山东省德州市陵县2026学年四下数学期中达标检测试题(含解析)_第1页
山东省德州市陵县2026学年四下数学期中达标检测试题(含解析)_第2页
山东省德州市陵县2026学年四下数学期中达标检测试题(含解析)_第3页
山东省德州市陵县2026学年四下数学期中达标检测试题(含解析)_第4页
山东省德州市陵县2026学年四下数学期中达标检测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省德州市陵县2026学年四下数学期中达标检测试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.与25×30得数相等的算式是(

).A.250×3000 B.2500×3 C.250×32.23×4=()A.520 B.92 C.3000 D.2403.下面图形中是轴对称图形的是()。A. B. C. D.4.334最小乘()时,积是四位数。A.3 B.2 C.95.一包味精重200克,一包糖重300克。6包糖和1包味精一共重()。A.2千克 B.1500克 C.3千克 D.2100克二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.三位数乘一位数的积不可能是()位数。A.三位数 B.四位数 C.五位数2.大于4.1小于4.9的一位小数一共有()个A.7 B.8 C.无数3.图中的涂色部分可以用表示的是()A. B. C.4.下列各种图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C. D.5.50﹣40÷5的结果是()A.2 B.4 C.42三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列年份中,是闰年的是()A.1990年 B.1994年 C.2000年 D.2005年2.两组对边分别平行,并且有四个直角的四边形一定是()。A.平行四边形 B.长方形 C.正方形3.小红有5支铅笔,小明的铅笔数是小红的4倍,小华的铅笔数比小明多2支,那么小华有(

)支铅笔.A.20 B.21 C.224.每只小蚂蚁一天爬行18米,5只小蚂蚁一周爬行多少米?18×5求得是(

).A.5只小蚂蚁一周爬行多少米? B.5只小蚂蚁爬行多少米?C.每只小蚂蚁每周爬行多少米? D.5只小蚂蚁一天爬行多少米?5.从图中,我知道(

)的说法是错误的。A.蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B.8×3=蜜蜂只数 C.蝴蝶只数是蜜蜂的3倍四、勤奋的你来算一算。1.口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=2.笔算。290×8=234×7=651×6=908×2=108×7=73×4=74×8=25×3=3.计算下图各周长(单位:厘米)五、作图题。(8分)1.它们分别看到什么?六、解决问题1.小月的新家买了一套餐桌椅,其中一张桌子310元,4把椅子共352元,一张桌子比一把椅子贵多少元?2.园林工人要种690棵树,已经种了5天,每天种119棵,还剩下多少棵没有种?3.三(1)班的图书柜中,故事书占,剩下的是科技书.(1)科技书占所有书的几分之几?(2)王老师数了数书柜中一共有40本书,那么故事书有多少本?4.有一个操场,长120米,宽比长短40米,小丽沿着操场跑了1圈,她一共跑了多少米?5.一块正方形边长为15米,一面靠墙,三面用篱笆围起来。(1)需要准备篱笆多少米?(2)如果现有篱笆长是120米,可以围成边长是几米的正方形?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】分别求出各个算式的积,再同25×10的积进行比较.【详解】25×10=750250×1000=7500002500×1=7500250×1=75025×10=250×1.故选C.2、B【详解】用第二个因数4与第一个因数23的每一位相乘,从个位乘起,乘哪一位,得数的末尾就和第一个因数的哪一位对齐,据此解答,23×4=1.故答案为B.3、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.不是轴对称图形;B.是轴对称图形;C.不是轴对称图形;D.不是轴对称图形;故答案为:B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。4、A【分析】根据乘法的计算法则,把选项数据一一代入算式,比较结果即可选择。【详解】A.3,334×3=1002,积是四位数。B.2,334×2=668,积是三位数。C.9,334×9=3006,积是四位数,但不是最小乘9。故答案选:A。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,属于基础知识,认真计算即可。5、A【分析】根据题意知道每包味精的重量,求1包味精的重量应该用乘法,同理可以求出6包糖的重量,求总重量应该用加法,用6包糖的总重量加上1包味精的总重量。根据重量单位的换算1000克=1千克进行换算即可解答。【详解】300×6+200×1=1800+200=2000(克)2000克=2千克。故答案为:A【点睛】本题主要考查乘法在生活中的应用,熟悉重量的单位换算是解答此题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】三位数乘以一位数的积的可能情况可以采用举例子的方法来解决。【详解】100×1=100;500×5=2500。所以三位数乘一位数的结果有可能是三位数或者四位数。故答案为:C【点睛】三位数乘以一位数的结果应当熟记可能是三位数也可能是四位数,如果实在无法确定就用举例子的方法。2、A【详解】略3、B【详解】三角形不是平均分,所以选项A错误,线段是平均分成4份,表示其中的3份是,所以选项B正确.圆不是表示其中的3份,所以选项C错误.故选:B.4、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可【详解】由轴对称图形的概念可知:四个选项中,只有选项D沿中线对折,左右两边的图形完全重合;故答案为:D【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。5、C【详解】50﹣40÷5=50﹣8=42故选C三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【解析】A、1990÷4=497…2;有余数,所以1990年是平年;B、1994÷4=498…2;有余数,所以1990年是平年;C、2000÷400=5;没有余数,所以2000是闰年;D、2005÷4=501..1;有余数,2005年是平年.2、B【分析】根据长方形的特征,两组对边平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征,两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都是直角;平行四边形的特征,两组对边平行且相等;据此判断即可。【详解】由分析得出:两组对边相等,四个角都是直角的四边形可能是长方形,也可能是正方形,又因为正方形是特殊的长方形,所以一定是长方形。故答案为:B【点睛】此题主要考查长方形的意义和特征,注意如果这四条边的长度都相等就是正方形。3、C【分析】小明的铅笔数=小红的铅笔数×4,小华铅笔数=小明铅笔数+2,据此代入数据解答即可.【详解】5×4=20,20+2=1.故答案为C.4、D【详解】根据分析可知,18×5求得是:5只小蚂蚁一天爬行多少米?故答案为D.5、C【详解】根据线段图可知,蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以,C的说法是错误的。故答案为:C四、勤奋的你来算一算。1、9,100,15,96,29,80,54,74,90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算,计算加法时注意进位,计算减法时注意退位.2、2320;1638;3906;1816;756;292;592;75【详解】略3、46厘米,48厘米【详解】长方形周长:(15+8)×2=46(厘米),正方形周长:12×4=48(厘米)五、作图题。(8分)1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、292元【详解】352÷4=88(元)380-88=292(元)2、95棵【分析】还剩下没种的棵数=要种的棵数-每天种的棵数×已经种的天数。【详解】已经种植棵数:119×5=595(棵)剩余未种植棵数:690-595=95(棵)答:还剩下95棵未种。3、(1)(2)24本【详解】(1)(2)40÷5×3=24(本)4、400米【分析】根据题干,操场的宽是120-40=80米,据此利用长方形的周长=(长+宽)×2求出操场的周长,即可解答问题。【详解】120-40=80(米)(120+80)×2=200×

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论