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文档简介
沧源佤族自治县2025-2026学年四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.最大能填几?30×________<163
60×________<5462.一个池塘长20米,宽15米,周长是(______)米,现在长和宽都增加5米,周长增加(______)米。3.如果把■与□一个隔一个排成一行。■有20个,□最多有(_____)个,最少有(______)个。4.括号里填合适的数。1分35秒=(______)秒6米=(______)分米50毫米=(______)厘米4分=(______)秒6千米=(_____)米1吨-300千克=(______)千克8000千克=(______)吨900米+100米=(______)千米5.一个四边形,对边相等,四个角都是直角,这个图形是_____形。6.用分数表示下面阴影部分。________________________7.100米游泳比赛中,小明的成绩是66.1秒,小亮的成绩是67.0秒,(_____)游得快.8.60里面有(___________)个4;240×5的积的末尾有(_________)个0;315×8的积是(_________)位数。9.240是3的(_______)倍,240的3倍是(________)。10.三角形的周长指的是(______)条边长的(______);长方形、正方形的周长指的是(______)条边长的(______)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面与600×4的结果不一样的算式是(
)。A.300×8 B.120×3 C.400×62.三角形按角可分为______三角形、______三角形和______三角形.()A.直角锐角钝角 B.等边等腰正C.锐角等边直角 D.等边直角等腰3.三(1)班学生喜欢跳舞的有13人,喜欢绘画的有15人,喜欢跳舞、绘画的共有22人。既喜欢跳舞又喜欢绘画的有()人。A.9 B.7 C.64.用14根同样长的小棒,能摆出()种不同的长方形.A.7 B.3 C.25.下图的长方形由铁丝围成,在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”,再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直,那么铁丝可能是下面的()。A. B.C. D.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.爸爸周日去奶奶家,使用的交通工具每小时行80千米,这种交通工具可能是().A.自行车 B.小轿车 C.飞机2.下面图形中,涂色部分可以用表示的是()。A. B. C.3.如果把□与○一个隔一个地排成一行,□有20个,○最多有()个。A.19 B.22 C.214.65□÷5,如果商的末尾是0,那么□里可以填的数是()A.0 B.1,2,3,4 C.0,1,2,3,45.已知口×△=☆,下列算式正确的是()A.☆÷△=口 B.△×☆=口 C.△÷☆=口 D.口÷△=☆6.小军把他的书放在书架的三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么书架上的书总数大约是(
)本.A.180 B.150 C.120 D.907.仔细观察,小利看到的是(
).A. B. C.8.在A、C、D、E、F、G、H这些字母中,可以看成轴对称图形的字母有()个。A.3个 B.4个 C.5个9.大约()个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右.A.10 B.100 C.85010.超前超仓库有21箱玉米油,每箱有6瓶,每瓶的零售价格是68元。一箱玉米油能卖多少钱?解决这个问题需要哪些信息?()。A.21箱,6瓶 B.21箱,68元 C.6瓶,68元 D.21箱,6瓶,68元四、计算题。(28分)1.口算27-18=
81+19=
32-17=50+46=
68-39=
45+35=90-36=
36+38=
106-16=2.笔算下面各题。(带☆的要求验算)☆☆五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、生活问题,我会解。1.水果店运进418千克苹果,上午卖出276千克,下午又进货288千克,现在有多少千克苹果?2.小东的爸爸今年多少岁?3.填一填,圈一圈,再算一算。69÷3=60÷3=4.聪聪一家人准备乘坐高铁去长沙的橘子洲头玩,高铁票每张123元,买4张票需要多少钱?5.王老师带领45名学生去公园游玩,每张门票8元,一共要付多少元?
参考答案一、填空题。(20分)1、59【解析】解答本题的关键是明确先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数,如果没有余数,运算的商加1就是可以填的最大的数,填上数后注意验证.【详解】163÷30=513,所以30×()<163中,小括号里最大填5546÷60=96,所以60×()<546中,小括号里最大填9故答案为:5;9.2、7020【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2计算周长,完成此题。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)长和宽都增加5米,周长增加:10×2=20(米)【点睛】此题考查长方形周长,牢记公式并能灵活运用。3、2119【详解】略4、95605240600070081【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率换算即可。【详解】1分=60秒,1分35秒=60秒+35秒=(95)秒1米=10分米,6米里面有6个1米就是(60)分米10毫米=1厘米,50毫米里面有5个10毫米是(5)厘米1分=60秒,4分是4个60秒是(240)秒1千米=1000米,6千米里面6个1千米就是(6000)米1吨=1000千克,1吨-300千克=1000千克-300千克=(700)千克1000千克=1吨,8000千克里面有8个1000千克是(8)吨1000米=1千米,900米+100米=1000米=(1)千米【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。5、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出,四个角都相等都是90°,对边也相等,那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点:四个角都是90°,对边相等,可知:这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。6、【详解】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此解答。7、小明【解析】略8、152四【详解】略9、80720【详解】略10、3和4和【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、A【分析】根据三角形分类解答即可。【详解】三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;故答案为:A【点睛】三角形分类时有两种分法即按角分和按边分,解答此题的关键是找准按角分还是按边分。3、C【详解】略4、B【分析】根据长方形的对边相等,可以得出长方形的一条长和一条宽的和是14÷2=7根,将符合题意的长和宽的值列举出来即可解决问题.【详解】如下表长宽周长6根1根14根5根2根14根4根3根14根故选:B5、C【分析】根据长方形的特征:由4条边围成,对边平行且相等,因为长方形两条长,两条宽,所以长方形拉直后,这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段;由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直,那么铁丝可能是下面的情形:故选:C【点睛】灵活掌握长方形的特征,是解答此题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】根据分数的意义,是把单位“1”平均分成了4份的其中的3份。【详解】A.,没有平均分成4分,故A错误;B.,平均分成了4份且是其中的3份,故B正确;C.,没有平均分成4分,故C错误;故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成了几份,分子表示其中的几份。3、C【分析】先排圆再排正方形,○□○□○□…,一个圆,一个三角形间隔排列,当□有20个,此时正方形后面还有一个圆,即首尾都是圆的时候,圆最多,则有21个。【详解】20+1=21(个)故答案为:C【点睛】据题干分析,得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。4、C【详解】略5、A【详解】因为口×△=☆,所以☆÷△=口,☆÷口=△.故选A.【点睛】因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此判断即可.6、D【详解】略7、B【详解】由图中可知,小利的位置在电视机的左边,看到的是,即可解答.故答案为B8、C【分析】根据轴对称图形的概念:关于某条直线对称的图形叫轴对称图形,由此求解。【详解】在A、C、D、E、F、G、H这些字母中,可以看成轴对称图形的字母有A、C、D、E、H共5个;故答案为:C【点睛】本题主要考查了图形的对称性,对于常见图形的对称性的理解是解决本题的关键。9、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿,由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择.10、C【分析】每箱6瓶,每瓶的零售价格是68元,根据乘法的意义,用每箱的瓶数乘以每瓶的单价即得每箱可卖多少元:68×6,由此解答。【详解】由分析可知:要求一箱玉米油能卖多少钱列式为:68×6,用到的条件为:6瓶,68元;故答案为:C【点睛】本题考查乘法的实际应用,体现的价格问题的基本关系式:单价×数量=总价。四、计算题。(28分)1、9,100,15,96,29,80,54,74,90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算,计算加法时注意进位,计算减法时注意退位.2、993;927;
2000;5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算。笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算:验算:20005466五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。1、430千克【
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