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文档简介

平顶山市宝丰县2026年四下数学期中质量检测试题(含解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.在横线上填上<、>或=.30×59_____180398dm2_____4m21米7厘米_____1.7米48÷6_____480÷6600cm2_____6dm23.47元_____3元4角.2.□46÷5的商是三位数,□里最小可以填(______);要使5□8÷5的商的中间一位是0,□里最大填(_______).3.妞妞16:00放学,也就是下午(________)时放学,她晚上9时睡觉,也就是(________)时睡觉。4.少先队员帮辅导员搬奖品,第一次搬了奖品的,第二次搬了奖品的,他们一共搬了奖品的________,还剩下奖品的________。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.5元(______)15角2.8元(______)3.1元3.4米(______)3.24米205×5(______)420082(______)246÷325×4(______)24×56.用分数表示图中的阴影部分。(______)(______)(______)7.“下午1时30分”用24时记时法表示是(________);“”用普通记时法表示是(________)。8.秒针走一圈,分针走(_____)小格.9.(1)小猴向东平移(______)格,再向(______)平移1格可以吃。(2)小猴向(______)平移3格,再向(______)平移(______)格可以吃。10.(1)从正面看到的形状是的物体有_____.(2)从上面看到的形状是的物体有_____,从上面看到的形状是的物体有_____,从上面看到形状是的物体有_____.11.张老师带200元去文具店买钢笔,买每支7元的钢笔,最多能买(______)支。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.无论是闰年还是平年,下半年的天数都是184天.(____)2.两个长方形可以拼成一个正方形。(______)3.若甲的等于乙的,则甲>乙._____4.图形A与B的周长一样长。(________)5.109乘最大的一位数,积是三位数。(_______)6.小狗6秒能跑72米,狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。(________)7.正方形的边长扩大到原来的5倍,周长就扩大到原来的5倍。(______)8.一年中有7个大月,4个小月.(______)9.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)10.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、1.(____)三、仔细观察,我会填。1.513×4的积是(________)位数,160×5的积的末尾有(________)个0。2.阴影部分用分数表示是(________),是(________)个(________)。3.天空有两群鸟,一群鸟有12只鸟,加法算式为________,乘法算式为________。4.4的3倍是(____);2的4倍是(_______)。5.1元的是(______)角,10千克的是(______)千克。6.钟面上计量很短的时间常用(______),它走1小格的时间是(______)秒,走一圈的时间是(______)秒。7.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(_____)米,合(_____)千米.8.小刚看一本70页的科技书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的。画图分析:①还剩这本书的没有看。②()天看了40页书。③第一天和第二天共看了()页书。四、细心计算,认真检查。1.直接写结果。7×800=30×8=120×4=840÷4=5.8-0.2=180÷6=28÷2=120÷4=300÷5=1.3+2.6=2.计算。4000×2+132080×4-120(508-485)×33.递等式计算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、操作题1.它们分别看到什么?2.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.涂一涂,比一比。○2.小明8分钟打了864个字,平均每分钟打多少个字?3.小华的年龄是爸爸的,爸爸的年龄是小华的几倍?小华今年7岁,再过多少年小华的年龄是爸爸年龄的?4.一个长方形足球场,长90米,宽60米。淘气沿着这个足球场跑了2圈,他一共跑了多少米?5.西南师范大学组织学员从铜梁到安居古镇参观,男学员39人,女学员37人,如果他们乘坐出租车(每辆车除驾驶员外乘坐4人),一共需要多少辆出租车?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、><<<=>【详解】略2、54【详解】略3、421【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。【详解】妞妞16:00放学,也就是下午4时放学,她晚上9时睡觉,也就是21时睡觉。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。4、【详解】故答案为:;。5、=<><=<【分析】有单位的先统一单位,再进行比较,没有单位的,算出具体结果,再进行比较。【详解】1.5元=15角,故两边相等;2.8小于3.1,故2.8元<3.1元;3.4大于3.24,故3.4米>3.24米;,故;

,故;,,故。

【点睛】在进行大小比较时,需要在单位一致的情况下进行比较。6、【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数用分数表示,据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份,其中阴影部分取了5份,所以是;圆被平均分成了3份,阴影部分取了2份,所以用表示;三角形被平均分成了4份,阴影部分取了3份,所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后,分的份数做分母,取的份数做分子。7、13:30晚上10:00【分析】普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时计时法转换为普通计时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。【详解】“下午1时30分”用24时计时法表示是13:30;“22:00”用普通计时法表示是晚上10:00。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化是解答本题的关键。8、一【详解】略9、5南西南4【分析】地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)小猴向东平移5格,再向南平移1格可以吃。(2)小猴向西平移3格,再向南平移4格可以吃。【点睛】本题主要考查方向的辨别,需要学生有较强的空间想象和推理能力。10、a、b、c、dcbd【详解】(1)a、b、c、d这四个立体图形从正面看到的形状是相同的,都是一行3个正方形.(2)c从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端对齐;b从上面能看到5个正方形,分两行,上行2个,下行3个,右齐;d从上面能看到5个正方形,分三行,中间行3个,上行1个居左,下行1个居右.11、28【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元,即可求出可以买几支,还剩多少元。【详解】200÷7=28(支)……4(元)【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法,余数小于除数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】下半年:31+31+30+31+30+31=184(天),所以无论是闰年还是平年,下半年的天数都是184天;故答案为√.2、×【详解】略3、×【分析】把甲数(或乙数)看作“1”,根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数(或甲数),然后再把甲、乙两数进行比较,即可确定甲>乙是否对.【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷=1<即若甲的等于乙的,则甲<乙;故答案为:×.4、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。5、√【详解】略6、√【分析】路程÷时间=速度,据此分别求出小狗和狮子的速度,再比较大小。【详解】72÷6=12(米)117÷9=13(米)12<13则狮子的速度更快一些。故答案为:√。【点睛】熟记公式路程÷时间=速度,灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度,而不能直接比较两者跑的路程大小。7、√【解析】正方形周长=边长×4,当边长扩大到原来的5倍时,周长也会随着边长扩大相同的倍数。8、√【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,2月既不是大月也不是小月,所以题中说法正确.9、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.10、×【详解】3□6000≈40万,千位上是6,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里只能填1;三、仔细观察,我会填。1、四2【分析】三位数乘一位数时,用第二个因数分别去乘第一个因数的每一个数位上的数字,然后把各次乘得的数加起来。据此求出513×4的积,再进行解答。计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出160×5的积,再进行解答。【详解】513×4=2052,积是四位数。160×5=800,积的末尾有2个0。【点睛】求两个数的积的位数和积末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。2、3【分析】根据题意可知,把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,写分数是先写分母,然后化分数线,最后写分子;将一个正方形平均分成8份,阴影部分是3份,用分数表示即可解答。【详解】阴影部分用分数表示是,是3个。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的写法。3、12+122×12【解析】略4、128【详解】略5、15【分析】把1元平均分成10份,求出一份是多少;把10千克平均分成2份,求出1份是多少。【详解】1元=10角;10÷10=1(角)10÷2=5(千克)1元的是(1)角,10千克的是(5)千克。【点睛】求一个数的几分之一是多少,用这个数除以分母,求出一份是多少。6、秒针160【分析】钟面上有时针、分针和秒针,计量很短的时间常用秒针,它走一圈60秒,即为一分钟。【详解】由题可知:钟面上计量很短的时间常用秒针,它走1小格的时间是1秒,走一圈的时间是60秒。【点睛】此题考查对钟面时间的认识,掌握即可。7、20002【详解】略8、①②第二③60【分析】①把这本书的总页数看作单位“1”,减去第一天和第二天看的等于还剩下没有看的。②把70页平均分成7份,1份是10页,第二天看其中的4份,也就是看了40页。③把两天看的页数相加即可。【详解】①1--=-=②第二天看了40页书。③70÷7×(2+4)=10×6=60(页)【点睛】熟练掌握分数的加减法及用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、5600;240;480;210;5.630;14;30;60;3.9【详解】略2、9320;200;69【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】4000×2+1320=8000+1320=932080×4-120=320-120=200(508-485)×3=23×3=693、283325100922009【详解】略五、操作题1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.2、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。

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