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2026年山东省寿光市高一化学上册期末考试模拟检测卷附完整答案(夺冠系列)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列物质中,不属于电解质的是A.Fe B.H2SO4 C.Ca(OH)2、下列关于化学键的叙述正确的是A.氢键是一种特殊的共价键B.离子化合物中可能含有共价键C.I2D.非极性键只能存在双原子单质中3、下列与物质不能由相应单质通过化合反应生成的是A.FeCl2 B.Na2O2 4、化学基本概念是学习化学的基础,下列有关化学概念的理解正确的是A.电解质:能导电的物质B.有机物:含有碳元素的物质C.酸:能电离出H+D.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量5、下列关于元素周期表的叙述,正确的是A.元素周期表共有7个横行,称为周期;共有16个纵行,称为族B.前20号元素称为短周期元素C.在周期表中金属与非金属的分界处可以找到半导体材料D.第IA族的元素都被称作碱金属元素6、与200mL1mol·L-1Ba(NO3)2溶液中硝酸根的物质的量浓度相等的是A.200mL1mol·L-1的NaNO3溶液B.100mL1.5mol·L-1的Mg(NO3)2溶液C.200mL0.5mol·L-1的Al(NO3)3溶液D.100mL2mol·L-1的KNO3溶液7、下列反应的离子方程式书写正确的是A.铁与稀盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应:2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓C.锌与醋酸溶液反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑D.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42−=BaSO48、下列离子方程式正确的是A.用食醋除水垢的原理:2B.小苏打治疗胃酸过多的反应:HCOC.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6D.钠投入水中:Na+29、下列说法中,不正确的是A.S的摩尔质量是32g⋅B.0.5molH2C.1molCO2D.1L0.1mol/LNaCl溶液中含Na+的物质的量为10、部分含铁物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列推断不合理的是A.a与e反应可生成bB.b既可被氧化,也可被还原C.红热的a与水蒸气反应生成氧化铁和氢气D.可存在b→c→d→e→b的循环转化关系二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列各组离子,在强酸性无色溶液中可以大量共存的是()A.K+、HCO3−、NO3−、Cu2+ B.Mg2+、NO3−、ClC.Na+、K+、Cl-、SO42− D.Na+、Cl-、NH4+12、某兴趣小组利用数字化实验测定光照过程中氯水的pH、氯水中氯离子的浓度、广口瓶中氧气的体积分数三者的变化,实验结果如图所示。下列说法正确的是()A.氯水中存在能自由移动的离子、能导电,故Cl2属于电解质B.氯水中不存在H+,光照过程中才有H+生成C.O2体积分数逐渐增加,说明发生了氧化还原反应D.由图可知,50s时Cl-浓度约为0.45g/L,计算可知氯水中c(Cl-)≈0.013mol·L-113、有列有关氯及其化合物说法中错误的是()A.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.次氯酸具有强氧化性,能杀死水中的病菌,起到消毒的作用C.氢气在氯气中燃烧,安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白烟D.氯水久置后,漂白性和酸性均减弱14、下列叙述正确的是()A.3molH2B.6.02×10C.标准状况下,等体积的NH3和D.Na2O2与足量C15、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.1L1mol/LNaCl溶液中含有NAB.标准状况下,22.4 L H35C.标准状况下,22.4 L NH3D.44 g N2O和16、宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分Cu(OH)2⋅CuCO3A.孔雀石、蓝铜矿颜料在空气中性质稳定B.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱C.Cu(OH)2与D.保存《千里江山图》需控制温度和湿度17、根据元素周期律,对下列事实进行推测,其中推测不合理的是()选项事实推测ALi与水反应缓慢,Na与水反应较快Rb(第ⅠA族元素的单质)与水反应更剧烈BH2SO4是强酸,HClO4也是强酸H3PO4属于强酸CF2的沸点为-188.1℃,Cl2的沸点为-34.6℃Br2的沸点大于-34.6℃DF2与H2在暗处剧烈化合,Cl2与H2光照或点燃时反应Br2与H2在常温下即可反应A.A B.B C.C D.D18、一个容积为V的密闭容器,中间有一可自由滑动的隔板(厚度不计)将容器分成两部分,当左边充入1molN2,右边充入一定量的CO时,隔板处于如图所示位置(保持温度不变)。下列说法正确的是()A.右边与左边分子数之比为4:1B.右侧CO的质量为7gC.右侧气体密度是相同条件下氢气密度的14倍D.若改变右边CO的充入量而使隔板处于容器正中间,保持温度不变,则应充入0.2molCO19、氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是A.加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明有Cl2存在B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在C.先加入硝酸酸化,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl-存在D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在20、某溶液中可能含有K+、NH4+、Fe2+、Cl-、SO4下列说法正确的是()A.“气体M”与“气体N”中含有同种元素B.“沉淀A”和“沉淀B”都不溶于强酸C.原溶液中含有的离子为NH4+、Fe2+、ClD.“滤液X”中大量存在的阳离子有NH4+、Fe三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、已知三氯化铁的熔点为306℃,沸点为315℃,易溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气里的水分而潮解。某实验小组的同学对氯气与铁的反应及产物做了如下探究实验。回答下列问题:(1)装置接口的连接顺序为a→(2)装置A为氯气发生装置,反应方程式为:。有同学建议将装置A改为下图所示装置,与装置A相比,下图所示装置的优点是:。(3)装置E的作用是。(4)B中收集器里盛放冷水的作用是。D中碱石灰的作用是、。(5)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是a.冷水b.沸水c.NaOH浓溶液d.NaCl浓溶液写出制备FeOH3胶体的化学反应方程式:。向制备的FeOH22、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴无明显现象假设2不正确(5)通过上述实验结论可知,该条件下还原性:Fe2+I23、将20.8g铁铜合金投入300mL1mol/Fe2SO(1)上述反应中转移的电子的物质的量是mol。(2)混合物中铁和铜的物质的量之比是。24、胆矾晶体是硫酸铜的结晶水合物,其化学式为CuSO4⋅5H(1)称取0.1000g含有杂质的胆矾试样于锥形瓶中,加入0.1000mol/L氢氧化钠溶液28.00mL,反应完全后,过量的氢氧化钠用0.1000mol/L硫酸中和,消耗硫酸10.08mL,则试样中胆矾的质量分数为。(已知:CuSO4(2)将1.250g纯净的胆矾晶体置于(填写仪器名称)中加热一段时间,测得剩余固体质量为0.960g。剩余固体中结晶水的质量分数为(保留三位小数)。25、(1)2molCO2的质量为g(2)在标准状况下2molO2所占有的体积约为L,含氧原子的物质的量为mol。(3)1L0.2mol/L的KI溶液中,含溶质KI的物质的量是mol。K+mol26、为确定Fe和Cu混合物样品的组成,称取四份该样品分别加入相同浓度FeCl3溶液400mL,充分反应,剩余沉淀的质量如下表:实验序号ⅠⅡⅢⅣFeCl3400400400400样品质量(g)9.3612.4815.618.72沉淀质量(g)6.409.6012.815.92(1)样品中物质的量之比nFe:n(2)FeCl3溶液的物质的量浓度cFeCl

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】D8、【答案】D9、【答案】D10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,D12、【答案】B,D13、【答案】B,C14、【答案】B,D15、【答案】C,D16、【答案】B,D17、【答案】A,B18、【答案】B,D19、【答案】A,C20、【答案】B,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】物质的量的浓度;81.0;9.9;①;不可以用量筒溶解;CD22、【答案】(1)0.05(2)0.35(3)4.2423、【答案】(1)分液漏斗;5.2(2)MnO(3)向分液漏斗中加水,一段时间时间后水不能加入,则说明气密性良好(4)B;D(5

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