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文档简介

预防心理疾病,共创阳光心态,小学主题班会课件CONTENTS目录01一、情绪观察站04四、阳光成长站03三、自我调节站02二、互助能量站PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、情绪观察站良好的班风是班级进步的基石1小明在操场摔跤后低头不说话,同桌用彩色贴纸帮他标记"愤怒值"2老师教大家用天气符号表达心情:晴天代表开心,雨天代表难过3每天放学前记录心情曲线,"发觉"阴天后总有人主动分享零食让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.情绪温度计快乐课间,文明相伴1班级设置"解忧信箱",匿名写下烦恼,由心理委员用彩虹便签回复2午休时开设"树洞故事会",学生轮流用玩偶扮演校园生活场景3制作情绪急救包,里面装着解压捏捏乐和香薰手帕我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.心理健康角友爱互助·共同进步1学生用不同颜色标注教室里的"快乐角落"和"压力盲区"2"发觉"图书角是全校最常聚集的放松空间,改造成阳光驿站3设计课间十分钟情绪调节操,包含拍手、转圈、深呼吸三步骤让我们一起努力,成为更棒的自己!3.校园情绪地图从小养成好习惯健康快乐伴我行!1每周开展"小太阳工作坊",学习倾听和共情技巧2制作"情绪急救锦囊",包含5个校园场景应对策略3建立"阳光伙伴"制度,每3人组成互助小组4.心理委员训练营注重劳逸结合二、互助能量站02快乐学习,天天向上1"发觉"小美总独自玩耍,发起"影子游戏"邀请她加入2设计"情绪传递瓶",用纸条写下鼓励话语传递3成立"课间守护者联盟",轮流观察同学互动掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.课间十分钟高效学习,快乐成长!1在操场榕树下设置"心灵树洞",用便签纸留言2开展"解忧特工队"活动,学生分组解决匿名烦恼3制作"烦恼转化器",把负面情绪转化为创意手工作品“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.校园树洞计划一寸光阴一寸金1每周三午餐时,学生用食物摆出心情表情2开展"食物心情日记",记录不同食物带来的情绪变化3设计"感恩传递卡",用午餐时间表达对同伴的感谢“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.阳光午餐会4.心理游园会011设置"情绪迷宫"游戏,通关获得解压玩具033举办"阳光笑脸"摄影展,收集校园快乐瞬间022开展"心灵手巧"工作坊,制作减压串珠和香薰卡1根据班级情况自由调整内容支持自定义颜色与图标样式内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、自我调节站1.情绪气象站011每天晨会发布班级"情绪晴雨表"033开展"情绪天气预报"角色扮演游戏022制作"心情晴雨伞",晴天撑伞学习,雨天撑伞休息2.心灵按摩师011学习"蝴蝶拍"安抚技术,用双臂画圈自我按摩033开发"情绪温度计"手环,用颜色变化提示心情022制作"压力气球",吹气时默念积极心理暗示3.解压小发明011设计"烦恼粉碎机"手工课,用橡皮擦代替语言攻击033开发"解忧盲盒",随机抽取校园减压任务卡022制作"情绪收纳盒",分类存放不同心情的便签4.心理能量站011在教室设置"阳光补给站",提供解压玩具和励志贴纸033制作"心情急救包",包含减压玩具和应急联系卡022开展"能量传递"活动,用击掌传递积极情绪PART04/COLLECTIVELIFE四、阳光成长站团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐1.心理健康课011学习"情绪红绿灯":红灯停,黄灯思,绿灯行033制作"心情万花筒",用拼图展示不同情绪状态022开发"校园心理安全地图",标注求助点位和资源人人为我,我为人人——共建美好班集体1编排《小太阳的烦恼》情景剧,展现校园压力源2开展"情绪角色扮演",用玩偶模拟同学互动3举办"阳光剧场",学生自导自演心理情景剧2.心理剧工坊3.心理健康日011每月一周定为"阳光周",开展系列主题活动033举办"情绪彩虹跑",用不同颜色手环记录快乐时刻022组织"心灵手环"编织活动,串联班级互助承诺积极向上·团结友爱1建立"成长能量本",记录每日积极事件2制作"心情彩虹桥",可视

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