2025年青海省玉树市高三生物上册期末考试模拟卷附答案（培优A卷）

2025年青海省玉树市高三生物上册期末考试模拟卷附答案（培优A卷）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、拟南芥AtNHX1基因编码的蛋白质定位于液泡膜上，该蛋白可介导Na+与H+的反向转运，在植物耐盐性中发挥关键作用。研究者通过实验测定了野生型拟南芥（WT）和AtNHX1基因缺失突变体（nhx1）在不同Na+浓度处理下，液泡膜上Na+转运速率及膜内外H+浓度差，结果如图所示（已知H+可顺浓度出液泡）。下列关于上述实验结果的分析及相关叙述，正确的是（）A．AtNHX1蛋白介导的Na+跨膜运输方式为自由扩散，不消耗能量B．随着外界Na+浓度升高，WT植株液泡膜Na+转运速率一直增大C．膜内外H+浓度差可能为AtNHX1蛋白介导的Na+转运提供能量D．nhx1突变体液泡膜上AtNHX1蛋白的空间结构更适合介导Na+与H+的反向转运2、温度是影响生物系统稳定性和功能的关键物理因素。无论是高温还是低温，都会对分子结构、生理过程产生影响。下列叙述正确的是（）A．低温不会影响酶的活性，所以一般选择低温来保存酶制剂B．酿酒时，将发酵温度从28℃升高到40℃，有利于发酵的进行C．处于高温环境时，哺乳动物主要通过减少流向皮肤的血液来降低体温D．PCR利用了DNA热变性原理，通过调节温度来控制DNA双链的解聚和结合3、帕金森症（PD）是一种与衰老相关的神经退行性综合征，线粒体数量减少是PD的典型特征。通常情况下，线粒体被溶酶体降解（图方式一）是导致PD的重要病因。最近，我国科学家发现药物氟桂利嗪引起的大脑细胞中线粒体减少（图方式二）是诱发PD的新机制。下列叙述错误的是（）A．神经细胞中线粒体可为神经递质的合成和分泌提供能量B．方式一属于细胞自噬，细胞自噬对细胞和个体都是有害的C．氟桂利嗪会导致溶酶体包裹线粒体，并将线粒体运出细胞D．氟桂利嗪处理可获得去除线粒体的真核细胞模型4、如图表示实验小组滴加某种溶液X后观察植物细胞质壁分离和复原过程图。下列叙述错误的是（）A．溶液X可能是适宜浓度的尿素溶液B．实验过程中细胞体积基本不变C．②过程细胞开始从外界吸收溶质分子D．①和②过程都可在低倍镜下观察5、细胞呼吸原理广泛应用于生产生活实践中，下列叙述正确的是（）A．酸奶制作中先通气后密封，既能加快乳酸菌繁殖又有利于发酵B．选用透气性好的“创可贴”，可保障擦伤处人体细胞的有氧呼吸C．连续阴天，大棚中适时、适当补光或降温，可以保证作物不减产D．无氧和零上低温都能降低细胞呼吸速率，从而有利于蔬菜贮存6、载体是指某些能传递能量或运载其他物质的分子。有些分子既能传递能量，又能运载其他物质，以下分子中，不符合该特点的是（）A．ATP B．NADH C．NADPH D．葡萄糖7、观察洋葱根尖纵切片时的一个视野如图，其中丙为分生区。下列叙述错误的是（）A．该图为低倍光学显微镜下的视野B．甲为根冠，由高度分化的细胞组成C．乙为伸长区，细胞逐渐失去分裂能力D．分生区的大多数细胞处于分裂间期8、选择发育状况相同的青蛙的胚胎细胞，均分为甲、乙两组。甲组用含有3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养基进行培养，乙组用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸的培养基进行培养，以下说法正确的是（不考虑其他变异）（）A．青蛙存在有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种细胞分裂方式B．一段时间后，带有放射性标记的细胞比例比较大的是乙组C．上述实验中会出现一个染色体组的细胞D．蛙的成熟红细胞无细胞核，不能独立进行新陈代谢9、海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后，会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下，绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是（）A．绿叶海天牛和绿藻的主要遗传物质均是DNAB．啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻C．绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是质膜和细胞壁D．未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP10、下列是某些细胞结构的模式图，以下有关说法正确的是（）A．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fB．与分泌蛋白合成、加工、运输有关的结构有b、c、d、e、fC．结构a、b、f、g中都含有核酸D．以上结构均含有磷脂分子和蛋白质分子11、下列不属于细胞间信息交流方式的是（）A．细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合B．精子和卵细胞之间的识别和结合C．玉米植株细胞之间通过通道相互连接交流信息D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病12、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法错误的是（）A．甲曲线表示O2吸收量B．O2浓度为b时，该器官不进行无氧呼吸C．O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加D．O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小13、下列与生物实验有关的叙述，正确的是（）A．希尔制备离体叶绿体悬液并加入铁盐，在无CO2条件下光照后发现有氧气释放B．在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的实验中没有设置对照实验C．探究温度对酶活性的影响时选用过氧化氢酶做实验材料D．探究促进插条生根的最适生长素浓度的预实验设置空白对照可减小实验误差14、下图为细胞周期示意图，下列叙述正确的是（）A．所有细胞都具有细胞周期B．甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C．一个细胞周期是指甲→甲全过程D．乙→甲过程细胞中没有发生物质变化15、将32P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP，结果发现ATP浓度变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团被放射性标记。下列叙述错误的是（）A．ATP是细胞内的直接能源物质B．细胞内ATP与ADP转化迅速C．ATP的3个磷酸基团中出现32P的概率相等D．32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、科研小组以某种硬骨鱼为材料在鱼鳍（由不同组织构成）“开窗”研究组织再生的方向性和机制（题图所示），下列叙述合理的是（）A．“窗口”愈合过程中，细胞之间的接触会影响细胞增殖B．对照组“窗口”远端，细胞不具有增殖和分化的潜能C．“窗口”再生的方向与两端H酶的活性高低有关，F可抑制远端H酶活性D．若要比较尾鳍近、远端的再生能力，则需沿鳍近、远端各开“窗口”观察17、为研究细胞核与细胞质之间的物质交流，科学家利用变形虫做了如下实验：①将正常生活而没有分裂活动的变形虫（单细胞动物）随机分为三组，每组有若干变形虫。A组：用含32P标记的尿嘧啶核苷酸食物饲喂变形虫；B组：将变形虫的细胞核去掉；C组：不作处理。②用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后，将细胞核移植到B、C两组的变形虫细胞内。③一段时间后检测B、C两组的放射性，结果如图所示。下列关于该实验的叙述，正确的是（）A．实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是其细胞核大B．放射性元素标记的核苷酸会进入细胞核，标记上所有的核酸分子C．C组细胞质具有放射性的原因是A组细胞核中合成的放射性RNA进入了细胞质D．C组自身细胞核不出现放射性，说明放射性物质RNA不能从细胞质进入细胞核18、气孔有利于二氧化碳流入植物叶片进行光合作用，但同时也是蒸腾作用丧失水分的门户。科研人员通过基因工程在拟南芥气孔的保卫细胞中表达了一种K+载体蛋白(BLINK1)，如下图1所示。该载体蛋白能调控气孔快速开启与关闭，而野生拟南芥中无BLINK1，气孔开闭较慢。下图2表示拟南芥在一天中连续光照和间隔光照(强光和弱光交替光照)下的实验结果。下列叙述正确的是（）A．植物叶片进行光合作用消耗CO2的场所是叶绿体类囊体薄膜B．据图1分析，转基因拟南芥保卫细胞吸收K+的方式为协助扩散C．为确定拟南芥叶片光合产物的去向，可采用同位素标记法D．由图2可知，间隔光照条件下，转基因植株每升水可产生植物茎的干重大于野生植株19、下图表示细胞周期中的部分检验点，其中E2F是一种转录因子，Rb是一种能与E2F结合的蛋白。当Rb和E2F结合时，E2F不能发挥作用，相关基因不能转录。脱离Rb后，E2F可以发挥作用。相关叙述正确的是（）A．细胞生长信号会激活Gl-CDK，活化的G1-CDK促进Rb与E2F结合B．若Rb基因突变，检验点1将失去作用，可引发细胞增殖失控C．用药物特异性抑制DNA合成，主要激活检验点2将细胞阻滞在S期D．用秋水仙碱抑制纺锤体的形成，主要激活检验点4使细胞停滞于中期20、下图是液泡膜上各种离子跨膜运输机制示意图。下列叙述正确的有（）A．图示物质运输过程体现了液泡膜具有选择透过性B．Ca2+以主动运输的方式从液泡进入细胞质基质C．液泡与动物细胞的溶酶体内都因H+浓度高而呈酸性D．H+运出液泡伴随Na+进入液泡，Na+进入液泡的方式是主动运输21、研究发现，细胞中染色体的正确排列、分离与粘连蛋白有关，粘连蛋白的水解是着丝粒分裂的原因。图1、图2表示某果蝇细胞正常分裂过程中某物质数量变化曲线的一部分。下列叙述错误的是（）A．若图1纵坐标表示同源染色体对数，则该曲线不可能表示减数分裂B．图2中，若b=8，c=4，则②表示的细胞可能发生基因重组C．若细胞进行有丝分裂，a=8，c=4，BC时粘连蛋白水解酶活性最高D．水解粘连蛋白的酶在初级卵母细胞和次级卵母细胞中均能发挥作用22、酵母菌是兼性厌氧菌，是研究细胞呼吸的常用材料。某生物兴趣小组利用一定量的含5%葡萄糖的培养液培养酵母菌并研究其无氧呼吸，装置如图所示。下列叙述正确的是（）A．甲瓶在连接乙瓶前应封口放置一段时间，以制造无氧环境B．若增加甲瓶中酵母菌的数量，则酒精的产生速率和产量都将上升C．若乙瓶溶液由蓝变绿再变黄，则表明酵母菌产生CO2D．酒精检测前，需延长酵母菌的培养时间，以排除葡萄糖对实验结果的影响23、如图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述正确的是（）A．细胞1和细胞2中的核基因不完全相同B．细胞5和细胞6中tRNA种类完全不同C．细胞1和细胞2中的mRNA不完全相同D．基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关24、心肌成纤维细胞持续活化可使细胞外基质沉积，导致心力衰竭。研究人员向心力衰竭小鼠的T细胞中导入设计的mRNA激活T细胞，通过攻击活化的成纤维细胞，使小鼠心肌细胞纤维化大大降低，主要原理如图所示。相关叙述正确的是()A．过程①需要转运蛋白参与并消耗能量B．过程②需要氨基酸、tRNA和ATP等参与C．过程③体现了细胞膜的信息交流功能D．T细胞攻击活化的成纤维细胞属于细胞免疫25、科研人员将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在某蔗糖溶液中，几分钟后进行显微观察，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．B的长度变化幅度比A的明显与其成分密切相关B．该细胞吸水能力逐渐减小源于细胞不断失水C．实验说明原生质层与细胞壁的伸缩性存在显著差异D．用洋葱根尖伸长区细胞为材料不易观察到细胞质壁分离现象三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、生物膜系统从结构和功能上看都是一个统一的整体。根据下列图中所给信息，回答下列问题：（1）研究图1所示的生理过程，一般采用的科学方法是。从图中可以看出溶酶体起源于。在细胞分泌蛋白质的细胞膜分泌面，通常会形成较多褶皱，这体现了细胞膜的结构特性是。（2）依据图2分析，在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度（填“加快”、“减慢”、“不变”），使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。囊性纤维病病人生物膜系统结构受损，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变。图2所展示的两类载体蛋白中，氯离子跨膜运输的正常进行是由决定的。（3）下图是光合作用的场所，已知物质C是细胞的能量“货币”，据此回答下列问题：物质B是，它的合成场所是否参与生物膜系统组成？。27、水稻是我国重要的粮食作物之一，开展水稻高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。（1）水稻的叶绿体中含有种叶绿素，主要吸收。在提取色素的实验中，需要加入以防止色素被破坏。（2）水稻将H2O分解的场所是叶绿体的，发生的能量转换是。（3）在强光条件下，叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻，此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5，生成CO2，被称为光呼吸。光呼吸与光合作用相伴发生，其过程如图所示：从能量代谢角度看，植物的光呼吸和有氧呼吸最大的区别是。28、发菜是一种陆生多细胞丝状蓝藻。科研人员测定了不同的pH对发菜细胞（从发菜藻体中分离获得）光合放氧速率和呼吸耗氧速率的影响，结果如下图。请回答下列问题：（1）发菜细胞中催化二氧化碳固定的酶分布在，C3的还原需要光反应提供。（2）取发菜细胞培养液置于液相氧电极反应室中，以3~6min为间隔，交替进行处理，循环三次，测定溶氧量变化，计算光合速率和呼吸速率。（3）有人认为pH为4时发菜细胞不能进行光合作用，你是否同意他的观点？请说明理由。。（4）过酸和过碱的环境通过影响，从而影响了发菜的光合作用和呼吸作用。根据实验结果可知，发菜细胞光合作用对环境有较强的适应能力。（5）为了探究不同浓度磷酸盐对发菜细胞光合速率和呼吸速率的影响，科研人员进行了如下实验。请补全表格：实验步骤的名称实验操作的要点①将完全培养基配方中的K2HPO4去除，代之以等摩尔浓度的②（填“NaCl”或“KCl”或“Na2HPO4”）。培养、收集发菜细胞将发菜细胞接种于无磷培养基中培养10d，通过③（技术）收集发菜细胞。分组实验将收集的发菜细胞分组接种于添加了④的培养基中继续培养24h。测定相关指标测定各组发菜细胞的光合速率和呼吸速率。29、图甲是某同学观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。图乙是将该实验中观察到的某个细胞的原生质体大小变化情况绘制成的曲线（原生质体的初始大小相对值记为1）。回答下列问题：（1）本实验的实验材料最好选用，在图甲中的（填序号）步骤观察可以看到质壁分离现象，从细胞的自身结构分析，质壁分离发生的原因是。图甲所示的实验只有一组，但并不违反对照原则，该对照方法是。（2）若图甲中的③和⑤环节时间充足，则在④环节中，显微镜下看到的细胞应处于图乙中的段（用字母表示）。图乙曲线中ab段下降和cd段上升的原因分别是、。（3）如果图甲中所用的蔗糖溶液浓度过高，则在图甲（填序号）步骤观察不到图乙中的（填字母）时间段所发生的变化，原因是。（4）如果用适宜浓度的KNO3溶液替代蔗糖溶液，则可以省略图甲中的（用图中序号表示）环节，仍可看到与图乙一致的实验结果，其原因是。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】A2、【答案】D3、【答案】A4、【答案】B5、C6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】C9