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2025年山东省莱阳市高三生物上册期末考试模拟卷带答案(新)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、氮元素是植物生长发育必需的营养元素。NRT(硝酸盐转运蛋白)会根据外界环境的硝酸盐浓度,通过位点的磷酸化和去磷酸化在高亲和力和低亲和力之间切换,来完成氮素的吸收,保证了植物细胞对氮素的需求,如图表示NO3−的转运过程。下列说法错误的是()A.NO3B.NRT虽能同时运输NO3−、HC.H+载体能够降低有关化学反应所需的活化能D.土壤环境呈酸性时,细胞吸收的NO32、GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素,可作用于胰岛细胞促使其分泌激素X,激素X作用于靶细胞能增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量。下列有关叙述正确的是()A.L细胞通过主动运输分泌GLP-1 B.GLP-1的元素组成为C、H、OC.激素X可能是胰高血糖素 D.饮食后GLP-1的分泌量会增多3、蛋白质的合成和分泌有多种路径。经内质网初步加工的蛋白质进入高尔基体后,酶E会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质被高尔基体膜上的M6P受体识别后,经高尔基体膜包裹形成囊泡,这些囊泡会转化为溶酶体,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶。下列叙述错误的是()A.该过程体现了细胞内不同结构之间的协调与配合B.高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装C.细胞中酶E功能丧失会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累D.若细胞不能合成M6P受体,则带有M6P标志的蛋白质会在内质网中聚集4、蛋白质由多种元素组成,是生命活动的主要承担者。相关叙述正确的是()A.胰岛素含C、H、O、N、S,可促进肌糖原的分解B.血红蛋白含C、H、O、N、Fe,可携带并运输氧气C.唾液淀粉酶含C、H、O、N、Ca,可催化淀粉的氧化分解D.线粒体中的有氧呼吸酶含C、H、O、N,可催化葡萄糖的分解5、温度是影响生物系统稳定性和功能的关键物理因素。无论是高温还是低温,都会对分子结构、生理过程产生影响。下列叙述正确的是()A.低温不会影响酶的活性,所以一般选择低温来保存酶制剂B.酿酒时,将发酵温度从28℃升高到40℃,有利于发酵的进行C.处于高温环境时,哺乳动物主要通过减少流向皮肤的血液来降低体温D.PCR利用了DNA热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚和结合6、细胞呼吸原理广泛应用于生产生活实践中,下列叙述正确的是()A.酸奶制作中先通气后密封,既能加快乳酸菌繁殖又有利于发酵B.选用透气性好的“创可贴”,可保障擦伤处人体细胞的有氧呼吸C.连续阴天,大棚中适时、适当补光或降温,可以保证作物不减产D.无氧和零上低温都能降低细胞呼吸速率,从而有利于蔬菜贮存7、奶茶常用大量含葡萄糖的糖浆进行调味,经常饮用奶茶容易导致人体糖尿病等危害。某生物兴趣小组从某奶茶店买回一杯宣称用鲜奶调制的酒酿奶茶(颜色为白色),欲对其相关成分进行鉴定。下列相关叙述正确的是()A.加入斐林试剂混匀后可观察到奶茶由白色变成砖红色B.若该奶茶使用了鲜奶,加入双缩脲试剂并混匀,可观察到颜色变紫C.用苏丹Ⅲ染液滴进奶茶中,若呈橘黄色,则说明奶茶中含有脂肪D.加入酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色,可以说明该奶茶含有酒精8、几丁质酶是一种能够将几丁质分解成几丁质单糖——N-乙酰葡萄糖胺(C8H15NO6)的酶。科研人员筛选出能高效降解几丁质的菌株,进而获得几丁质酶用于生产生活。下列叙述错误的是()A.几丁质是一种含N元素的多糖,是一些真菌细胞壁的组成成分B.制备培养基的过程中应该先倒平板再进行高压蒸汽灭菌C.可依据单菌落周围“几丁质水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株D.获得的几丁质酶可用于降解甲壳类动物的遗体,减少环境污染9、拟南芥AtNHX1基因编码的蛋白质定位于液泡膜上,该蛋白可介导Na+与H+的反向转运,在植物耐盐性中发挥关键作用。研究者通过实验测定了野生型拟南芥(WT)和AtNHX1基因缺失突变体(nhx1)在不同Na+浓度处理下,液泡膜上Na+转运速率及膜内外H+浓度差,结果如图所示(已知H+可顺浓度出液泡)。下列关于上述实验结果的分析及相关叙述,正确的是()A.AtNHX1蛋白介导的Na+跨膜运输方式为自由扩散,不消耗能量B.随着外界Na+浓度升高,WT植株液泡膜Na+转运速率一直增大C.膜内外H+浓度差可能为AtNHX1蛋白介导的Na+转运提供能量D.nhx1突变体液泡膜上AtNHX1蛋白的空间结构更适合介导Na+与H+的反向转运10、阿斯加德古菌是一类近年来发现的神秘古菌,研究人员认为该菌是原核生物与真核生物之间的过渡类型。下列说法支持该观点的是()A.该菌的DNA以环状形式存在B.该菌的细胞内存在囊泡运输C.该菌含有A、G、C、T、U五种碱基D.该菌细胞内存在DNA-蛋白质复合物11、下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是()A.“探究影响酶活性的条件”中,可通过预实验降低实验误差B.“鉴定生物组织中的蛋白质”中,所用材料蛋白质含量越高越好C.“探究植物细胞的吸水和失水”中,可观察到细胞大小发生明显变化D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中,两组均需取酵母菌滤液进行酒精检测12、下图为细胞周期示意图,下列叙述正确的是()A.所有细胞都具有细胞周期B.甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C.一个细胞周期是指甲→甲全过程D.乙→甲过程细胞中没有发生物质变化13、如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是()A.观察细胞质流动时,可用③叶绿体的运动作为标志B.①是中心体,在高等植物细胞中与细胞的有丝分裂有关C.②中具有DNA、RNA和核糖体,能合成自身的部分蛋白质D.某些细胞中的④发达,可能有利于性激素和胆固醇等的合成14、某同学为了研究某种酶促反应受温度的影响做了相关实验,结果如图,下列分析正确的是()A.该酶的最适温度是40℃B.实验开始时,三组实验反应物的量相同C.在t2时,向60℃组反应体系中增加底物,其他条件保持不变,那么在t3时,60℃组产物总量增加D.由图可知,40℃时酶的催化效率大于20℃时,体现了酶的高效性15、下列有关生物体内物质含量比值关系的叙述,正确的是()A.寒冷环境,结合水/自由水适当升高,植物体抗逆性增强B.人体细胞无氧呼吸增强,产生CO2/消耗O2升高C.蛋白质/脂质,线粒体外膜比内膜高D.光照条件下,O2浓度/CO2浓度,叶肉细胞线粒体基质比细胞质基质高二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、德国科学家瓦尔堡设法把光合作用的光反应、碳反应分开研究,他的方法是在人工光源“间歇光”下测定光合作用。科研人员重新设计瓦尔堡的实验:分离出某植物的叶绿体,让叶绿体交替接受5秒光照、5秒黑暗处理,持续进行20分钟,并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化,部分实验记录如图所示。下列分析错误的是()A.a~c段为光反应阶段,c~e段为碳反应阶段B.S1、S3可分别表示光反应释放的O2总量与碳反应吸收的CO2总量,且S1=S3C.由O2的释放速率和CO2的吸收速率推测光反应速率与碳反应速率始终相等D.与“间歇光”20分钟相比,持续光照20分钟时叶绿体有机物合成总量更多17、如图为几种物质进出某哺乳动物细胞膜的示意图,甲侧为细胞膜的外侧,图中膜两侧符号的多少代表对应物质的相对浓度大小。下列有关分析正确的是()A.同一种离子进出细胞的方式可能不同B.细胞膜上同一种转运蛋白(如离子泵)可运载不同的物质C.加入细胞呼吸抑制剂,不影响葡萄糖进入细胞D.Na+以被动运输方式进入细胞,不消耗ATP18、《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气),延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是()A.荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B.荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行,第三阶段受到抑制C.气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D.气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯,可延长果蔬保鲜时间19、下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述正确的是()A.提取色素时加入碳酸钙研磨可以防止光合色素被破坏B.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同C.实验结果①的两个滤纸条上共有的色素带呈现黄色和橙黄色D.实验结果②表明韭黄中提取的色素吸收光的种类更多20、蝗虫染色体数目较少(雄蝗虫2N=23,雌蝗虫2N=24;其中常染色体11对,22条,雌雄相同;性染色体在雄性中为一条,为XO,雌性中为两条,为XX)。某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将正常细胞分为甲、乙、丙三组,每组细胞中染色体数目如表所示。下列叙述中正确的是1甲组乙组丙组染色体数目(条)11或122246A.甲组细胞中可能含有染色单体B.乙组细胞不可能是初级精母细胞C.丙组细胞中染色体数与核DNA数之比为1:1D.三组细胞中都没有同源染色体21、如图甲、乙、丙、丁表示物质跨膜运输的方式,下列叙述正确的是()A.Na+通过丙方式进入神经细胞是维持静息电位的原因B.温度降低会影响植物通过甲、乙两种方式吸收水分的速率C.加入呼吸抑制剂对甲、乙、丙、丁的运输速率均不会产生影响D.根细胞通过丙方式吸收Mg2+不足时,可能会影响植物的光合速率22、下图是液泡膜上各种离子跨膜运输机制示意图。下列叙述正确的有()A.图示物质运输过程体现了液泡膜具有选择透过性B.Ca2+以主动运输的方式从液泡进入细胞质基质C.液泡与动物细胞的溶酶体内都因H+浓度高而呈酸性D.H+运出液泡伴随Na+进入液泡,Na+进入液泡的方式是主动运输23、将果蝇一个普通的精原细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,让其进行减数分裂并产生四个精子。取一个精子与正常的无放射性的卵细胞结合形成受精卵,转入无放射性的发育培养液中继续培养。分析此过程,以下说法正确的是()A.减数分裂Ⅰ前期形成的四分体中都含有四个被3H标记的DNA分子B.这四个精子都含3H,每个精子中被标记的染色体数为四条C.受精卵第一次有丝分裂后期含3H标记的染色体数为四条D.受精卵第一次有丝分裂产生的子细胞含3H标记的染色体数都为四条24、为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是()步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水?③60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热A.丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液B.两次60℃水浴加热的主要目的不同C.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀D.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖25、利用溴甲酚紫指示剂(酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)-6.8(紫色))检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是()A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为不进行光合作用不能产生O2C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2D.试管溶液变为紫色说明呼吸作用速率大于光合作用速率三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、为研究光质对大棚蔬菜种植的影响,科研人员以出芽30天的番茄幼苗为实验材料,设置光照强度相同的蓝光(B)、红光(R)和自然光(W)3个处理,相关实验处理及结果如表所示。蓝光(B)红光(R)自然光(W)叶绿素含量/(mg·g-1)1.953.752.85气孔导度/(molH2O·m-2·s-1)0.530.330.42胞间CO2含量/(μmolCO2·m-2·s-1)215255235注:气孔导度可表示气孔张开的程度(1)番茄叶肉细胞中的叶绿素主要分布在,主要吸收可见光中。(2)科研人员在测定叶绿素含量时从每个培养室里随机选择了10株幼苗,且均选取了顶芽下第二叶作为样本进行测定,这样操作的目的分别是。(3)经红光处理一段时间后,番茄叶片的光吸收能力将(填“增大”“减小”或“基本不变”),判断依据是。(4)根据上述实验结果推测,阴雨天气时,在大棚内人工补充(填“红光”“蓝光”或“自然光”)更有利于番茄生长,依据是。27、在“探究植物细胞的吸水与失水”的实验课上,甲、乙两位同学选用不同的植物细胞为实验材料,在老师的指导下分别进行了下列实验。回答下列问题:(一)甲同学以黑藻、质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水等为实验材料,在显微镜下观察到的黑藻叶肉细胞如图1所示。(二)乙同学以洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料,将其分别置于A和B两种溶液中,对细胞的失水量进行测量和统计,结果如图2所示。(1)甲同学选用黑藻作为实验材料进行实验可以成功的原因是。(2)甲同学的实验中,对黑藻临时装片进行了三次观察和两次处理,这三次观察都是在(填“低倍镜”或“高倍镜”)下进行的,第一次处理滴加的是,观察黑藻细胞的质壁分离现象,第二次处理滴加的是,观察黑藻细胞是否发生质壁分离复原。图1中M处的物质和N处的颜色分别为。(3)乙同学的实验中,细胞在A溶液中发生的现象是,在B溶液中发生的现象是,n点时细胞的细胞液浓度(填“大于”“等于”或“小于”)O点时的初始浓度。(4)由图2可知,A溶液中细胞失水较快,原因是。(5)农业生产上一次施肥过多可能会出现“烧苗”现象,出现这一现象的原因是。28、某湖泊曾处于重度富营养化状态,水面漂浮着大量浮游藻类。管理部门通过控源、清淤、换水以及引种沉水植物等手段,成功实现了水体生态恢复。引种的3种多年生草本沉水植物(①金鱼藻、②黑藻、③苦草,答题时植物名称可用对应序号表示)在不同光照强度下光合速率及水质净化能力见图。回答下列问题:(1)湖水富营养化时,浮游藻类大量繁殖,水体透明度低,湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于的有机物,最终衰退和消亡。(2)生态恢复后,该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构,从湖底到水面依次是,其原因是。(3)为了达到湖水净化的目的,选择引种上述3种草本沉水植物的理由是,三者配合能实现综合治理效果。(4)上述3种草本沉水植物中只有黑藻具有C4光合作用途径(浓缩CO2形成高浓度C4后,再分解成CO2传递给C5)使其在CO2受限的水体中仍可有效地进行光合作用,在水生植物群落中竞争力较强。根据图a设计一个简单的实验方案,验证黑藻的碳浓缩优势,完成下列表格。实验设计方案实验材料对照组:实验组:黑藻实验条件控制光照强度为μmol·m-2·s-1营养及环境条件相同且适宜,培养时间相同控制条件测量指标(5)目前在湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良,此外,大量沉水植物叶片凋落,需及时打捞,增加维护成本。针对这两个实际问题从生态学角度提出合理的解决措施。29、1974年,诺贝尔生理学或医学奖颁给了三位细胞生物学家,分别是美国的克劳德、比利时的德迪夫和罗马尼亚的帕拉德。如图为他们的主要成就,回答下列问题:(注:【】中填图中标号)。(1)要深入了解细胞的秘密,就必须将细胞内的组分分离出来。经过艰苦的努力,克劳德终于摸索出来采用不同的转速对破碎的细胞进行离心的方法,将细胞内的不同组分分开,即法。图3是用该方法进行的实验过程,沉淀物中不含DNA的是试管。(2)1949年德迪夫正在研究胰岛素对大鼠肝组织的作用时,一个偶然的现象使他困惑不解:有一种酸性水解酶,从肝组织分离出来的时候活性并不高,但是保存5天后,活性出人意料地大大提高了。他想这种酶一定存在于细胞内的某个“容器”中。他继续做了许多实验,结果证实了他的推测,这种酶被包在完整的膜内。这个“容器”是(填细胞器),该细胞器的作用是。(3)帕拉德是克劳德的学生和助手,他改进了电子显微镜样品固定技术,并应用于动物细胞超微结构的研究,发现了核糖体和线粒体的结构。后来他与同事设计了利用同位素示踪技术研究蛋白质合成过程的实验,图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,a、b、c分别表示的细胞器是,该过程的研究也体现了细胞内的生物膜在上有一定的联系。物质X的结构简式是。在抗体合成与分泌的过程中,某些膜结构的面积会发生短暂性的变化,其中膜面积最终表现为减小的结构是
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