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文档简介
宁夏银川兴庆区2026学年数学三年级下学期期中复习检测试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的(______)。2.学校操场一圈是200米,小刚跑了2圈,再跑(________)米就是1千米。3.用16张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(________)分米,宽是(________)分米,是(________)形,周长是(________)分米。4.如果一个长方形的长增加3厘米,宽不变,那么这个长方形的周长增加(________)厘米.5.按要求在横线上画〇:第一行:〇〇〇〇第二行:__________(第二行的个数是第一行的)第三行:__________(第三行的个数是第二行的3倍)。6.正方形边长为12米,那么周长是____________米.7.计量比较轻的物品,常用(_____)作单位.如:一块橡皮约重30(_____).8.估算198+45时,可以先把198看成(______),估算结果是(______).9.一辆货车上午10:30从甲地出发,第二天上午7:00到达乙地,这辆货车行驶了________。10.要使742÷□的商是两位数,□里最小填(________)。要使358×□的积是四位数,□里最小填(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面()图形的涂色部分可以表示。A. B. C.2.算式599×7的积最接近()。A.5990 B.4000 C.42003.35×9+36等于()A.315 B.351 C.4504.下面图形都由5个边长为1厘米的小正方形拼成,()的周长最短。A. B. C. D.5.一个正方形的边长增加4厘米,它的周长就增加()厘米。A.4 B.8 C.16三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.正方形的边长增加4米,其周长将增加(
).A.4米 B.8米 C.16米2.看书时眼睛离书本的距离约()比较合适。A.3米 B.3厘米 C.3分米 D.3毫米3.18:35是下午()。A.8时35分 B.6时35分 C.7时35分4.图中表示的等量关系为()。A.1只鹅=2只鸭 B.1只鹅=4只鸡 C.1只鹅=2只鸡 D.1只鸭=2只鸡5.从图中,我知道(
)的说法是错误的。A.蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B.8×3=蜜蜂只数 C.蝴蝶只数是蜜蜂的3倍6.小熊吃一个蛋糕,上午吃了这个蛋糕的,下午吃了.下午比上午多吃了这个蛋糕的()A. B. C.7.下面哪个图形是轴对称图形?()A. B. C.8.下面各图中,涂色部分能用表示的是(
)。A.
B.
C.9.600×4=(
)A.41 B.520 C.2400
D.24010.下面图形中的阴影部分能用分数来表示的是()。A. B. C. D.四、计算题。(28分)1.直接写得数。200+900=_____520-40=_____72÷8=_____2800+200=_____130-60=_____90+70=_____2.用竖式计算。706-497=753+68=156×8=360×5=五、作图题。1.估一估,连一连。2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)3.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题。(每题4分,共24分)1.周大爷收获了834个柚子,每6个装盒,可以装多少盒?如果每8盒装一箱,最多可以装满多少箱?2.小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?3.火车3时行驶了300千米,汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米?4.一根铁丝长24米,把它围成一个宽为4米的长方形,那么这个长方形的长是多少?5.王老师带26名同学到公园划船,准备200元钱买门票,够不够?6.一本书有150页,小强看了24页,剩下的要6天看完,平均每天看多少页?
参考答案一、填空题。(20分)1、【分析】一本书用1减去第1天看了全部的,再减去第2天看了全部的,这是还剩下全书的几分之几。【详解】1--=-=一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。2、600【分析】学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,就是跑了2个200米,用200米乘2就是小刚跑的米数,把1千米化成1000米,用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数,据此解答即可。【详解】1千米=1000米1000-200×2=1000-400=600(米)【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算,要熟记单位间的进率。3、44正方16【分析】根据题干要求拼接出符合要求的图形,然后分别计算周长后比较,正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】16张边长是1分米的正方形拼成长16分米,宽1分米的长方形如图:周长:(16+1)×2=17×2=34(分米)16张边长是1分米的正方形拼成长8分米,宽2分米的长方形如图:周长:(8+2)×2=10×2=20(分米)16张边长是1分米的正方形拼成边长是4分米的正方形,如图:周长:4×4=16(分米)16﹤20﹤3416张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(4)分米,宽是(4)分米,是(正方)形,周长是(16)分米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长的知识,通过计算掌握,“若让拼接成长方形或正方形周长最短,则长和宽的差应最小”,是解题的关键。4、6【详解】略5、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根据第一行中有4个〇,第二行的个数是第一行的,可以用4×计算出第二行的〇数,再根据第三行的个数是第二行的3倍,用第二行的〇数乘3即可得到第三行的〇数,本题得以解决。【详解】4×=22×3=6故答案为:〇〇;〇〇〇〇〇〇。【点睛】理解题意是解答本题的关键。6、48【详解】略7、克克【详解】略8、200245【详解】略9、20小时30分【详解】略10、83【分析】(1)由题意可得,三位数除以一位数,如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数,由此求解。(2)358×2=716,358×3=1074为四位数,则方框里最小填3。【详解】(1)742÷□中,如果商是两位数,那么7<口,口里面可以填8、9,最小是8。(2)358×□中,358×2=716,358×3=1074为四位数,则方框里可以填3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】本题考查的是除法和乘法的计算方法。除法商的判断方法关键在于:从高位开始除,只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。乘法积的判断需要大致估算出结果,再进行检验即可。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A.平均分成5份,取2份,用表示;B.没有平均分成4份,取2份,不能用表示;C.平均分成4份,取2份,用表示;故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。另外要注意:必须是平均分。2、C【详解】略3、B【分析】算式35×9+36,先算乘法,再算加法,计算出得数即可选择.【详解】35×9+36,=315+36,=351;故选B.【点睛】考查了整数四则混合运算的顺序及运用.4、A【分析】分别计算出各个图形的周长,然后进行比较即可解答。【详解】A.(3+2)×2=10(厘米)B.(3+2)×2+1×2=10+2=12(厘米)C.3×4=12(厘米)D.3×4=12(厘米)10<12,A图形的周长最短。故答案为:A。【点睛】通过平移将求复杂图形的周长转化为求已学图形的周长,简化计算。5、C【分析】正方形的边长增加4厘米,则四条边共增加(4×4)厘米,也就是周长增加了(4×4)厘米,据此即可求解。【详解】4×4=16(厘米)故答案为:C【点睛】本题主要考查正方形周长公式的实际应用,解答此题的关键是:将已知条件代入正方形的周长公式,即可知道增加的长度。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】如果天平不倾斜,则两边的重量相等。如果天平倾斜,天平向哪边倾斜,则表示哪边更重,据此解答。【详解】由右图可知,2只鹅的重量>4只鸡的重量。故B、C错。由左图可知,2只鸭的重量=1只鹅的重量,那么1只鸭的重量=半只鹅的重量,而只知道2只鸡的重量小于1只鹅的重量,故不能判断1只鸭和2只鸡的重量关系。所以A正确,D错误。故选A。【点睛】对本题进行判断时,找到1只鸭的重量=半只鹅的重量是做题的基础。本题中2只鸡的重量<1只鹅的重量,但2只鸡的重量到底是大于半只鹅还是小于半只鹅不能确定,故无法判断1只鸭与2只鸡的重量关系,这是解决本题的关键。5、C【详解】根据线段图可知,蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以,C的说法是错误的。故答案为:C6、A【详解】答:下午比上午多吃了这个蛋糕的.故选:A.7、B【分析】图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形。【详解】A选项是平行四边形,不是轴对称图形;C选项是不规则图形,不是轴对称图形;B选项是长方形,是轴对称图形,而且有两条对称轴.故答案为B.8、A【详解】A:平均分成4份,涂色部分是1份,用表示;B:平均分成3份,用表示;C:不是平均分,不能用表示。故答案为:A。9、C【详解】略10、A【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数,分析选项看看那个符合定义。【详解】A.,平均分成3份,阴影表示的是其中的1份,用分数表示。B.,不是平均分,上下两个三角形和左右两个三角形大小不一样,无法用分数表示。C.,不是平均分,无法用分数表示。D.,不是平均分,无法用分数表示。故答案选:A。【点睛】本题考查分数的意义,判断关键是看是否是平均分。四、计算题。(28分)1、11004809300070160【详解】略。2、209;821;1248;1800【详解】706-497=209753+68=821156×8=1248360×5=1800五、作图题。1、【详解】略2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、139盒;17箱;【分析】(1)根据题意:共有834个柚子,每6个装盒,能装几盒,用除法834÷6;(2)根据求出的盒数除以每8盒装一箱,就可以得出能装满多少箱,由此解答即可。【详解】(1)834÷6=139(盒);答:可以装139盒。(2)139÷8=17(箱)……3(盒);答:最多可以装满17箱。【点睛】本题考查了除法的应用,熟练掌握除法的计算法则。2、344米【详解】(28+15)×2=86(米)86×4=344(米)答:他一共跑了344米.3、60千米【分析】根据速度=路程÷时间
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