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文档简介

2025年湖南省冷水江市高三生物上册期末考试模拟试卷及答案(有一套)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、细胞呼吸原理广泛应用于生产生活实践中,下列叙述正确的是()A.酸奶制作中先通气后密封,既能加快乳酸菌繁殖又有利于发酵B.选用透气性好的“创可贴”,可保障擦伤处人体细胞的有氧呼吸C.连续阴天,大棚中适时、适当补光或降温,可以保证作物不减产D.无氧和零上低温都能降低细胞呼吸速率,从而有利于蔬菜贮存2、如图表示染色体组数与核DNA/染色体比值的关系(a~d表示细胞)。某同学用光学显微镜观察洋葱(2n=16)根尖细胞分裂,视野中可见姐妹染色单体已经分离的细胞是()A.a B.b C.c D.d3、细胞的生命历程包括了细胞的生长、分裂、分化、衰老和死亡等多个阶段,是生物体生长、发育、繁殖和维持稳态的基础。相关叙述正确的是()A.细胞生长时需要的营养物质增多,与外界进行物质交换的效率提高B.细胞衰老时多种酶的活性降低,降低端粒酶活性可以延缓细胞的衰老C.细胞分化的实质是基因的选择性表达,未分化的胚胎干细胞不进行基因选择性表达D.细胞自噬有利于细胞内物质的循环利用,该现象过强可引起细胞凋亡4、现有研究表明,向分化的体细胞中导入4个特定转录因子(OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4)进行重编辑可获得多能干细胞(iPS细胞),这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞,用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是()A.在体外培养iPS细胞时,定期更换培养液可防止代谢产物的积累B.胰岛B细胞与iPS细胞相比,基因组成与基因表达产物均不相同C.iPS细胞用病人自身体细胞制备,规避了伦理问题和免疫排斥反应D.重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变,增加患癌风险5、奶茶常用大量含葡萄糖的糖浆进行调味,经常饮用奶茶容易导致人体糖尿病等危害。某生物兴趣小组从某奶茶店买回一杯宣称用鲜奶调制的酒酿奶茶(颜色为白色),欲对其相关成分进行鉴定。下列相关叙述正确的是()A.加入斐林试剂混匀后可观察到奶茶由白色变成砖红色B.若该奶茶使用了鲜奶,加入双缩脲试剂并混匀,可观察到颜色变紫C.用苏丹Ⅲ染液滴进奶茶中,若呈橘黄色,则说明奶茶中含有脂肪D.加入酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色,可以说明该奶茶含有酒精6、如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是()A.观察细胞质流动时,可用③叶绿体的运动作为标志B.①是中心体,在高等植物细胞中与细胞的有丝分裂有关C.②中具有DNA、RNA和核糖体,能合成自身的部分蛋白质D.某些细胞中的④发达,可能有利于性激素和胆固醇等的合成7、种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.种子萌发前期不能进行光合作用,有机物的种类不会增加D.大豆等油料种子萌发时,消耗的氧气会比产生的二氧化碳多8、流式细胞术是一种用于快速分析细胞的技术。实验时,将样品中的微生物菌体悬浮在液体中,并用荧光染料标记,如SYBRGreen能标记各类型DNA(呈绿色),PI能标记死菌的DNA(呈红色)。实验时,样品以单个细胞流的形式依次通过激光束。仪器检测前向散射光(FSC,数值与细胞大小成正比)、侧向散射光(SSC,数值与细胞内部复杂度成正比)和荧光信号,从而对微生物进行数据统计。操作过程及部分统计数据如图所示。下列说法正确的是()A.群体A的微生物比群体B的微生物细胞更大,且内部结构更复杂B.SYBRGreen阳性但PI阴性的细胞为死菌,SYBRGreen和PI均阳性的细胞为活菌C.通过FSC和SSC的分布,可以区分细菌和真菌,但不能区分活菌和死菌D.提升微生物菌体悬液的浓度可以让多个细胞同时被激光照射,有利于提升分析速率9、氮元素是植物生长发育必需的营养元素。NRT(硝酸盐转运蛋白)会根据外界环境的硝酸盐浓度,通过位点的磷酸化和去磷酸化在高亲和力和低亲和力之间切换,来完成氮素的吸收,保证了植物细胞对氮素的需求,如图表示NO3−的转运过程。下列说法错误的是()A.NO3B.NRT虽能同时运输NO3−、HC.H+载体能够降低有关化学反应所需的活化能D.土壤环境呈酸性时,细胞吸收的NO310、芹菜(2N=22)是一种常见的蔬菜,某同学以芹菜为材料观察细胞的分裂过程,如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图1、图2中的细胞可能来自芹菜的同一部位B.为了使细胞内的染色体更好地分散,可用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀C.制作装片时,解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开D.图1、图2中都含有同源染色体11、大闸蟹是中国传统名贵、出口水产品之一。在大闸蟹中除富含蛋白质、维生素及钙、铁等,此外还含较为丰富的胆固醇、脂肪、嘌呤等营养成分。下列叙述错误的是()A.大闸蟹体细胞中蛋白质的合成过程中有水的生成B.大闸蟹在活蟹长途运输期间可消耗体内脂肪为其供能C.大闸蟹中含有的大量元素铁可用于人体血红蛋白的合成D.大闸蟹的蟹壳中富含的几丁质可用于制作人造皮肤12、主动运输转运物质时需要消耗能量。根据能量来源的不同,可将主动运输分为ATP直接提供能量、间接提供能量和光驱动泵三种基本类型,如图所示。下列叙述错误的是()A.主动运输时载体蛋白的空间结构会改变B.ATP驱动泵既能水解ATP又能运输物质C.间接提供能量时动力来自转运物质甲的电化学势能D.利用光驱动泵运输物质时消耗的能量来源于光能13、在多细胞生物体的发育过程中,细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的,某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述正确的是()A.细胞对该信号分子的特异应答,依赖于细胞内的相应受体B.应答蛋白激活过程伴随ATP水解,属于放能反应C.酶联受体是细胞膜上的蛋白质,具有识别、运输和催化作用D.活化的应答蛋白通过影响基因的表达,最终引起细胞定向分化14、明代思想家王阳明曾有诗云:“下田既宜徐,高田亦宜稷。种蔬须土疏,种蓣须土湿。寒多不实秀,暑多有螟腾。去草不厌频,耘禾不厌密。”下列相关分析正确的是()A.“耘禾不厌密”说明种植禾苗密度越大越有利于提高农作物产量B.“寒多不实秀”可能是由于低温破坏了酶的空间结构,进而影响作物代谢C.“去草”能提高生态系统中能量的传递效率,使人类获得更多能量D.“土疏”有利于根系细胞的生长和呼吸,从而提高无机盐的吸收效率15、下列关于生物膜系统的叙述,错误的是()A.大肠杆菌与酵母菌的生物膜系统的组成成分和结构很相似B.胰腺细胞合成和分泌消化酶依赖生物膜系统的流动性C.生物膜系统是以脂质和蛋白质成分为基础的结构系统D.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜和囊泡等结构二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、红树能够在盐胁迫逆境中正常生长,其根细胞独特的转运机制发挥了十分重要的作用。下图是红树根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图。下列叙述正确的是()A.图中H+浓度大小为细胞溶胶<液泡<细胞膜外B.图中水分子进入细胞有渗透和协助扩散两种方式C.H+-ATP泵有转运H+的作用,同时具有ATP水解酶活性D.细胞溶胶中的Na+运出细胞和进入液泡均为主动转运17、生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是()A.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解B.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的H只来自氨基D.H2O在光下分解,产生的NADPH将固定的CO2还原成(CH2O)18、丙酮酸进入线粒体的过程如图所示,孔蛋白为亲水通道,分子量较小的物质可自由通过。丙酮酸通过内膜时,所需的能量不是直接来源于ATP。下列说法正确的是()A.H+顺浓度梯度进入线粒体基质B.线粒体内膜上既有转运蛋白也有酶C.孔蛋白对物质进出具有选择性D.丙酮酸进入线粒体的过程不受O2浓度的影响19、为研究细胞核与细胞质之间的物质交流,科学家利用变形虫做了如下实验:①将正常生活而没有分裂活动的变形虫(单细胞动物)随机分为三组,每组有若干变形虫。A组:用含32P标记的尿嘧啶核苷酸食物饲喂变形虫;B组:将变形虫的细胞核去掉;C组:不作处理。②用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后,将细胞核移植到B、C两组的变形虫细胞内。③一段时间后检测B、C两组的放射性,结果如图所示。下列关于该实验的叙述,正确的是()A.实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是其细胞核大B.放射性元素标记的核苷酸会进入细胞核,标记上所有的核酸分子C.C组细胞质具有放射性的原因是A组细胞核中合成的放射性RNA进入了细胞质D.C组自身细胞核不出现放射性,说明放射性物质RNA不能从细胞质进入细胞核20、研究人员从某种植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下,测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述正确的是()A.光照强度为1klx时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且光合速率和呼吸速率相等B.光照强度在1~6klx范围内,光合速率随着光照强度的增加而不断提高C.光照强度为6klx时,增加二氧化碳的供应可能使氧气释放量增加D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,A点有可能会向右上方移动21、某同学进行了关于酵母菌细胞呼吸的4组实验,如下表所示。8小时后,分别取4组等量的培养液并滴加等量的酸性重铬酸钾溶液进行检测。下列说法正确的是()实验①用50mL含酵母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)无氧培养8小时实验②用50mL含醇母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)通气培养8小时实验③用50mL含酵母菌的培养液,无氧培养8小时实验④用50mL含酶母菌的培养液,通气培养8小时A.本实验的自变量是酵母细胞的完整性及是否通入氧气,温度和pH是无关变量B.四组实验中,实验①和③为对照组,实验②和④为实验组C.四组实验中都会有ATP产生,但实验④中产生的ATP最多D.实验①中培养液与酸性重铬酸钾溶液反应产生的灰绿色较实验③深22、下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述正确的是()A.提取色素时加入碳酸钙研磨可以防止光合色素被破坏B.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同C.实验结果①的两个滤纸条上共有的色素带呈现黄色和橙黄色D.实验结果②表明韭黄中提取的色素吸收光的种类更多23、ATP是细胞中流通的能量货币,其与ADP之间的相互转化时刻进行,转化过程如下图所示,下列叙述正确的是()A.ATP与ADP之间的转化关系,普遍存在于自然界生物之中B.Q1可表示光能和化学能,Q2可转化为光能和化学能C.线粒体和叶绿体中均能发生①②过程D.①过程伴随着吸能反应的进行,②过程伴随着放能反应的进行24、实证在科学研究中具有重要作用,下列有关叙述正确的是()A.恩格尔曼的水绵实验为证明叶绿体是植物进行光合作用的场所提供了实证B.富兰克林的DNA衍射图谱为DNA双螺旋结构模型的建构提供了实证C.萨顿对蝗虫精子形成过程的观察和比较为证明基因在染色体上提供了实证D.艾弗里利用物质提纯技术为探索肺炎链球菌转化因子的本质提供了实证25、利用以下装置可探究绿色植物的某些生理作用。假如该植物光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖,且不进行产生乳酸的无氧呼吸。下列有关叙述错误的是()A.将装置甲遮光处理,可用来探究植物能否进行有氧呼吸B.在光照条件下,利用装置乙、丙探究植物光合作用需要CO2C.如果装置丙的有色液滴向右移动,则该装置中氧气增多D.如果装置甲的有色液滴向左移动,则装置中叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、某学生兴趣小组利用课余时间对油料作物油菜的生长发育和繁殖习性进行研究,回答下列问题:(1)油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨膜运输方式是(2)冬季气温过低时,油菜植株会出现冻害,冻害主要发生在油菜的(填“幼嫩部位”或“成熟部位”),原因是。(3)油菜、花生等脂肪类种子播种时要浅播(种子表面覆盖土层较薄),大豆、小麦等淀粉类种子则可适当深播,请从细胞呼吸的角度分析浅播的原因:。(4)研究小组将生长在低温(-4℃)和常温(0℃以上)环境下的油菜根尖成熟区分别制成提取液,并用斐林试剂检测,结果发现:低温组和常温组都出现砖红色沉淀,但低温组颜色明显加深。该实验说明低温会诱导根尖细胞中的合成,这种物质变化可使油菜植株在低温下的吸水能力(填“增强”或“减弱”)。27、泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力(酶催化化学反应的效率)的影响,以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)上述实验的自变量是。(2)据图分析,饲养泥鳅时为提高其产量,可以多投放类饲料,若要进一步探究分解该种饲料的酶的最适温度,需要在(填温度)范围内进一步缩小温度梯度。(3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉(Cd)的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请以蛋白酶为例,设计实验来验证Cd2+会使蛋白酶的活性降低。实验材料;蛋白粉、泥鳅体内提取的蛋白酶溶液、含Cd2+的溶液、双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液、清水。实验步骤:①取A、B两支试管分别加入等量的从泥鳅体内提取的蛋白酶溶液,然后向A试管中加入,B试管中加入,处理一段时间。②往A、B试管中加入等量的蛋白粉溶液,一段时间后向两支试管中分别注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀,再注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀后观察。实验结果:。28、研究发现,小麦的发芽率与其淀粉酶的活性呈正相关。某实验小组为了验证该结论,进行了如表所示实验,已知甲品种小麦的发芽率高于乙品种小麦的。回答下列问题。步骤组别1组2组3组①加入样液0.5mL甲品种小麦提取液0.5mL乙品种小麦提取液?②加入缓冲液/mL111③加入淀粉溶液/mL111④37℃保温一定时间后加入试剂并水浴加热⑤观察沉淀颜色深浅(1)本实验使用淀粉溶液检测淀粉酶活性,而不用蔗糖溶液,原因是。列举出2项该实验的无关变量:。(2)表中的“?”处应为。根据所学知识可知,④步骤中使用的试剂最可能是。若题干中结论成立,则1组的沉淀颜色比2组的沉淀颜色(填“深”或“浅”)。(3)若④步骤中保温时间过长,则对该实验结果可能造成的影响是。29、海洋浮游植物光合作用固定的碳量约占全球40%,铁对浮游植物三角褐指藻的光合作用有重要影响。缺铁会导致光系统Ⅱ(PSⅡ系统,能利用从光中吸收的能量裂解水)中的蛋白质含量显著下降。图1是光合作用的某一反应阶段示意图(图中PSⅠ代表光系统Ⅰ,能在相关酶的催化下,把NADP+还原为NADPH)。据此回答下列问题:(1)图1所示的反应发生在叶绿体的上,图中ATP合成的直接能量来源是。缺铁导致PSⅡ系统中的蛋白质含量显著下降,使图中电子传递受到影响,从而降低(选填“ATP”或“NADPH”或“ATP和NADPH”)的合成。(2)图1所示反应过程中捕光色素的光氧化会产生大量自由基,这些自由基会破坏蛋白质和核酸,而SOD具有清除自由基的作用。图2为铁对三角褐指藻细胞中SOD含量的影响,根据SOD含量的变化结合光合作用暗反应阶段,分析缺铁导致光合作用速率下降的原因:。(3)缺铁会使三角褐指藻的光合色素含量降低,其中降低最明显的是叶绿素a。请根据所学知识设计实验证明上述结论,写出实验思路和预期结果:。

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】B9、【答案】D10、【答案】C11、【答案】A12、【答案】B13、【答案】C14、【答案】C15、【答案】D二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、【答案】A,B,C,D17、【答案】A,C,D18、【答案】A,B,

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