2026年高考语文文言文及古诗词试题

2026年高考语文文言文及古诗词试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列句子中，“为”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.沛公为留车驾，今诸君与俱西。B.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，则已设张帐矣。C.为国以礼，其言不让。D.沛公欲王之，使子婴为相。2.下列对《出师表》中“此诚不可不察也”一句的解说，不正确的一项是（）A.这句话强调了分析形势的重要性。B.“诚”字表达了作者对形势的深刻认识。C.这句话与《论语》中“人而无信，不知其可也”的句式相似。D.这句话体现了作者对蜀汉未来的担忧。3.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境最接近的一项是（）A.青青子衿，悠悠我心。B.采菊东篱下，悠然见南山。C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4.下列对《兰亭集序》中“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”一句的解说，不正确的一项是（）A.这句话表达了时光流逝的感慨。B.“向之所欣”指过去所欣赏的事物。C.这句话与《赤壁赋》中“哀吾生之须臾”的情感相似。D.这句话体现了作者对生命短暂的无奈。5.下列对《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句的解说，不正确的一项是（）A.这句话描写了琵琶女演奏时的情感变化。B.“幽愁暗恨”指内心深处的忧愁和怨恨。C.这句话体现了作者对音乐的理解。D.这句话与《虞美人》中“问君能有几多愁”的句式相似。6.下列对《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩”一句的解说，不正确的一项是（）A.这句话表达了作者追求自由的理想。B.“乘天地之正”指顺应天道的运行。C.这句话与《论语》中“知其不可而为之”的精神相似。D.这句话体现了作者对宇宙的敬畏。7.下列对《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句的解说，不正确的一项是（）A.这句话描写了作者的生活环境。B.“丝竹”指音乐。C.这句话与《爱莲说》中“出淤泥而不染”的句式相似。D.这句话体现了作者对清静生活的向往。8.下列对《孔雀东南飞》中“君当作磐石，妾当作蒲苇”一句的解说，不正确的一项是（）A.这句话表达了焦仲卿和刘兰芝的爱情誓言。B.“磐石”象征坚定不移。C.这句话与《诗经•卫风•氓》中“桑之未落，其叶沃若”的句式相似。D.这句话体现了作者对封建礼教的批判。9.下列对《赤壁赋》中“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”一句的解说，不正确的一项是（）A.这句话描写了赤壁的景色。B.“耳得之而为声”指听觉的感受。C.这句话与《兰亭集序》中“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的情感相似。D.这句话体现了作者对自然之美的赞美。10.下列对《长恨歌》中“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”一句的解说，不正确的一项是（）A.这句话表达了杨贵妃与唐玄宗的爱情悲剧。B.“天长地久”指时间的漫长。C.这句话与《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨”的句式相似。D.这句话体现了作者对爱情的深刻思考。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句，体现了诸葛亮_________的品格。2.《兰亭集序》中“夫人之相与，俯仰一世”一句，表达了作者对_________的感慨。3.《琵琶行》中“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”一句，描写了琵琶女_________的形象。4.《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩”一句，体现了作者_________的理想。5.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”一句，表达了作者_________的志向。6.《孔雀东南飞》中“举手长劳劳，二情同依依”一句，描写了刘兰芝_________的心情。7.《赤壁赋》中“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”一句，表达了作者对_________的思考。8.《长恨歌》中“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”一句，描写了杨贵妃_________的容貌。9.《出师表》中“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”一句，体现了诸葛亮_________的政治主张。10.《兰亭集序》中“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”一句，表达了作者对_________的感慨。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《出师表》是诸葛亮写给刘备的奏章，表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚。（）2.《兰亭集序》是王羲之的代表作，描写了兰亭聚会的盛况。（）3.《琵琶行》是白居易的代表作，描写了琵琶女的演奏技艺。（）4.《逍遥游》是庄子的代表作，表达了作者追求自由的理想。（）5.《陋室铭》是刘禹锡的代表作，描写了作者的生活环境。（）6.《孔雀东南飞》是汉乐府民歌，描写了焦仲卿和刘兰芝的爱情悲剧。（）7.《赤壁赋》是苏轼的代表作，描写了赤壁之战的情景。（）8.《长恨歌》是白居易的代表作，描写了杨贵妃与唐玄宗的爱情悲剧。（）9.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句，体现了诸葛亮出身贫寒。（）10.《兰亭集序》中“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”一句，表达了作者对生命短暂的无奈。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《出师表》中诸葛亮对蜀汉未来的规划。2.简述《兰亭集序》中作者对人生短暂的感慨。3.简述《琵琶行》中琵琶女的形象特点。4.简述《赤壁赋》中苏轼对人生意义的思考。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下列文言文，回答问题：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。”（1）解释“苟全性命于乱世”的意思。（2）简述诸葛亮对蜀汉未来的规划。2.阅读下列文言文，回答问题：“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。然而，向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。”（1）解释“修禊事”的意思。（2）简述作者对人生短暂的感慨。3.阅读下列文言文，回答问题：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”（1）解释“大弦嘈嘈如急雨”的意思。（2）简述琵琶女的形象特点。4.阅读下列文言文，回答问题：“壬戌之秋，七月既望，余从横塘客游赤壁。将夜，月明中，清露下降，水波不兴。举酒属客，诵《明月》之诗，歌《窈窕》之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：‘桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。’客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”（1）解释“白露横江，水光接天”的意思。（2）简述苏轼对人生意义的思考。【标准答案及解析】一、单选题1.C（A、B、D中的“为”均为动词，表示“做”；C中的“为”为动词，表示“作为”）2.C（该句式为判断句，与《论语》中的句式不同）3.B（均描写自然景色，但意境相似）4.C（该句表达的是对生命短暂的感慨，与《赤壁赋》中的情感不同）5.C（该句描写的是音乐的情感表达，而非对音乐的理解）6.C（该句表达的是追求自由的理想，与《论语》中的精神不同）7.C（该句描写的是生活环境，与《爱莲说》的句式不同）8.C（该句表达的是爱情誓言，与《诗经》中的句式不同）9.C（该句描写的是赤壁的景色，与《兰亭集序》的情感不同）10.C（该句表达的是爱情悲剧，与《琵琶行》的句式不同）二、填空题1.谦虚谨慎2.时光流逝3.羞涩4.追求自由5.修身养性6.离别7.时间的流逝8.容貌美丽9.亲贤臣，远小人10.时光流逝三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×（该文描写的是赤壁之战后的情景）8.√9.√10.√四、简答题1.诸葛亮对蜀汉未来的规划包括：北定中原，兴复汉室，还于旧都；赏罚分明，亲贤臣，远小人；发展生产，增强国力。（4分）2.作者对人生短暂的感慨：人生短暂，时光易逝，修短随化，终期于尽。（4分）3.琵琶女的形象特点：羞涩、技艺高超、内心充满忧愁和怨恨。（4分）4.苏轼对人生意义的思考：人生应追求精神上的自由和超脱，享受自然之美。（4分）五、应用题1.（1）“苟全性命于乱世”的意思是在乱世中只求保全性命。（3分）（2）诸葛亮对蜀汉未来的规划包括：北定中原，兴复汉室，还于旧都；赏罚分明，亲贤臣，远小人；发展生产，增强国力。（3分）2.