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2026年吉林省公主岭市高一化学上册期末考试模拟考试卷【学生专用】附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列电离方程式错误的是A.Na2S=Na++S2- B.Ba(OH)2=Ba2++2OH-C.MgCl2=Mg2++2Cl- D.H2SO4=2H++SO42、下列关于元素周期表的叙述,正确的是A.元素周期表共有7个横行,称为周期;共有16个纵行,称为族B.前20号元素称为短周期元素C.在周期表中金属与非金属的分界处可以找到半导体材料D.第IA族的元素都被称作碱金属元素3、向某溶液中加入铝粉能放出H2,下列各组离子一定能大量共存的一组离子是A.Na+、KC.Na+、NO4、将H2S和空气的混合气体通入含Cu2+、Fe2+和A.整个转化过程中Fe3+B.过程①发生了氧化还原反应C.过程②中发生反应的离子方程式为CuS+2FeD.若过程中nFe3+5、某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”,用足球烯C60的球形笼子作"瓶体”,一种磷酸盐作“瓶盖”,恰好可将一个水分子关在里面。下列说法正确的是A.足球烯是一种新型化合物B.磷酸钙难溶于水,故不属于电解质C.一定条件下,石墨转化为C60D.“水瓶”、冰水混合物、CuSO46、在水溶液中,下列离子能与CO32−大量共存的是A.H+ B.Ba2+ C.Ca2+7、物质类别和元素价态是研究物质性质的两个重要角度。下图为含氮物质的“价—类”二维图的部分信息。下列说法不正确的是A.从N2B.Y的化学式为NC.从NO2D.使用HNO38、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有还原性,可用于制造高压钠灯B.Na2C.Na2D.NaHCO39、下列化学用语中,正确的是A.次氯酸分子的结构式:H-Cl-OB.SO2C.氟原子的结构示意图:D.用电子式表示H2O10、实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图所示:下列说法正确的是A.“熔融”时MnO2B.“溶解”后溶液存在大量的K+、Cl−C.“K2D.流程中可以循环使用的物质是MnO2、二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、历史上相当长的一段时间内,人们试图合成高溴酸盐都一直未获得成功,直到1968年美国化学家E.H.Appelman利用含有83Se的硒酸盐发生β衰变第一次得到了高溴酸盐,该过程可表示为:83SeOA.上述过程没有生成新物质,因此是一个物理变化B.已知Br位于第四周期VIIA族则可推测Se在同一周期VIA族C.根据上述过程可知一个83Se的原子核比一个83D.14.7g83SeO12、H3、O4、C60、N5+等已被发现,下列有关说法错误的是()A.C60的摩尔质量为720g·mol-1B.22.4LH3中含有H原子的数目为3NAC.等质量的O2与O4中所含的原子数相等D.1molN5+中含有的电子数为36N13、一定条件下,NH3与Cl2发生反应:8NHA.1.7gNB.常温常压下,每消耗22.4LCC.每生成0.6molND.室温下,2.8g14、向100mL0.01mol⋅L−1Ba(OH)2A.a→b电导率下降的主要原因是发生了反应:BB.b→c溶液中的c(OH−)C.c点溶液显中性D.d点溶液中Na15、下列关于胶体的说法正确的是()A.向煮沸的水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体B.胶体和溶液的本质区别是能否产生丁达尔效应C.胶体和溶液可以利用滤纸分离,这种提纯方式是渗析D.丁达尔效应是胶体粒子对光线散射形成的,是一种物理现象16、根据提供的仪器和试剂,能达到实验目的的是()选项实验目的仪器试剂A配制100mL0.5mol⋅L100mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、量筒食盐、蒸馏水B探究补铁剂口服液中铁元素的价态试管、胶头滴管补铁口服液、H2SO4溶液、NaOH溶液、氯水、KSCNC测定家用84消毒液的pH表面皿、玻璃棒家用84消毒液、pH试纸D探究SO2试管、胶头滴管SO2、KMnO4溶液、A.A B.B C.C D.D17、根据元素周期律,对下列事实进行推测,其中推测不合理的是()选项事实推测ALi与水反应缓慢,Na与水反应较快Rb(第ⅠA族元素的单质)与水反应更剧烈BH2SO4是强酸,HClO4也是强酸H3PO4属于强酸CF2的沸点为-188.1℃,Cl2的沸点为-34.6℃Br2的沸点大于-34.6℃DF2与H2在暗处剧烈化合,Cl2与H2光照或点燃时反应Br2与H2在常温下即可反应A.A B.B C.C D.D18、下列化学用语错误的是()A.中子数为8的碳原子:6B.氯原子的电子式:∶C.CO2D.K+的结构示意图:19、宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分Cu(OH)2⋅CuCO3A.孔雀石、蓝铜矿颜料在空气中性质稳定B.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱C.Cu(OH)2与D.保存《千里江山图》需控制温度和湿度20、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.1L1mol/LNaCl溶液中含有NAB.标准状况下,22.4 L H35C.标准状况下,22.4 L NH3D.44 g N2O和三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)H2S(1)将H2S转化为可再利用的资源是能源研究领域的重要课题。方法Ⅰ克劳斯燃烧法H方法Ⅱ铁盐、铜盐氧化法H①硫在元素周期表中的位置是第周期,第族,方法I的化学方程式是。②方法Ⅱ,将H2S和O2的混合气体通入FeCl3、A.Cu2+和H2B.O2在转化过程中发生的反应为C.该过程的反应中有极性键和非极性键的断裂和生成D.为避免混合液失效,混合气体中H2S和(2)Pt−BaO双催化剂处理大气中的NO和H2①NO和O2在催化剂Pt表面发生反应的化学方程式为②通过BaO和BaNO32的相互转化实现NO2的储存和还原,储存③NO2协同处理H2S过程中,NO2与H2S按比例1:2通入,每处理0.2mol(3)某同学探究硝酸盐受热分解的规律,用如图所示装置加热AgNO3图3①气体a是。②补充完AgNO3受热分解的化学方程式:___________AgNO3Δ___________③从实验安全角度考虑,需要在装置A,B之间加装置。22、某铝合金中含有镁、铜、铝三种金属,现取10g该铝合金,向其中加入100mL3mol/L氢氧化钠溶液,恰好完全反应,请计算该铝合金中铝的质量分数。23、某同学用高锰酸钾和浓盐酸制备氯气,并验证卤素单质间氧化性强弱。实验装置如图所示(夹持装置已省略)。回答下列问题:(1)进行该实验前需进行的操作是。(2)A装置中橡皮管的作用是。(3)装置C中发生反应的离子方程式为。(4)打开a,关闭b,装置C中的实验现象是,可证明氧化性:Cl2>Br2。一段时间后,装置C中溶液颜色不变,打开b,关闭a,装置E中溶液由无色逐渐变为蓝色,该同学由此得出结论,氧化性:(5)装置D中主要发生的化学反应方程式为。(6)尾气处理可用于制取氯水,氯水通常保存在棕色试剂瓶中,因为光照条件下容易变质。用传感器分析氯水在光照过程中微粒成分的变化,得到以下图像,其中不合理的是。24、舍勒发现氯气的方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一。(1)写出用该方法制取氯气的化学方程式。(2)某同学应用该方法,按照制备、净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)能达到实验目的的是。(3)写出上述D装置中Cl2经过湿润红布条时发生反应的离子方程式。(4)验证氯水中HClO光照分解的产物。将新制的氯水加入三颈烧瓶内,将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈瓶中(如图1),用强光照射氯水,进行实验并采集数据,获得相关变化曲线。(酸性溶液中,cH若能够证明氯水中HClO在光照下发生了分解反应,则图2中纵坐标可以表示的物理量是(填字母)。a.氧气的体积分数b.氯水的pHc.氯离子的浓度(5)某化工厂用氯气与氢氧化钙生产漂白粉。该厂出厂产品说明书如图3:①漂白粉的有效成分是(填化学式)。漂白粉需“密封避光保存于阴凉处”是因为漂白粉有效成分与空气中CO2、H2O②使用漂白粉时最好“随用随配”。某次使用时,取漂白粉2.54g溶解于1000g水中,所得溶液中次氯酸钙的物质的量浓度为。(假设漂白粉中只含有次氯酸钙和氯化钙,不含其它杂质,且所得溶液的体积仍为1L)25、A、B、C、D都是中学化学中常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素在一定条件下相互转化关系如下(部分反应中的水已略去)。根据题意回答下列问题:(1)若A、B、C的焰色反应均为黄色,C为厨房中的用品,D的过度排放会造成温室效应。①A的化学式,B的俗名;②反应Ⅱ的离子方程式是。(2)若A、D均为单质,且A为气体,D元素的一种红棕色氧化物常用作颜料。①反应Ⅱ的离子方程式是;②反应Ⅲ的离子方程式是;③B中阳离子为,检验B中阳离子最好的方法是。26、某小组设计实验探究外界条件对氯气性质的影响。实验(一)探究氯气与K2FeO4的氧化性相对强弱,如图所示:已知:高铁酸钾(K2FeO4)为暗紫色固体,易溶于水(1)C装置中仪器名称是。(2)B装置中盛放的试剂是,D装置的作用是。(3)实验完毕后,经蒸发浓缩、,过滤,洗涤、干燥得到暗紫色固体,分析发现,C中反应过程是①Cl2先与KOH反应生成KClO等,②KClO氧化Fe(OH)3生成K2FeO4,写出②的离子方程式为。(4)取少量暗紫色固体于试管,滴加浓盐酸,用镊子夹取一块湿润的KI流粉试纸放在试管口上方,试纸变蓝色,由此推知Cl2和K2FeO4的氧化性相对强弱与(3)相悖,可能的原因是。实验(二)探究氯气氧化KI的产物查阅资料:I2和I﹣在溶液中会发生反应:I2+I−=I3−,I3−显棕黄色且遇淀粉变蓝;I2可被氯气氧化为ICl2实验:向甲中通入氯气,观察到甲中溶液先变蓝色,后蓝色褪去,逐渐变为浅棕色溶液:为了探究甲中蓝色变浅棕色的原因,设计实验:实验操作实验现象Ⅰ.取反应后甲中的溶液4mL分成两等份,第一份滴入1滴碘水;第二份滴入1滴淀粉溶液第一份溶液变蓝色第二份溶液颜色没有变Ⅱ.将I2溶于KI溶液中配制得碘总浓度为0.1mol∙L−1的溶液,取上述溶液2mL,滴加1滴淀粉溶液,再通入氯气加淀粉后溶液变蓝,通氯气后蓝色褪去,溶液显浅棕色Ⅲ,向Ⅱ所得溶液继续通入氯气溶液几乎变为无色(5)操作Ⅰ的实验目的是,写出等物质的量浓度的ICl4−和ICl2−在水溶液中与氯气反应生成(6)由以上实验可推断甲中溶液颜色变成浅棕色的原因是。

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】B5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】D10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】C,D12、【答案】A,C13、【答案】B,D14、【答案】C,D15、【答案】A,D16、【答案】C,D17、【答案】B,C18、【答案】A,D1

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