道德与法制 我们的校园

道德与法制我们的校园一、校园道德建设总体要求（一）目标明确。全面培育师生道德素养。通过系统化教育与实践，使师生具备爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的核心价值观，形成崇尚道德、践行道德的校园风尚。1.制定校园道德建设三年规划，明确各阶段任务指标2.建立道德行为评价体系，将道德表现纳入学生综合素质评价3.每学期开展道德主题教育活动，确保覆盖全体师生（二）机制健全。构建协同育人机制。整合学校、家庭、社会各方力量，形成道德教育合力。1.成立由校领导牵头的道德建设领导小组，定期召开联席会议2.建立家校沟通平台，每学期至少开展2次道德教育主题家长会3.与社区共建道德实践基地，组织师生参与社区志愿服务（三）阵地建设。打造特色道德教育阵地。充分利用校园空间资源，建设功能化道德教育场所。1.设立道德讲堂，每月开展1次主题宣讲活动2.建设道德文化长廊，展示师生道德实践成果3.开设道德主题读书角，配备经典道德读物200册以上二、法治教育实施路径（一）课程体系。完善法治教育课程设置。将法治教育融入各学科教学，确保法治教育系统化、常态化。1.在小学阶段开设法治启蒙课程，每周不少于1课时2.初中阶段开设法治基础课程，完成宪法、民法典等基础内容教学3.高中阶段开展专题法治教育，重点加强网络法治、知识产权等内容（二）实践活动。创新法治教育实践形式。通过模拟法庭、法治辩论等实践形式，增强法治教育的实效性。1.每年举办校园模拟法庭大赛，组织学生参与案件审理全过程2.开展"法治进校园"巡讲活动，邀请法官、检察官进校授课3.组织学生参观法院、检察院等法治机构，增强直观认识（三）校园治理。推进依法治校建设。完善学校规章制度，规范办学行为，营造法治化校园环境。1.制定《校园行为规范准则》，明确师生行为边界2.建立学生权利保护机制，设立校园法律咨询室3.完善校园纠纷调解机制，由教师、学生代表组成调解委员会三、师生道德行为规范（一）教师道德规范。确立教师行为准则。教师应成为学生道德行为的示范者，严格遵守职业道德规范。1.严禁教师有偿补课、收受礼品礼金等违规行为2.建立教师师德考核制度，将师德表现作为职称评聘重要依据3.每学期开展师德师风专题教育，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》（二）学生道德规范。明确学生行为要求。通过《学生守则》等形式，引导学生形成良好道德习惯。1.诚实守信：不得考试作弊、抄袭作业等2.尊师重道：尊敬教师，服从管理3.团结友爱：不得欺凌同学、打架斗殴（三）管理规范。完善行为规范管理体系。建立学生行为档案，实施动态管理。1.设立学生行为观察员队伍，记录学生日常行为表现2.对违规行为实施分级处理，建立教育矫正机制3.每学期评选"道德之星"，发挥榜样示范作用四、校园法治文化建设（一）环境育人。打造法治文化校园。通过校园环境布置，营造浓厚的法治文化氛围。1.在校园醒目位置设置法治宣传栏，定期更新内容2.设计法治主题雕塑、标语等景观元素3.利用校园广播、电子屏等载体播放法治宣传资料（二）活动育人。开展多样化法治文化活动。通过主题班会、法治文艺等形式，增强法治教育的趣味性。1.每年举办"宪法宣传周"活动，组织专题学习2.开展法治主题征文、演讲比赛3.编排法治主题校园剧，组织师生排演（三）网络育人。加强网络法治教育。针对网络时代特点，创新法治教育方式方法。1.建设校园法治教育网站，发布法治资讯2.开展网络安全知识竞赛，提高学生网络风险防范意识3.指导学生正确使用网络，抵制网络不良信息五、家校社协同育人机制（一）家校合作。构建家校共育平台。通过家长学校、家访等形式，增强家校教育合力。1.每学期举办家长法制教育讲座，提高家长法治意识2.建立家长委员会法治教育专门小组，参与学校法治决策3.开展"亲子法治实践"活动，引导家长与孩子共同学习（二）社区联动。拓展社会实践渠道。与社区共建法治教育实践基地。1.组织学生参与社区法律援助志愿服务2.开展"法治宣传进社区"活动，学生担任小小普法员3.与社区民警建立联系，定期开展校园周边安全法治教育（三）资源整合。引入社会专业力量。借助社会组织资源，提升法治教育专业化水平。1.邀请律师事务所律师担任法治副校长2.与法治教育类社会组织合作开展专题活动3.建立法治教育专家库，为学校提供专业指导六、考核评估与持续改进（一）评估体系。建立科学评估机制。制定校园道德与法治建设评估标准，定期开展评估。1.每学期开展师生问卷调查，了解道德法治认知情况2.组织第三方机构开展专项评估，确保评估客观公正3.建立评估结果公示制度，接受师生监督（二）改进措施。完善持续改进机制。针对评估发现的问题，制定整改措施。1.对薄弱环节实施专项改进计划，明确责任人和完成时限2.建立问题整改跟踪机制，确保整改到位3.定期召开评估结果分析会，研究改进措施（三）长效机制。巩固建设成果。将道德与法治建设纳入学校常规管理，形成长效机制。1.将道德法治建设纳入学校年度工作计划2.建立建设成果档案管理制度3.定期总结经验做法，形成可复制推广的模式七、组织保障措施（一）组织领导。强化责任落实。成立校园道德与法治建设领导小组，明确各部门职责。1.校长担任组长，分管德育副校长具体负责2.教务处、德育处、总务处等部门分工协作3.各年级组、班主任落实具体实施责任（二）经费保障。加大投入力度。将道德与法治建设经费纳入学校年度预算。1.每年安排专项经费用于活动开展2