江西省赣州市定南县2025-2026学年三年级数学下学期期中达标检测试题（含解析）

江西省赣州市定南县2025-2026学年三年级数学下学期期中达标检测试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．口算。82－16＝_____

1400－600＝_____

26÷9＝_____……_____38＋20＝_____

900＋700＝_____

1800－500＝_____2．列竖式计算（带★的要验算）903×7＝★542÷3＝3．脱式计算．（143＋215）×6326－9×7634－（196＋235）二、认真辨析，我会判。1．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____2．算式3□□×3的积一定是三位数．_____．3．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）4．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）5．5个三年小朋友的体重的和大约是1吨。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个数乘8，如果这个数增加1，积会增加1个8。（________）2．周长相等的图形，形状也一定相同。（________）3．因为2×8=16,所以200×8=1600。（____）4．一面红旗重30吨．（____）5．小华的身高是136厘米．（___）四、认真细致，我会算。1．直接写出下面各题的得数。2．笔算（带★的要验算）。（1）358×6＝（2）306×7＝（3）870×6＝（4）245＋551＝（5）★445＋387＝（6）★864－328＝3．计算：1200÷4=___________．五、作图题。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．看图连线从前面看从上面看从左面看3．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题1．阿派要把一块长13分米，宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形，应该怎样切？请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少？2．一篇文章300字，小丁叔叔平均每分钟打52个字，6分钟能打完吗？3．学校足球社团要购买8个足球，每个足球109元，王老师带了1000元钱，还剩多少元？4．表是小巧家2019年3月份的账单，根据单回答下列问题．电话费75.40元燃气费27.30元水费？电费208.50元合计372元（1）小巧家2019年3月份的水费是多少？（2）她带400元钱去付费，应该找回多少元？

参考答案一、认真计算。1、66800285816001300【详解】略2、6321;180……2【详解】903×7＝6321*542÷3＝180……2验算:3、2148；263；203【详解】（143＋215）×6＝358×6＝2148326－9×7＝326－63＝263634－（196＋235）＝634－431＝203二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【解析】解：例如：350×3=1050，积是四位数故答案为错误可以通过举例子的方法判断积的位数，如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十，积就是三位数，满十积就是四位数.3、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。4、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，一个数乘8，说明8是相同加数，这个数是相同加数的个数，这个数每增加1，也就是增加了一个8，即积就增加8；据此解答即可。【详解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果这个数增加1，积会增加1个8；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。2、×【分析】假设正方形和长方形的周长均为24厘米。正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，正方形的边长为6厘米，长方形的长可以为8厘米，宽可以为4厘米。据此解答即可。【详解】如图所示，正方形的周长是24厘米，长方形的周长是24厘米，但它们的形状不同。故答案为：×。【点精】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。3、√【详解】略4、错误【解析】略5、√【解析】略四、认真细致，我会算。1、68；62；64；73；360；3200；39；0；96；；；；【详解】略2、（1）2148；（2）2142；（3）5220；（4）796；（5）832；（6）536【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】（1）358×6＝2148（2）306×7＝2142（3）870×6＝5220（4）245＋551＝796（5）★445＋387＝832验算：832－387＝445（6）★864－328＝536验算：536＋328＝8643、300【详解】略五、作图题。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、【详解】略3、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略六、解决问题1、26分米【分析】正方形最大时，边长为长方形的宽，据此画图。剩下的长方形长为8分米，宽为13减8的差，据此来求周长。【详解】13－8＝5（分米）（8＋5）×2＝13×2＝26（分米）答：周长是26分米。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2。2、能【分析】小丁叔叔平均每分钟打52个字，根据乘法的意义可知，6分钟可打52×6个字，然后和总字数比较即可。【详解】52×6＝312（个）312＞3