2026年河南省济源市高二生物下册期末考试考试卷及参考答案（满分必刷）

2026年河南省济源市高二生物下册期末考试考试卷及参考答案（满分必刷）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、维生素D可以促进钙和磷的吸收，其分子式为C28H44O。下列物质与维生素D的元素组成完全相同的是（）A．甲状腺激素 B．淀粉 C．血红蛋白 D．ATP2、某兴趣小组用不同浓度的赤霉素溶液处理某植物，并测量其光合作用的相关指标后，得到下图结果（除光饱和点外，其他数据都在相同且适宜条件下测得）。下列叙述正确的是A．赤霉素浓度高于40mg/L时，对该植物光合作用起抑制作用B．赤霉素浓度为60mg/L时，限制该植物光合速率的主要因素不是气孔开放度C．随着时间的推移，该植物的气孔开放度与细胞间CO2浓度呈负相关D．光饱和点的大小受光照强度、叶绿素含量、气孔开放度和赤霉素浓度等因素的影响3、下列关于糖的说法，错误的是（）A．存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B．存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖可能是葡萄糖C．淀粉是储存能量的多糖，纤维素是构成细胞结构的多糖D．当人体血糖浓度降低时，肌糖原可以分解为葡萄糖来补充血糖4、发菜是一种陆生固氮蓝细菌，可以将空气中的氮气还原成氨，合成氨基酸，同时具有极强的旱生生态适应性，能在极度干燥的条件下休眠数十年甚至上百年，复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述错误的是（）A．发菜复吸水时，水分进入细胞的动力主要来自液泡中的细胞液与外界环境的渗透压差B．发菜和黑藻都具有细胞壁、核糖体和光合色素，但发菜没有内质网和高尔基体C．发菜属于自养型生物，其光合色素分布在光合片层上，而非叶绿体中D．发菜细胞的分裂方式为二分裂，不涉及纺锤体的形成，因此没有中心体5、如图为细胞核的结构示意图。①~④是其不同的组成部分，下列叙述错误的是（）A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同形态B．②是DNA合成、加工和核糖体装配的重要场所C．③处含有4层磷脂分子层D．④处有以蛋白质为主的网络结构6、幽门螺杆菌是胃炎的致病菌，该微生物能产生和分泌脲酶，脲酶可将尿素分解为(CO₂和NH3。可用13C呼气检测系统对幽门螺杆菌进行检测，被测者先口服13C标记的尿素，然后向专用的呼气卡中吹气留取样本，即可准确检测出被测者是否被幽门螺杆菌感染。下列有关说法错误的是（）A．由题干可推测脲酶在呼吸道中将尿素分解为CO2和NH3B．并不是所有微生物在人体中都会给人体健康造成危害C．被幽门螺杆菌感染的患者用13C呼气检测系统检测后，呼气卡中能检测到13CD．脲酶没有经过内质网和高尔基体的加工，可分泌到细胞外发挥作用7、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B．乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D．实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解8、生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列叙述正确的是（）A．在蛋白块和蛋白酶的混合液中加入双缩脲试剂，混匀后溶液逐渐变成紫色B．在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后溶液由蓝变绿再变黄C．在鉴定动物的死细胞和活细胞的实验中，活细胞会被台盼蓝染液染成蓝色D．在新鲜梨汁中加入苏丹Ⅲ染液，混匀后加热条件下溶液由无色变成砖红色9、大肠杆菌和酵母菌都是常见的发酵工程菌，下列叙述错误的是（）A．两者都以细胞膜作为边界B．两者都在核糖体合成蛋白质C．两者都以DNA作为遗传物质D．两者都以囊泡介导胞内蛋白运输10、将两个被32P标记的基因X（两条链均标记）插入到精原细胞的两条染色体上，将其置于不含32P的培养液中培养，通过分裂得到四个子细胞，检测子细胞中的标记情况。若不考虑其他变异，下列叙述正确的是（）A．若每个子细胞都有含32P的染色体，则一定进行减数分裂B．若只有两个子细胞中含32P的染色体，则一定进行有丝分裂C．若基因X插入到一对同源染色体，减数分裂形成的细胞都有放射性D．若基因X插入到两条非同源染色体，有丝分裂形成的细胞可能都没有放射性11、在“观察细胞的有丝分裂”实验中，理想的实验材料为（）A．洋葱叶片 B．洋葱根尖 C．黄豆种子 D．蝗虫精巢12、细胞蛇是新发现的一种细胞器，在荧光显微镜下可观察到其呈线性、环形或“C形”结构。研究发现细胞蛇的成分是代谢酶，其装配与释放过程如图。这一结构可减少酶活性位点的暴露，从而储存一定量的酶，且不释放其活性。下列叙述错误的是（）A．细胞蛇、核糖体、中心体都是无膜的细胞器B．细胞蛇的装配必须经内质网和高尔基体的加工C．细胞蛇的装配和释放过程可调节胞内酶活性D．细胞蛇数量较多的细胞，代谢相对较弱13、人体棕色脂肪细胞（BAT）和骨骼肌细胞（SMC）都含有大量线粒体，BAT线粒体内膜上有一种特殊的通道蛋白UCP，可与ATP合成酶竞争性的将膜间隙高浓度的H＋回收到线粒体基质，同时将脂肪分解释放的能量几乎全部转化为热能（如图所示），其活性受ATP/ADP的比值变化影响。下列说法正确的是（）A．BAT和SMC都富含线粒体，产生大量ATPB．膜间隙高浓度的H＋全部来自有机物的分解C．UCP蛋白的活性越高，ATP/ADP的比值越大D．寒冷条件下，UCP蛋白对H＋的通透性大于ATP合成酶14、再生医学领域在2019年首次利用异源诱导多能干细胞（iPS细胞）培养出的眼角膜组织，移植到病人体内，成功治疗一名失明患者，且未发生免疫排斥反应。下列有关叙述正确的是（）A．造血干细胞和诱导多能干细胞（iPS细胞）的分化程度相同B．神经干细胞和iPS细胞在治疗阿尔茨海默病等方面有重要价值C．体外培养iPS细胞时培养液中不需要加入血清等物质D．患者未发生免疫排斥反应是因为移植细胞与其自身细胞的基因相同15、美人鱼的原型儒艮是生活在海洋里的哺乳动物，近年由于栖息地被破坏导致数量逐年下降，2022年8月儒艮被科学家宣布在中国功能性灭绝（指自然条件下，种群数量减少到无法维持繁衍的状态）。下列“复活”的措施中，最可行的是（）A．将儒艮的体细胞取出，经动物细胞培养成新个体B．取出儒艮的体细胞两两融合，再经细胞培养培育成新个体C．将儒艮的性染色体导入近亲物种的受精卵中，培育成新个体D．取出儒艮的体细胞核移植到近亲物种的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下图表示某绿色植物在生长阶级体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法正确的是（）A．图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸D．②、④过程中产生ATP最多的是④过程17、下图表示某细胞中发生的物质代谢过程(①-④表示不同过程)，有关叙述正确的是（）A．①过程可在有氧条件下进行，也可在无氧条件下进行B．②过程可产生[H]，也可消耗[H]C．③过程可在叶绿体基粒中进行，也可不在叶绿体中进行D．④过程中CO2可来自过程②，也可来自外界环境18、某学生以黑藻叶片为实验材料，利用某一浓度的蔗糖溶液进行“质壁分离”实验，部分实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．与t1时刻相比，t2时刻的细胞液泡颜色变深B．与t1时刻相比，t2时刻的细胞吸水能力更强C．与t1时刻相比，t2时刻的细胞体积基本不变D．t2时刻后，将细胞置于清水中会发生复原现象19、下图是高中生物实验中的相关操作或实验结果示意图，有关叙述正确的是（A．图①的四条色素带中溶解度最大的是I，主要吸收蓝紫光B．经图②所示操作后，高倍显微镜下可见紫色洋葱表皮细胞液泡变小C．若要看清图③中处于分生区的细胞，应将装片适当向右下方移动D．图④中将物镜由甲转换成乙后，视野变暗且观察到的细胞数目减少20、以紫色洋葱为材料进行相关实验，对实验结果的分析合理的是（）A．低倍镜下观察到紫色鳞片叶外表皮部分细胞呈无色，可能是表皮细胞被撕破B．观察根尖分生区细胞不能发现同源染色配对行为，可能是染色不充分C．用根尖观察不到细胞质壁分离现象，可能是没有对根尖进行解离D．粗提取DNA时观察到丝状物偏少，可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多21、分离定律在生物的遗传中具有普遍性，却不适合病毒和原核生物，原因是（）A．病毒和原核生物无核物质B．病毒和原核生物无遗传物质C．病毒和原核生物无完善的细胞器D．病毒和原核生物都不进行有性生殖22、研究表明：盐胁迫下植物叶绿素减少主要是叶绿素b被降解导致的，而叶绿素a的变化较小；此外，盐胁迫还可以降低RuBP羧化酶（催化CO2的固定）的活性和含量。下列相关叙述正确的是（）A．盐渍地区的植物气孔开放程度相对较低，导致胞间CO2浓度较低进而影响暗反应B．提取盐胁迫组绿叶的色素，分离所得色素条带从上往下第三条带明显比未处理组窄C．RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中，其催化的反应过程需要消耗NADPH和ATPD．不合理灌溉使作物处于盐胁迫状态时，会减弱光反应和暗反应过程，导致作物减产23、图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置，在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如曲线乙所示。下列有关叙述，不正确的是（）A．图乙中曲线①、②可分别表示装置甲中O2浓度、酒精浓度的变化B．用装置甲进行果醋发酵时，需同时打开阀a、bC．甲瓶中的葡萄汁装量不要超过1D．果酒、果醋所用的菌种都含有线粒体，都能进行有氧呼吸24、对图示的生物学实验的叙述，错误的是（）A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像，则向右移装片能观察清楚c细胞的特点C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D．当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，视野明显变暗25、迁徙的鸟类，长途跋涉不迷路与其体内的磁受体蛋白（MagR）有关，MagR复合物能感应到微弱的地球磁场，并沿着地球磁场方向排列。下列叙述不正确的是（）A．MagR蛋白溶液中加入一些食盐后析出，会失去原有功能B．MagR蛋白经高温处理后也能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C．MagR蛋白中可能有21种氨基酸组成D．MagR的特异性主要体现在氨基酸的种类、数量、排列顺序及氨基酸的空间结构上三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、回答下列有关油菜遗传的问题油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：I的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对）。（1）施加秋水仙素导致染色体加倍，获得的植株进行自交，子代（会/不会）出现性状分离。（2）观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂，应观察区的细胞，处于分裂后期的细胞中含有条染色体。（3）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13①由实验一得出，种子颜色性状中黄色对黑色为性。②分析以上实验可知，当基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为，F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为。27、番茄黄化曲叶病毒（TYLCV）感染会引起番茄大量减产；不耐贮藏是制约番茄生产的主要因素。回答下列问题：（1）为研究TYLCV对番茄生长的影响，某科研团队用TYLCV侵染番茄并测定相关指标，结果见表。处理净光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）叶绿素含量（mg·g-1）气孔导度（μmol·m-2·s-1）胞间CO2浓度（μmolCO2·mol-1）SOD酶活性（U·g-1·h-1）未感染17.522.230.45320.5833.5感染10.511.360.24305.6366.8注：气孔导度表示气孔开放程度；SOD酶可清除超氧阴离子自由基，自由基会破坏膜结构。由表可知，TYLCV感染抑制番茄净光合速率的原因是一方面SOD酶活性，导致，进而使光合膜受损，此外，降低，吸收光能减少，抑制光反应；另一方面，抑制碳反应。（2）番茄等果实成熟过程中，呼吸速率会突发性升高，后又下降，称之为呼吸跃变。研究表明，呼吸跃变与激素含量增加有关，其可促进果实呼吸，加速果实成熟。ACC基因是控制该激素合成的关键基因，为延长番茄储存期，科学家将启动子与ACC基因连接并导入番茄细胞，形成的RNA与内源ACC基因mRNA互补，使翻译受阻，相应激素含量降低。此外，下列能延迟呼吸跃变，延长番茄存储期的措施有（多选）。A.采摘高成熟度果实B.零上低温储存C.干燥储存D.低氧储存（3）电子传递链类型多样，如途径甲和途径乙，其分别可被氰化物和间氯苯氧肟酸（CLAM）阻断。研究发现，番茄果实在发育早期，以途径甲占主导，呼吸跃变期间，途径乙占比增加。为验证该观点，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。材料与用具：发育早期和呼吸跃变期的番茄果实、氰化钾、CLAM等。（要求与说明：呼吸速率测量方法不作具体要求，实验条件适宜）①实验思路：分别将切成相同的圆片，各均分成3组（A1、A2、A3；B1、B2、B3）。A1和B1不做处理，A2和B2加入，A3和B3加入CLAM。一段时间后，测定各组呼吸速率，计算相对呼吸速率，即相对于空白对照呼吸速率的百分比，A1和B1相对呼吸速率均为100％。②预测实验结果（以柱形图表示实验结果）：。③分析与讨论：途径乙短而简单，可快速完成电子传递，促使氢受体再生，进而使得需氧呼吸阶段维持高速运转，消耗大量呼吸底物。水稻是我国重要的粮食作物之一，开展水稻高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。科研团队通过在水稻中过量表达OSA1蛋白，显著提高了水稻的产量，其作用机制如下图所示。请回答下列问题。28、5—氨基乙酰丙酸（ALA）是包括叶绿素在内的多种卟啉化合物进行生物合成的关键前体物质。研究人员欲探究外施ALA对萝卜叶片光合作用的影响，将长势相同的萝卜幼苗均分为三组，分别用不同浓度的ALA处理，一段时间后测定光合作用指标，部分结果如图1、2所示。回答下列问题：（1）萝卜幼苗施用ALA一段时间后，可用提取基部叶片中的光合色素。通过测量色素提取液对（填“红光”或“蓝紫光”）的吸收百分比，计算出叶绿素的含量，不选用上述另一种颜色光的理由是。（2）本实验中，萝卜叶片净光合速率的检测指标是。施用ALA会提高萝卜基部叶片的光合速率，根据图1分析，判断依据是。（3）研究表明，在弱光条件下，用10mg/LALA浇灌萝卜幼苗根系，萝卜幼苗的抗寒性增强。有人认为，萝卜幼苗抗寒性的增强不是由弱光条件培养引起的，而是由ALA浇灌根系引起的。某兴趣小组欲验证上述结论，请以萝卜幼苗叶片中可溶性蛋白的含量为检测指标（可溶性蛋白的含量越高，则抗寒性越强），设计实验加以验证，简要写出实验思路及预期结果：。29、图1表示某科研小组通过实验研究两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响（其他条件均为最适条件），对实验的结果进行分析并绘图如下；图2是该兴趣小组利用相关装置进行一系列的实验来研究酶的特点的示意图。据图回答问题：（1）消化酶的本质是，该酶的合成场所是。（2）图1所示实验的自变量是，无关变量有（答两点）等；在S2点之后，限制曲线①酶促反应速率的因素是，据图1分析可知，对酶促反应速率的影响最大的抑制剂是。（3）据图2分析可知，该实验装置可以用来探究酶具有这一特性，除此以外酶还具有、的特性；据分析，该实验所用材料无法用来探究温度对酶活性的影响，原因是