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文档简介

平顶山市卫东区2026学年四年级数学下学期期末达标检测模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.120分=(________)时50毫米=(________)厘米9000米=(________)千米7分米=(________)厘米1分40秒=(________)秒1吨-400千克=(________)千克2.用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形,它的长是(______)厘米。3.千克表示把_____平均分成_____份,表示这样的4份;还表示把_____平均分成_____份,表示这样的_____份.4.的分子是(_____),分母是(_____),读作:(_____).5.674-(145+348)中,应先算_______法,再算_______法,结果是_______。6.计算15-5×2时,最后结果是(________)。如果想先算减法,那么需要把算式变成(________),最后结果是(______)。7.540g+360g=(______)g63dm-13dm=(______)m1t-350kg=(______)kg1km-300m=(______)m8.一篇文章有500个字,李叔叔每分钟打个字,6分钟(________)打完这篇文章。(填“能”或“不能”)9.△的个数是○的(________)倍,要使△的个数是○的4倍,○要减少(________)个。10.用分数表示图中涂色部分的大小。11.1吨-700千克=(______)千克400米+600米=(______)千米二、仔细推敲,认真辨析。1.字典厚40毫米.(_____)2.正方形的边长扩大到原来的5倍,周长就扩大到原来的5倍。(______)3.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)4.两个长方形可以拼成一个正方形。(______)5.估算出的得数一定比实际得数大。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.三位数除以两位数,商一定是两位数。(________)2.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)3.(13×3-9)÷3=39-9÷3=39-3=36(____)4.四个角都是直角的四边形一定是正方形.(______)5.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)四、认真细致,我会算。1.估算58×9≈404×3≈94×5≈196×2≈2.列竖式计算。364÷7=621÷3=840÷8=614×4=3.想一想,先算什么,再计算.80-(23+32)=________五、操作题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.小红从家出发,经过少年宫到书店一共用了7分钟,小红平均每分钟走多少米?2.普通小学三年同学去秋游。(1)全年有9个班,平均每班有学生39人,带队老师18人。共有多少人参加秋游?(2)学校预定了大客车,每辆大客车能坐48人,如果预定7辆这样的大客车,够吗?(3)每辆大客车需付租车费850元,这次秋游学校实际共要付车费多少元?3.做同样一个零件,王师傅用了小时,李师傅用了30分钟,谁做的更快一些?4.每人每小时能编织1个工艺品,一个小组有若干人,他们每人每天工作6小时,5天共编了150个工艺品,现有一个订单180个工艺品,3天完成,如果每天工作时间不变,需增加多少人?5.小明家原来有54千克大米,已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米,剩下的大米够吃几个月?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、25970100600【分析】1小时=60分,1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克。【详解】120分=2时50毫米=5厘米9000米=9千米7分米=70厘米1分40秒=100秒1吨-400千克=600千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。2、10【分析】根据题意可知,先求出这根绳子的长度,用边长×4=正方形的周长,正方形的周长就是这根绳子的长度,也是长方形的周长,再用长方形的周长÷2-宽=长,据此列式解答。【详解】8×4=32(厘米)32÷2-6=16-6=10(厘米)用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形,它的长是(10)厘米。【点睛】熟悉长方形的周长公式的变形是解答此题的关键。3、15451【详解】根据分数的两种表示意义可知,千克既可以表示把1千克平均分成5份,表示这样的4份;还表示把4平均分成5份,表示这样的1份;据此进行解答.故答案为1,5,4,5,1.4、25五分之二【详解】略5、加减181【详解】加减法运算中,有括号的先算括号里的,然后再从左向右依次计算。【点睛】6、5(15-5)×220【详解】略7、9005650700【详解】略8、不能【分析】根据乘法的意义可得,算出李叔叔6分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数,据此解答即可。【详解】最少:70×6=420(个)最多:80×6=480(个)【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。9、22【分析】要求△的个数是○的几倍,用△的个数除以○的个数解答。要使△的个数是○的4倍,则用△的个数除以4,求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差即可。【详解】8÷4=2则△的个数是○的2倍。8÷4=2(个)4-2=2(个)则要使△的个数是○的4倍,○要减少2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。10、;;;【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。11、3001【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】结合生活实际和所给数据得出:字典厚40毫米.说法正确;故答案为√.2、√【解析】正方形周长=边长×4,当边长扩大到原来的5倍时,周长也会随着边长扩大相同的倍数。3、×【解析】因为▲十■=●,所以:●一■=▲正确因为△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口错误所以整个题目错误.故答案为×.4、×【详解】略5、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算,估算的结果可能比实际大,也可能比实际小,据此解答。【详解】如:12×12≈10×10=100而12×12实际的积是144,估算出的结果比实际结果小;29×19≈30×20=600而29×19实际的积是551,估算的结果比实际结果大;所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况,此类题目可用举例的方法进行解答。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,300÷15=20,被除数的前两位数大于除数,商是两位数。462÷66=7,被除数的前两位数小于除数,商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。故答案为:×。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。2、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。3、×【解析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误4、×【分析】根据正方形的特征及性质可知:具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形,据此判断即可.【详解】因为四边相等,四个角都是直角的四边形是正方形,所以题干的说法不全面,四个角都是直角的四边形还可能是长方形,因此题干的说法是错误的;故答案为:×.5、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)四、认真细致,我会算。1、5401200450400【详解】(1)58×9≈60×9=540(2)404×3≈400×3=1200(3)94×5≈90×5=450(4)196×2≈200×2=4002、52;207;105;2456【详解】364÷7=52621÷3=207840÷8=105614×4=24563、25【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、64米

【分析】由题意:小红从家到少年宫是261米,少年宫到书店是187米,小红家到书店的路程是(261+187)米,从小红家到书店一共用了7分钟,求平均每分钟走的米数,根据速度=路程÷时间,解答即可。【详解】(261+187)÷7=448÷7=64(米);答:小红平均每分钟走64米。【点睛】解答本题的关键是明确图示表达的意义,依据是速度,时间以及路程之间数量关系。2、(1)369人(2)不够(3)6800元【详解】(1)9×39+18=351+18=369(人)答:共有369人参加秋游。(2)48×7=336(人)336人<369人答:预定7辆大客车,不够。(3)7+1=8(辆)850×8=6800(元)答:这次秋游学校实际共要付车费6800元3、李师傅【分析】做同样的一个零件,工作量相同,比较两人用的时间,用的时间长的速度就慢,用的时间短的速度就快.【详解】小时=36分钟30分钟<36分钟所以30分钟<小时.即王师傅用的时间长,李师傅用的时间短,所以李师傅做的更快一些.答:李师傅做的更快一些.4、5人【分析】根据题意可知,先求出每天编的工艺品个数,用5天编的总个数÷5=每天编的工艺品个数,然后用每天编的总个数÷每天的工作时间=每小时编的个数,根据条件“每人每小时能编织1个工艺品”,可以得到小组原来有多少人,然后用现在要加工的工艺品个数÷天数=每天加工的个数,然后

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