2025年广东省信宜市高三生物上册期末考试模拟试卷及一套完整答案

2025年广东省信宜市高三生物上册期末考试模拟试卷及一套完整答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、下列有关高中生物学实验的叙述，合理的是（）A．大蒜根尖依次经过解离、染色、漂洗和制片，可观察细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化B．鉴定DNA时，丝状物溶于2mol/L的NaCl溶液，加入二苯胺试剂并充分摇匀后即呈蓝色C．设计制作生态缸并观察其稳定性时，生态缸需要密封并保证适宜光照，不需要补充食物D．调查趋光性农林害虫的种群密度时，可通过黑光灯诱捕法准确计算害虫的种群密度2、脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。下图为脱氧核酶RadDz3与靶DNA结合并进行定点切割的示意图。切割断裂位点位于底物鸟嘌呤核苷酸中的脱氧核糖4’碳原子位置，导致脱氧核糖裂解，从而使底物DNA链断裂。下列叙述错误的是（）A．RadDz3具有专一性B．RadDz3脱氧核酶含有C、H、O、N、P等元素C．RadDz3分子内部碱基间具有氢键D．RadDz3水解底物DNA中的磷酸二酯键3、10-23酶可以和靶标RNA结合并对其进行切割，10-23酶包含一个由15个核苷酸构成的催化结构域，该结构域的两侧为底物结合臂（如图所示）。下列说法正确的是（）A．该酶被水解后可生成4种核糖核苷酸B．该酶降低了RNA中氢键断裂所需的活化能C．图示模型体现了酶催化的高效性D．若改变结合臂的碱基序列，则该类酶可结合不同的底物4、《黄帝内经·灵枢》记载：“人到四十，阳气不足，损与日至。”中医理论认为，阳气亏损是衰老以及老年病的主要诱因。有研究发现线粒体功能紊乱，如线粒体中的mtDNA（mtDNA分子是一个环状的双链结构）突变累积和mtDNA拷贝数下降是导致衰老及老年病的重要因素。下列相关叙述错误的是（）A．mtDNA中脱氧核糖数与磷酸二酯键数不相等B．mtDNA突变积累增加可能会导致细胞呼吸速率降低C．mtDNA能调控线粒体的功能，说明线粒体为半自主性细胞器D．中医理论中的阳气不足很可能与线粒体功能下降导致供能不足有关5、“结构与功能观”指的是生物体结构与功能相适应。下列描述符合结构与功能观的是（）A．血红蛋白为正常的球状结构，有利于维持红细胞镰刀型的形状B．传出神经末梢膨大形成突触小体，有利于神经递质分泌到突触间隙中C．线粒体的嵴增大了相关酶附着面积，有利于无氧呼吸进行D．植物脂肪与动物脂肪相比，脂肪酸的饱和程度更高，常温下呈固态6、黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，常用作生物学实验材料。下列相关叙述正确的是（）A．观察细胞有丝分裂时，可选用黑藻叶片于染色后进行观察B．可选用黑藻叶片和紫色的洋葱鳞片叶进行光合色素的提取和分离实验C．质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D．利用高倍光学显微镜观察不到黑藻叶片中叶绿体的双层膜结构7、液泡在槜李的果实生长和果肉化浆过程中都有重要作用。下列叙述正确的是（）A．细胞液渗透压增大有利于槜李果实的生长B．果实发育过程中，液泡储存物质的种类不变C．细胞液中的水解酶由高尔基体膜上的核糖体合成D．液泡破裂后释放的脱氧核糖核酸酶会破坏核糖体8、下列不属于细胞间信息交流方式的是（）A．细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合B．精子和卵细胞之间的识别和结合C．玉米植株细胞之间通过通道相互连接交流信息D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病9、种子萌发过程中，储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物，为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是（）A．种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B．种子萌发过程中呼吸作用增强，储藏的有机物的量减少C．种子萌发前期不能进行光合作用，有机物的种类不会增加D．大豆等油料种子萌发时，消耗的氧气会比产生的二氧化碳多10、拟南芥AtNHX1基因编码的蛋白质定位于液泡膜上，该蛋白可介导Na+与H+的反向转运，在植物耐盐性中发挥关键作用。研究者通过实验测定了野生型拟南芥（WT）和AtNHX1基因缺失突变体（nhx1）在不同Na+浓度处理下，液泡膜上Na+转运速率及膜内外H+浓度差，结果如图所示（已知H+可顺浓度出液泡）。下列关于上述实验结果的分析及相关叙述，正确的是（）A．AtNHX1蛋白介导的Na+跨膜运输方式为自由扩散，不消耗能量B．随着外界Na+浓度升高，WT植株液泡膜Na+转运速率一直增大C．膜内外H+浓度差可能为AtNHX1蛋白介导的Na+转运提供能量D．nhx1突变体液泡膜上AtNHX1蛋白的空间结构更适合介导Na+与H+的反向转运11、比较生物膜和人工膜（脂双层）对多种物质的通透性，结果如图。据此不能得出的结论是A．甘油进入细胞的方式是简单扩散B．H2O在通过生物膜时的速率高于通过人工膜C．K+、Na+、Cl-通过生物膜需要转运蛋白的协助D．对K+、Na+、Cl-的通透性不同体现了生物膜的流动性12、海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后，会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下，绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是（）A．绿叶海天牛和绿藻的主要遗传物质均是DNAB．啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻C．绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是质膜和细胞壁D．未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP13、硝酸银（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性，对细胞没毒害。将相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞分为甲、乙两组，甲组先用AgNO3处理，再放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中；乙组直接放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中。下列图中能正确表示两组鳞片叶外表皮细胞原生质体（原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分）体积变化趋势的是（）A． B．C． D．14、最新研究发现，树木的树干呼吸会通过热适应机制调节强度。当环境温度升高时，树干可通过生理调节减弱呼吸作用对升温的响应，减少二氧化碳排放，这一机制能帮助植物在气候变暖中优化碳利用效率，对全球碳循环平衡至关重要。下列关于树干呼吸的叙述，正确的是（）A．树干呼吸的场所仅为细胞质基质B．该呼吸过程会分解有机物释放能量C．温度升高一定不会导致树干呼吸速率增强D．树干呼吸释放的CO2全部来自有氧呼吸第二阶段15、人体依靠肠道内的某些共生细菌来完成膳食纤维的分解。研究表明，超过40%的古人样本中含有这些细菌，1/5的现代狩猎采集者和农民样本中也有这些细菌，但在工业化程度较高的地区人群样本中，一些特定的纤维素降解细菌菌株已经减少甚至消失。下列相关描述正确的是（）A．这些共生细菌的遗传物质主要是DNAB．这些共生细菌合成分解纤维素的酶依赖生物膜系统C．这些共生细菌主要借助有氧呼吸获得代谢所需能量D．特定菌种的减少可能与人类的饮食结构改变有关二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、叶肉细胞内合成的蔗糖会逐渐转移至筛管一伴胞(SE-CC)中，蔗糖进入SE-CC的运输方式如图1所示。当蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞后，将由膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SECC附近的细胞外空间（包括细胞壁）中，蔗糖再从细胞外空间进入SE-CC中（图2）。采用该方式运输蔗糖的植物，筛管中的蔗糖浓度远高于叶肉细胞。下列叙述正确的是（）A．蔗糖从产生部位运输至相邻细胞是通过胞间连丝进行自由扩散实现的B．H+和蔗糖同向转进SE—CC，且蔗糖的运输过程需要消耗能量C．蔗糖通过主动运输逆浓度梯度转入SE—CC，可使SE—CC的渗透压升高D．用呼吸抑制剂处理叶片，蔗糖从韧皮部薄壁细胞运输到细胞外空间的速率降低17、如图甲、乙、丙、丁表示物质跨膜运输的方式，下列叙述正确的是（）A．Na+通过丙方式进入神经细胞是维持静息电位的原因B．温度降低会影响植物通过甲、乙两种方式吸收水分的速率C．加入呼吸抑制剂对甲、乙、丙、丁的运输速率均不会产生影响D．根细胞通过丙方式吸收Mg2+不足时，可能会影响植物的光合速率18、研究表明，癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是有氧条件下癌细胞中葡萄糖的部分代谢过程。下列分析错误的是（）A．在有氧条件下，③发生在细胞质基质，④发生在线粒体基质B．与正常细胞相比①～④过程中，在癌细胞中明显增强的有①②③C．①②③均可以抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径的药物靶点D．消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞多19、参与Ca2+主动运输的载体蛋白M是一种能催化ATP水解的酶。根尖细胞在运输（Ca2+时，载体蛋白M会发生磷酸化和去磷酸化的过程。下列有关说法正确的是（）A．ATP分子中与腺苷相连的磷酸基团脱离后会将载体蛋白磷酸化B．载体蛋白M磷酸化后，其空间结构发生了改变C．载体蛋白M磷酸化的过程中所消耗的ATP来自细胞呼吸D．磷酸化与去磷酸化可循环出现，是互为可逆的两个反应20、鱼塘中饵料的投放以及鱼类等养殖生物的粪便会使水体中有机污染物增加、溶氧量减少，水体透明度下降，通过在鱼塘旁边建立一个人工湿地可以对鱼塘水体进行净化。下列叙述错误的是（）A．种植水生蔬菜可以降低水体中无机盐浓度，从而防止水体发生富营养化B．人工湿地可以增加水体中氧气的浓度，体现了生物多样性的间接价值C．水生蔬菜含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用D．流入人工湿地的总能量为该湿地中全部生产者固定的太阳能21、《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法（如图）。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气），延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是（）A．荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B．荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行，第三阶段受到抑制C．气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D．气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯，可延长果蔬保鲜时间22、德国科学家瓦尔堡设法把光合作用的光反应、碳反应分开研究，他的方法是在人工光源“间歇光”下测定光合作用。科研人员重新设计瓦尔堡的实验：分离出某植物的叶绿体，让叶绿体交替接受5秒光照、5秒黑暗处理，持续进行20分钟，并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化，部分实验记录如图所示。下列分析错误的是（）A．a~c段为光反应阶段，c~e段为碳反应阶段B．S1、S3可分别表示光反应释放的O2总量与碳反应吸收的CO2总量，且S1=S3C．由O2的释放速率和CO2的吸收速率推测光反应速率与碳反应速率始终相等D．与“间歇光”20分钟相比，持续光照20分钟时叶绿体有机物合成总量更多23、为探究温度对油麦菜光合作用强度的影响，某同学将圆形小叶片置于适宜浓度的碳酸氢钠溶液中，并测定了不同温度下圆形小叶片上浮所用的时间，结果如图所示。下列分析错误的是（）A．光照强度属于无关变量，会影响叶片上浮的时间B．叶片上浮的时间与氧气的释放量呈负相关C．光合作用相关酶的最适温度一定在b~c之间D．降低碳酸氢钠溶液的浓度，会导致叶片上浮的时间缩短24、高等植物和红藻的叶绿体膜上都含有ADP/ATP转运蛋白（NTT），但转运方向不同。蓝细菌细胞膜上不含NTT，分别用上述两种NTT基因改造蓝细菌，获得图中甲、乙工程菌。甲、乙分别与缺乏线粒体的酵母细胞融合得到两种共生体，这两种共生体在缺乏有机碳源条件下存活状况不同。下列相关叙述正确的有（）A．在光下，含甲的共生体能产生NADPH和ATPB．在光下，乙能为共生体的酵母菌提供ATPC．在光下，含甲的共生体缺乏有机碳源能存活D．该实验能为真核细胞叶绿体的起源提供解释25、种子中储藏着大量淀粉、脂质和蛋白质，不同植物的种子中，这些有机物的含量差异很大。通常根据有机物的含量将种子分为淀粉种子、油料种子和豆类种子。下图是油料种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图。以下说法错误的是（）A．在油料种子成熟与萌发过程中，糖类和脂肪是相互转化的B．油料种子萌发初期，干重会先增加，导致种子干重增加的主要元素是CC．种子成熟后进入休眠状态，其中结合水含量下降D．种子成熟和萌发过程中，脂肪酶和蔗糖酶的活性较高三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、图1表示西瓜幼苗叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中C3和C5在不同代谢过程中表示不同的化合物；图2为该植物光合作用速率、呼吸作用速率随温度变化的曲线图，请据图回答：（1）图1中过程①至⑤表示的生化反应中，可以产生ATP的过程是。过程①发生的场所是。若突然停止光照，图中C3的含量将（填“上升”或“下降”）。若突然停止CO2的供应，图中C3的含量将（填“上升”或“下降”）。（2）由图2可知，A点时叶肉细胞光合速率（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。（3）西瓜的叶肉细胞在光下合成糖，以淀粉的形式储存。通常认为若持续光照，淀粉的积累量会增加，但科研人员有了新的发现：给予植物48小时持续光照，测定叶肉细胞中的淀粉量，淀粉积累量的变化规律如图3所示。①为了解释图3的实验现象，研究人员提出了两种假设。假设一：当叶肉细胞内淀粉含量达到一定值后，淀粉的合成停止。假设二：当叶肉细胞内淀粉含量达到一定值后，淀粉的合成与水解同时存在。为验证假设，科研人员测定了叶肉细胞的CO2吸收量和淀粉水解产物（麦芽糖）的含量，结果如图4所示。实验结果支持上述假设。请运用图中证据进行阐述：。②为进一步确定该假设成立，研究人员在第12小时测得叶肉细胞中的淀粉含量为a，为叶片光合作用通入仅含14C标记的14CO24小时，在第16小时测得叶肉细胞中淀粉总量为b，14C标记的淀粉含量为c。若淀粉量a、b、c的关系满足（用关系式表示），则该假设成立。27、图甲是某同学观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。图乙是将该实验中观察到的某个细胞的原生质体大小变化情况绘制成的曲线（原生质体的初始大小相对值记为1）。回答下列问题：（1）本实验的实验材料最好选用，在图甲中的（填序号）步骤观察可以看到质壁分离现象，从细胞的自身结构分析，质壁分离发生的原因是。图甲所示的实验只有一组，但并不违反对照原则，该对照方法是。（2）若图甲中的③和⑤环节时间充足，则在④环节中，显微镜下看到的细胞应处于图乙中的段（用字母表示）。图乙曲线中ab段下降和cd段上升的原因分别是、。（3）如果图甲中所用的蔗糖溶液浓度过高，则在图甲（填序号）步骤观察不到图乙中的（填字母）时间段所发生的变化，原因是。（4）如果用适宜浓度的KNO3溶液替代蔗糖溶液，则可以省略图甲中的（用图中序号表示）环节，仍可看到与图乙一致的实验结果，其原因是。28、“探究温度对酶活性的影响”是高中生物的一个经典实验。若选取H2O2作为该探究的实验材料，为了验证实验材料的准确性，研究人员以2%的醇母菌液作为酶源，进行如下探究实验：①设计如图实验装置。实验组注射器A内吸入1%的H2O2溶液5mL，注射器B内吸入2%的酵母菌液2mL。同时设置对照组。用乳胶管连接注射器A和B，夹上止水夹。②设置温度梯度：0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃。将实验组和对照组装置在相应温度下保温10min。③打开止水夹，将注射器A中的液体匀速推至注射器B中，立即关闭止水夹，记录注射器B中活塞的刻度为K1。5min后再次记录刻度为K2，重复3次。④将对照组和实验组在各温度下获得的3次实验数据作相应处理，绘制曲线如下图。请分析回答下列问题：（1）该探究实验涉及到自变量有；酶作用的实质是（2）步骤①中对照组可设置为：注射器A内吸入，注射器B内吸入。步骤②中实验组和对照组装置在相应温度下先保温l0min的目的是。（3）步骤③中每打开一次止水夹测得的实验数据（K1、K2）应该做何处理才能作为曲线图中的定量数据?。重复三次的目的是。（4）查阅资料可知“H2O2在90℃及以下分解率不高且分解速率低”。本实验能否验证此观点?。为初步验证此观点，应该对本实验做怎样的修改?。（5）本实验除了可验证H2O2作为实验材料的准确性外，还能得出温度对酶活性影响的一般规律是（6）本实验以酵母菌液作为酶源，从实验的科学性角度分析，存在的一定不足之处是。因此为了避免其他因素的干扰，建议提取粗酶液进行实验。（7）自然界酶的种类很多，因为不同物质需要不同类酶催化，如H2O2酶的底物是H2O2，淀粉分解可以用淀粉酶。下列关于促进淀粉水解的酶叙述，正确的有A．组成该酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸B．选择该酶可以探究不同PH对其活性的影响C．该酶在细胞内某结构合成后还不能显著降低反应的活化能D．淀粉在该酶充分水解后的体系中取样，加入新制斐林试剂并加热后表现出砖红色。29、小麦和玉米是我国北方地区普遍种植的农作物。一般情况下，在相对较弱光照条件下，小麦叶片的光合作用强度比玉米高；随着光照强度的提高，小麦叶片的光合作用强度不再增加时，玉米叶片的光合作用强度仍会继续提高。某小组测定了小麦和玉米叶片在一定的CO2浓度和适宜温度条件下，光合作用强度随光照强度的变化，如图所示。（1）当光照强度为Y时，小麦光合作用制造的有机物是玉米的倍；当光照强度为Z时，限制玉米光合作用强度的环境因素主要是。（2）假定一昼夜中白天光照时间为12h，当光照强度为Y时，（填作物名称）一定不能正常生长，原因是，导致叶片无法为非光合作用部位供给有机物。A．叶片晚上呼吸作用消耗的有机物大于白天光合作用制造的有机物B．叶片白天光合作用制造的有机物小于白天呼吸作用消耗的有机物C．叶片白天光合作用积累的有机物与晚上呼吸作用消耗的有机物持平D．叶片晚上呼吸作用消耗的有机物大于晚上暗反应产生的有机物（3）若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度提高到30℃（其他条件不变），则图中M点的位置理论上会向（选填“左”或“左下”或“右”或“右上”）移动。P点的位置理论上会向（选填“左”或“左下”或“右”或“右上”）移动。（4）光照条件下，叶肉细胞中O2与CO2竞争性结合C5，O2与C5结合后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸。一般情况下，小麦的光呼吸强度大于玉米。光呼吸中C5与O2结合的反应发生在叶绿体的中，光呼吸强度随着细胞内O2与CO2比值的升高而（填“升高”或“降低”），故生产实践中常用的方法来降低光呼吸，以减少产量损失。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】C5