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2026年浙江省嵊州市高一化学上册期末考试模拟考试卷附完整答案【典优】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、实验室配制一定物质的量浓度NaOH溶液时,下列做法正确的是A.容量瓶检漏时,倒置一次即可B.NaOH固体放在称量纸上称量C.NaOH溶液转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D.定容时若加水超过刻度线,立即用胶头滴管吸出多余液体2、在给定条件下,下列物质间的转化均能一步实现的是A.NaClB.AlC.CaD.Fe3、同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳相比较,下列叙述正确的是A.分子数之比为1:1 B.密度比为11:8C.物质的量之比为11:8 D.原子个数比1:14、根据元素周期律,由下列事实进行归纳推测,下列不合理的是选项事实推测ALi与水能反应,Na与水反应剧烈K与水反应更剧烈BSi是半导体材料,同族的Ge也是半导体材料第ⅣA族的元素的单质都可以作半导体材料CHCl在1500℃时分解,HI在230℃时分解HBr的分解温度介于二者之间DSi与H2高温时反应,S与H2加热能反应P与H2在高温时能反应A.A B.B C.C D.D5、下列化学用语中,正确的是A.次氯酸分子的结构式:H-Cl-OB.SO2C.氟原子的结构示意图:D.用电子式表示H2O6、原子序数为x的元素E在周期表中位于A,B,C,D四种元素中间(如图所示),则A,B,C,D四种元素的原子序数之和不可能是(镧系、锕系、0族元素除外)()A.4x B.4x+6 C.4x+10 D.4x+147、在电解质溶液的导电性装置(如图所示)中,若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮的是A.盐酸中逐滴加入食盐溶液 B.硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液C.石灰乳中逐滴加入稀盐酸 D.硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液8、1774年,瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)与浓盐酸混合并加热,获得了氯气。舍勒制备氯气的方程式为:MnO2+4HCl(浓)ΔMnCl2A.10 mol⋅L−1的浓盐酸溶液中含ClB.11.2 LCl2C.含4 molHCl的浓盐酸与足量软锰矿反应,转移电子数为2D.18 gH29、下列关于物质的分类,组合正确的是A.金刚石、石墨、C60B.氢氧化铁胶体、液氯、硬铝均为混合物C.盐酸、碳酸钙、小苏打均为电解质D.生石灰、FeO、Al210、下列离子方程式正确的是A.盐酸滴在铜片上:Cu+2HB.醋酸滴在大理石上:2HC.向澄清石灰水中通入过量CO2:D.CuSO4溶液和Ba(OH)2二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列物质的性质和用途叙述均正确,且有对应关系的是A.Na具有良好的导电性,可以用于制作高压钠灯B.硬铝的密度小、强度高,是制造飞机和宇宙飞船的理想材料C.Cl2D.铁粉具有还原性,可用作食品抗氧化剂12、X、Y、Z、M是四种短周期主族元素,其中X、Y位于同一主族,Y与M、X与Z位于同一周期。X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍,Z原子的核外电子数比X原子的少1。M是同周期主族元素中半径最大的。下列说法正确的是()A.X、Y、Z的最简单氢化物中,X的最简单氢化物沸点最高B.四种元素简单离子的半径大小为Y>X>Z>MC.Y的最高价氧化物对应水化物的化学式可表示为HYO3D.X、Y、M可以组成多种离子化合物13、一个容积为V的密闭容器,中间有一可自由滑动的隔板(厚度不计)将容器分成两部分,当左边充入1molN2,右边充入一定量的CO时,隔板处于如图所示位置(保持温度不变)。下列说法正确的是()A.右边与左边分子数之比为4:1B.右侧CO的质量为7gC.右侧气体密度是相同条件下氢气密度的14倍D.若改变右边CO的充入量而使隔板处于容器正中间,保持温度不变,则应充入0.2molCO14、下列叙述正确的是()A.3molH2B.6.02×10C.标准状况下,等体积的NH3和D.Na2O2与足量C15、配制100mL1.00mol·L-1NaOH溶液的操作步骤如下。下列说法错误的是()A.用托盘天平称取NaOH的质量为4.00gB.将烧杯中NaOH溶液转移至容量瓶时需恢复至室温后进行C.定容操作时俯视刻度线定容,NaOH的物质的量浓度偏大D.定容后盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀后正立容量瓶发现混合液面下降,需补充少量水至刻度线16、有列有关氯及其化合物说法中错误的是()A.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.次氯酸具有强氧化性,能杀死水中的病菌,起到消毒的作用C.氢气在氯气中燃烧,安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白烟D.氯水久置后,漂白性和酸性均减弱17、水体中氨氮含量超标会造成水体富营养化,用次氯酸钙除去氨氮的原理如图所示。下列说法不正确的是A.①③属于复分解反应,②属于氧化还原反应B.CaCO3、CaCl2、HCl三种物质可循环使用C.每生成14gN2,需要34gNH3D.除去氨氮的总反应方程式为4NH18、室温下,某容积固定的密闭容器被可移动的活塞隔成A、B两室(假设活塞质量和与容器的摩擦忽略不计),A中充入了一定量H2、O2的混合气体,混合气体的质量为34g;B中充入了A.A室混合气体的物质的量为2molB.A室中氧气的质量为30gC.若将A室中H2D.A室中气体充分反应后恢复至室温整个容器内气体压强与反应前气体压强之比为1∶219、某课外活动小组设计了下列装置验证二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触。下列说法中正确的是()A.装置①中盐酸可换成硫酸B.装置②中的试剂是饱和NaC.打开弹簧夹K2,关闭KD.上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应20、含下列离子组的溶液中加入相应试剂后,发生反应的离子方程式正确的是()

离子组加入试剂离子方程式ANa+、SO4Ba(OH)2溶液SO42−+Ba2+=BaSO4BH+、Cl-足量石灰乳2H++2OH-=2H2OCK+、HCO3稀H2SO4溶液HCO3−+H+=H2O+CO2DH+、SO4少量铜粉Cu+2H+=Cu2++H2↑A.A B.B C.C D.D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、过氧化钙CaO2是一种安全无毒的物质,带有数量不等的结晶水,通常还含有部分CaO。(1)称取5.42g过氧化钙样品,灼热时发生如下反应:2CaO2⋅xH2O≜2CaO+O2↑+2xH2(2)另取同一样品5.42g,溶于适量的稀盐酸中,然后加入足量的Na2CO3溶液,将溶液中Ca2+全部转化为①样品中CaO的质量为g。②样品中CaO2⋅xH22、镁及其合金是用途很广泛的金属材料。大量的镁是从海水中提取的,从海水中提取镁的主要步骤如图所示。回答下列问题:(1)MgSO4在水中的电离方程式为(2)氯化钠属于(填“离子”或“共价”)化合物,其形成过程可表示为。(3)Mg(OH)2与盐酸反应的离子方程式为(4)在Na①验证该混合溶液中含有SO42−②NaOH中存在的化学键为。③将少量的氧化铝投入该混合溶液中,发生反应的化学方程式为。(5)电解熔融氯化镁时,每生成1.2gMg,同时转移的电子数为NA23、(一)请完成以下有关计算:(1)标准状况下,含有相同氧原子数的CO和CO2的体积之比为(2)在一定温度和压强下,0.4mol某气体的体积为9.8L,则该条件下的气体摩尔体积为。(3)硫酸钠和硫酸铝的混合溶液中,测得Al3+浓度为0.1mol⋅L−1,加入等体积0.3mol⋅L−1的氯化钡溶液恰好使SO(4)标准状况下,NH3与CH4组成的混合气体的平均密度为0.75g⋅L(二)把10.2g镁铝合金的粉末放入过量的烧碱中,得到6.72L标准状况下的H2(5)写出铝与烧碱的反应的离子方程式。(6)①该合金中絽的质量为。②该合金溶于足量的盐酸溶液中,产生H2的体积为24、以海水和海带为原料可制取碘化镁。Ⅰ.海带制碘实验室用海带制备碘单质的流程如下:(1)为使海带灰中的碘元素充分转移至水中,可采取的措施有。(2)含I−溶液中通入氯气可获得I2。说明性,Cl2(3)实验室进行有机溶剂萃取水中碘的实验,须使用的玻璃仪器有、烧杯。Ⅱ.制碳酸镁向除去Ca2+的浓缩海水中通2分钟CO2至酸性,然后在通CO2的同时加入NaOH溶液,可得到MgCO(4)写出生成MgCO3的离子反应方程式:(5)先通2分钟CO2的目的是防止制得的MgCO3中混有(6)待Mg2+完全沉淀后,结束时若先停止加入NaOH,海水中MgCO3的产率会减小的原因是Ш.制碘化镁以单质I2、MgCO3和N2H4为原料,反应可得到MgI(7)该反应中N2H4(8)为提高I2和N2H4的利用率,须控制25、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴无明显现象假设2不正确(5)通过上述实验结论可知,该条件下还原性:Fe2+I26、实验小组用如图装置探究Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱(夹持装置和加热装置已省略,气密性已检验)。已知:I实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹K1和K2,通入一段时间N2,再将导管插入B中,继续通入NⅡ.打开活塞a,滴加一定量浓盐酸后关闭活塞a;Ⅲ.当B中的溶液变为黄色时,夹紧K2Ⅳ.打开活塞b,将少量B中溶液滴入C中,关闭活塞b.(1)A中发生反应的离子方程式是。(2)步骤Ⅰ通入氮气的目的是。(3)B中溶液变黄说明氧化性Cl2>Fe(4)为探究Fe3+和I2的氧化性强弱,甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,并检测B中黄色溶液和C中混合溶液中的部分微粒,结果如表所示(忽略空气中

B中部分微粒C中部分微粒甲既有Fe3+又有有I乙有Fe3+无有I丙有Fe3+无有Fe①检验B中黄色溶液中含有Fe3+的试剂是②进一步检验I2的实验操作及现象是③能证明该实验条件下氧化性Fe3+>I2的有

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】A2、【答案】D3、【答案】A4、【答案】B5、【答案】B6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】D9、【答案】D10、【答案】B二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,D12、【答案】C,D13、【答案】A,D14、【答案】A,C15、【答案】C,D16、【答案】B,C17、【答案】A,C18、【答案】A,C19、【答案】B,D20、【答案】C,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】分液漏斗;防止生成的Cl2O分解;通过观察装置B产生中气泡的流速调节气体流速

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