、运用暗喻1分，文从字顺1分。7.①芳：花。②澈：②。【评分说明】①“沉鳞竞跃”中“鳞”以“鱼鳞”借代“鱼”,属于借代手法；“野芳发而幽香”中“芳”以“芬芳的草木”借代“花”,用法一致，故释义为“花”。28.示例一：更喜欢原文。原文长短句相间，句式参差错落富于变化，表达了作者与友人夜游的恬淡心境。示例二：更喜欢改编的诗词。改编后的文字句式整齐、韵律和谐，读来朗朗上口，充满诗意。9.示例：①《黄鹤楼》中“日暮”点明时间为傍晚，渲染了漂泊无依的孤寂，寄寓了诗人深切的思乡之愁。②《观沧海》中“日月”是诗人的想象(虚写),衬托出大海包容天地的磅礴气势，表达了曹操统一天下的雄心壮志与昂扬的进取精神。共4分。每诗各占2分，每诗“日”意象的解读1分，准确把握情感1分。分析完整，语言表达流层级参考示例一类3-4分一的片段；深入结合角度分析细节(如丰、奇、变、灵动生机);能结合原文词句，关联“意境/情感”;语言通顺，用词准确、“绝峨多生怪柏”言山之险峻，有奇特的柏树扎根，打破景致丰富角度阐述“清荣峻茂，良多趣味”亦可)机见长。一“乱”写出了猿猴攀援、飞鸟穿梭，一“竞”写出了鱼儿欢腾、活泼灵动，赋予景物以动态美，突显其勃然生机，表达了作者归隐林泉的志趣。长。“俗然不动”是静的憨态，“俶尔远逝”是动的活泼，一静一动间，鱼的灵动跃然纸上，尽显潭水的生机，暗含初示例四：《醉翁亭记》:欧阳修写山间景，以变见长。同”。时序交替间，突出了景物的万千变化，表达了作者乐二类1-2分序言角度，能简单分了对大好河山的赞叹。(从景致丰富角度阐述“清荣峻良多趣味”亦可)机见长。写了猿猴、飞鸟、游鱼，突出其数量多、种类多，3示例四：《醉翁亭记》:欧阳修写山间景，以变见长。写了早晚和四季的景色，突出其变化的特点，表达了作者乐或表述混乱，无法理11.示例：示例：在中国，粮食非常有限，人们过着与外部世界完全隔绝的生活。而要在这样的条件下造出原子弹，稼先，你太艰难了!(2分)弹工程是否独立完成的疑问(1分)。12.这段文字通过细腻的心理描写和对比手法，深刻展现了杨振宁在得知中国原子弹完全自主研发真相时的强烈情感冲击。可以从以下角度进行赏析。(3分)示例1:这段文字是杨振宁在得知“没有任何外国人参与”的真相后的心理描写(1分),这份复杂的心情，既有对故友邓稼先隐姓埋名28年的敬佩(1分),也有杨振宁对祖国独立完成原子弹研究的激动与自豪，体现他深深的爱国之情(1分)。示例2:运用对比的手法(1分),将“七年前的原子弹爆炸”的心情，与现在得知“没有任何外国人参与”的真相的心情进行对比(1分),突出了杨振宁在得知祖国独立完成原子弹研究的激动与自豪，体现了他深深的的爱国之情(1分)。示例3:虚实结合(1分)“仿佛稼先就在身旁亲切耳语”是虚写，“火辣辣的东西在翻腾”是实写(1分),虚实结合的手法，体现杨振宁得知祖国独立完成原子弹研究的激动与自豪之情，让读者感受到杨振宁深深的爱国之情(1分)。共3分。手法、角度(1分),结合文本具体分析(1分),感情(1分)。13.示例：杨振宁的内心世界是丰富而复杂的，这里面既包含着父亲遗愿实现的高兴之情(1分),也包含着对制造原子弹的科学家们的崇敬之情(1分),更包含着对自己的祖国强大起来的骄傲与自豪之情，我们感受到他浓浓的爱国之情(1分)。共3分。为父亲遗愿实现感到高兴1分，对科学家们崇敬1分，爱国之情1分。参考示例4一类结合本文和链接材料；能够理解文本主题；情感真挚自中国人而到骄傲和自豪。二类2-3分结合本文和链接材料不太浅；情感单薄，语句较为通1分念化的贴标签，语言生硬，字数不足40。四类完全离题或抄袭原文16.示例：①立足自身核心基础；②借助外部合理条件；③指向实际需求突破。共3分。本题需从“创新的起点(自身基础)、手段(外部条件)、目的(实际需求17.示例一：你们说的都有道理!预制菜方便快捷，如材料里说的“创新找方法破瓶颈”,但有些预制菜口感差、添加剂多，没守住“良心”和“匠心”。如能省时间的同时，注意新鲜和添加剂问题就好了。示例二：小美你说的太对了!上次我也起晚了，吃的预制饭团比饿肚子强多了，这不就是材料说的“创新找方法破瓶颈”嘛。预制菜太适合“赶时间、没人做饭”的时候了。示例三：小真你说的太对了!有些预制炒菜真的难吃，跟家里现炒的没法比，既做不到“保现做品质”,又加一堆添加剂。这就是没做到材料说的“守常即守良心、守匠心”。匠心”,不脱离给定材料),贴合场景1分(语言符合学生对话语境，避免空泛议论)。参考示例5一类5-6分能覆盖“动荡年代”“坚守理想、结合名著具体内容；表述连贯，逻破困境、显韧性”的历程。毛泽东早年投身革命，们在绝境中不放弃，最终展现出顽强的生命韧性，物和事件均可)二类3-4分能关联“动荡年代”“坚守理想、突破困境”“生命韧性”中的两个要点，结合名著内容(如人物经历、《红星照耀中国》中，革命者始终坚守理想。比如红军在长征时，遇到了雪山、草地等困境，很多战士没有粮食还坚持前进，突破了这些困难，这1-2分仅能初步提及“革命者”“理想”“困境”中的个别概念，未结合名著具体内容；表述零散，逻辑不连贯。四类0完全离题或空白一类下：30—34分(符合题意、中心明确、内容具体、感情真挚、情节叙述有波澜、描写生动、语言流畅、有“小”的认知理解)二类：25—29分(符合题意、中心明确、内容具体、感情真挚、情节完整、描写恰当、6四类：15—19分(部分偏离题意、中心不够明确、内容残