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2026年甘肃省玉门市高一化学上册期末考试模拟试卷(考点提分)附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”,用足球烯C60的球形笼子作"瓶体”,一种磷酸盐作“瓶盖”,恰好可将一个水分子关在里面。下列说法正确的是A.足球烯是一种新型化合物B.磷酸钙难溶于水,故不属于电解质C.一定条件下,石墨转化为C60D.“水瓶”、冰水混合物、CuSO42、将H2S和空气的混合气体通入含Cu2+、Fe2+和A.整个转化过程中Fe3+B.过程①发生了氧化还原反应C.过程②中发生反应的离子方程式为CuS+2FeD.若过程中nFe3+3、类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用,以下类推的结论正确的是A.由Cl2+B.由2Na+O2点燃C.由2Fe+3Cl2点燃D.由2Na+2H24、W、X、Y、Z是四种原子序数依次增大的短周期主族元素,其中X、Y、Z处于同一周期,X核外最外层电子数是Z核外电子数的一半。四种元素形成的物质A是一种有机增塑剂,其结构如图所示。下列说法正确的是A.W和Z形成的化合物只含有极性键B.X的氧化物都是酸性氧化物C.简单气态氢化物的稳定性:X<Y<ZD.A中的所有原子均满足8电子稳定结构5、与200mL1mol·L-1Ba(NO3)2溶液中硝酸根的物质的量浓度相等的是A.200mL1mol·L-1的NaNO3溶液B.100mL1.5mol·L-1的Mg(NO3)2溶液C.200mL0.5mol·L-1的Al(NO3)3溶液D.100mL2mol·L-1的KNO3溶液6、下列化学方程式中,不能用离子方程式:H++OHA.2NaOH+H2SOC.KOH+HCl=KCl+H2O7、在给定条件下,下列物质间的转化均能一步实现的是A.NaClB.AlC.CaD.Fe8、已知亚磷酸(H3PO3)与足量NaOH溶液反应生成Na2HPO3.下列关于物质分类的组合正确的是选项碱电解质酸式盐碱性氧化物酸性氧化物A烧碱蔗糖NaHSNa2O2SO2BBa(OH)2CH3COONH4Na2HPO3Na2OCOCKOHBaSO4NaHSO4CaOSO3D纯碱H2SO4NaHCO3K2OCOA.A B.B C.C D.D9、根据元素周期律,由下列事实进行归纳推测,下列不合理的是选项事实推测ALi与水能反应,Na与水反应剧烈K与水反应更剧烈BSi是半导体材料,同族的Ge也是半导体材料第ⅣA族的元素的单质都可以作半导体材料CHCl在1500℃时分解,HI在230℃时分解HBr的分解温度介于二者之间DSi与H2高温时反应,S与H2加热能反应P与H2在高温时能反应A.A B.B C.C D.D10、科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂I将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.反应I中,反应前后分子总数保持不变B.反应II为置换反应C.整个反应过程中涉及到3种氧化物D.反应II中,参与反应的与生成的分子个数比为2:1二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、某同学向一定体积的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,测得混合溶液的导电能力随时间变化如下图所示。下列说法中,正确的是A.实验过程中反应的离子方程式为Ba2++2OH-+SO42−+2H+=BaSO4↓+2H2B.AB段溶液的导电能力减弱,说明生成的BaSO4不是电解质C.a时刻Ba(OH)2溶液与稀硫酸恰好完全中和D.BC段溶液的导电能力增大,主要是由于过量的Ba(OH)2电离出的离子导电12、下列有关叙述正确的是A.做焰色反应实验时,必须用稀盐酸做洗涤剂而不能用稀硫酸代替B.金属钠在空气中的燃烧实验,应近距离俯视坩埚以便观察更仔细C.将pH传感器插入盛有氯水的试剂瓶,强光照射氯水过程中,发现pH逐渐下降D.开始蒸馏时,应该先加热,再开冷凝水;蒸馏完毕,应先关冷凝水再撤酒精灯13、某同学将0.39g钾投入25 mL 0.1mol⋅L−1AlClA.反应后的溶液中K+的数目约为B.充分反应后有白色沉淀生成C.生成标准状况下112 mL D.反应后的溶液中,溶质只有KCl14、稀HNO3的还原产物可以是NO、N2O、N2、NH4NO3。在稀A.N2O B.NO C.N215、钙元素有多种同位素,其中40Ca和43Ca,它们具有A.相同的质量数 B.相同的质子数C.不同的中子数 D.不同的电子数16、一定条件下,NH3与Cl2发生反应:8NHA.1.7gNB.常温常压下,每消耗22.4LCC.每生成0.6molND.室温下,2.8g17、某容器中发生一个化学反应,反应过程中存在Fe2+、NO3−、Fe3+、NH4+、H+和HA.NO3B.还原性:FeC.该反应中Fe2+被还原为D.还原剂与氧化剂的个数之比为6:118、某同学将0.39g钾投入200mL 0.1mol⋅LA.反应后的溶液中K+的数目约为B.反应过程中没有白色沉淀生成C.反应后的溶液中,溶质只有KClD.生成标准状况下112mL 19、下列叙述正确的是()A.3molH2B.6.02×10C.标准状况下,等体积的NH3和D.Na2O2与足量C20、一个容积为V的密闭容器,中间有一可自由滑动的隔板(厚度不计)将容器分成两部分,当左边充入1molN2,右边充入一定量的CO时,隔板处于如图所示位置(保持温度不变)。下列说法正确的是()A.右边与左边分子数之比为4:1B.右侧CO的质量为7gC.右侧气体密度是相同条件下氢气密度的14倍D.若改变右边CO的充入量而使隔板处于容器正中间,保持温度不变,则应充入0.2molCO三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、下表是某城市场上销售的一种“加碘盐”包装上的部分文字说明。配料表精制海盐、碘酸钾(KIO3)含碘量20~40mg·kg-1储藏方法密封、避光、防潮食用方法烹调时待食品熟后加入碘盐回答下列问题:(1)结合物质分类中的树状分类法的有关知识,根据物质的组成对物质进行分类。在下列五种(填“混合物”“化合物”“盐”或“氧化物”)中与碘酸钾(KIO3)属于同类物质的是(填序号)。①HIO3②NaIO3③KOH④I2O5⑤NaCl(2)推测碘酸钾(KIO3)的物理性质:碘酸钾(KIO3)(填“能”或“不能”)溶于水;化学性质:碘酸钾(KIO3)在受热时(填“易分解”或“不易分解”)。(3)碘酸钾是一种电解质,写出其在水溶液中的电离方程式:。22、完成下列计算。(1)现有标准状况下CO和CO2混合气体3.36L,其质量为5g,则混合气体中,CO和CO2物质的量之比为(2)现有48.6gNa2CO3和NaHCO3的混合物,置于试管中加热到质量不再变化时,得到42.4g固体,则原混合物中NaHCO(3)用MnO2催化H2O2分解O2,当转移电子的个数为0.4(4)硫酸钠和硫酸铝的混合溶液中,测得Al3+浓度为0.1mol⋅L−1,加入等体积的0.3mol⋅L−1氯化钡溶液恰好使SO23、二氧化氯是一种比较安全的消毒剂。某实验小组以氯气和亚氯酸钠为原料制备二氧化氯。已知:ⅰ.ClO2ⅱ.NaClO2ⅲ.饱和食盐水中的Cl−(1)A为Cl2发生装置(夹持和加热装置已略)。A中反应体现了MnO2的(2)实验过程中,持续通入N2的作用是稀释ClO2和(3)反应一段时间后,装置B中观察到有NaCl晶体析出,可能由以下两个原因导致:ⅰ.浓盐酸挥发产生的HCl溶解在饱和食盐水中,提高了Cl−ⅱ.。(4)装置C中制备ClO2的化学方程式为,反应一段时间后,装置C中溶液pH(填“增大”或“下降”),NaClO2可能会发生副反应,其离子方程式为24、四氯化锡主要用于有机锡化合物的制造和电镀工业。某学习小组设计如图所示装置(部分夹持装置已省略)制备SnCl4。已知:①四氯化锡的熔点为−33℃、沸点为114℃,极易与水反应。②Cr2③高锰酸钾与浓盐酸反应可生成Cl2,该反应的还原产物为MnCl请回答下列问题:(1)试剂a为;仪器a的名称为。(2)写出浓盐酸和高锰酸钾反应的化学方程式:;该反应体现出的浓盐酸的性质有。(3)装置甲的作用是。(4)通过实验制得的SnCl4样品中含有少量SnCl2,某同学设计下列实验测定样品中步骤1:称取5g样品配制成100mL溶液,取25mL置于锥形瓶中;步骤2:向步骤1中的锥形瓶加入足量FeCl3溶液,将Sn2+氧化为步骤3:向步骤2反应后的溶液中加入10.00mL0.01mol⋅L①写出步骤2中发生反应的离子方程式:。②该样品中SnCl2的质量分数为25、硫酸铜主要用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂等,其晶体(CuSO4⋅xH观察到的实验现象有:A中有固体残留;B中无水硫酸铜变蓝;C中产生白色沉淀;D中溶液颜色变浅、无沉淀产生;E中溶液变为红色。已知:Cu2O在酸性条件下不稳定,发生反应:(1)装有无水硫酸铜的仪器名称为。(2)C中产生的沉淀的化学式为,D中现象证明硫酸铜晶体的分解产物中含有(填化学式)。(3)E中Fe2+发生反应的离子方程式为(4)为探究A中残留固体的成分(假设硫酸铜已完全分解),某同学查阅资料:铜有+2、+1价,且分解产物中不含0价的铜。验证A中固体产物中是否有Cu2O的实验方案为26、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴无明显现象假设2不正确(5)通过上述实验结论可知,该条件下还原性:Fe2+I

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】D8、【答案】A9、【答案】A10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,C12、【答案】B,D13、【答案】A,B14、【答案】A,D15、【答案】A,C16、【答案】B,C17、【答案】B,D18、【答案】A,C19、【答案】A,C20、【答案】C,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)2MnO4−(2)将装置中的空气排空,防止空气中的氧气干扰实验(3)Cl(4)KSCN溶液;少量C中混合溶液于试管中,滴加淀粉溶液,溶液变蓝,说明有I2生成;甲、丙;乙中B溶液不含Fe2+,则B溶液可能溶有过量的Cl2,Cl2和Fe3+

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