延边朝鲜族自治州延吉市2026学年数学三年级下学期期末检测试题含答案

延边朝鲜族自治州延吉市2026学年数学三年级下学期期末检测试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．2分＝（_____）秒1时40分＝（_____）分60毫米＝（_____）厘米5吨＝（_____）千克2．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。（________）（________）1（________）（________）3．下图中四边形的周长是（________）厘米。4．根据发现的规律横线上填上合适的数。9999×2＝19998

9999×________＝599949999×3＝29997

9999×________＝699939999×4＝39996

9999×9＝________5．如下图，如果涂色部分表示32，那么长方形表示（______）；如果长方形表示240，那么涂色部分表示（______）。6．54是（________）的9倍；（________）是5的125倍；6个是（________）。7．一个数是300万，比另一个数少190万，另一个数是_____．8．口袋里有苹果、梨和桔子各2个，如果每个小朋友都从中任意拿1个水果，那么至少有（______）个小朋友，才能保证有两个小朋友拿的水果完全一样。9．三(1)班进行体育达标测试，其中1人生病请假，参加的44人中每人至少有一项达标，仰卧起坐达标的有35人，50米跑达标的有30人，仰卧起坐和50米跑都达标的有（____）人，全班共有（_____）人。10．一个长方形的宽是8cm，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（________）cm，如果把这个长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是（________）cm。11．世纪通贸易有限公司有16人会说韩语，25人会说俄语，其中有6人两种语言都会说。（1）填写下图。（2）会说韩语和俄语的共有（）人。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小红、小冬和小华每人买了4个练习本，他们一共买了（

）个练习本．A．3 B．12 C．8 D．102．有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米3．乐园上午来了游客753人，中午有245名游客离开，下午又来了217名游客（假设一名游客买一张票），今天上午和下午一共卖出多少张票？算式是（

）。A．753+245+217 B．753-245+217

C．753+2174．640先加上360，再减去360，得数是()。A．120 B．640 C．7205．一张周长为24厘米的正方形纸，可以剪成两个一样大小的长方形，其中一个长方形的周长是()厘米。A．12 B．16 C．18 D．20三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）2．整数一定比小数大。（______）3．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）4．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（_______）5．秒针走一圈，分针正好走一大格。（______）四、认真细致，我会算。1．直接写得数。24×3=600÷2=480÷8=96÷6=900÷6=104×6=2．用竖式计算。（带☆的要验算）☆316＋257＝☆291－87＝238×4＝705×4＝3．直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、操作题1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题1．一件上衣58元，一条裤子32元．（1）王老师买6套这样的衣服一共要多少元？（2）陈老师用930元最多能买几套这样的衣服？2．小羽家距学校有500米，他每分钟走65米，从家到学校9分钟能走到吗？请你写出估算的过程。3．一箱饮料，小兰喝了这箱饮料的，小军喝了这箱饮料的。（1）他们俩谁喝得多一些？（2）他们俩一共喝了这箱饮料的几分之几？4．王强想买一个地球仪256元，目前只有100元，他想在4个月内积攒零花钱来凑够剩下的钱，那么他平均每个月要攒够多少钱？5．和相比，谁大？请用图或文字说明理由。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、12010065000【详解】略2、＜＝＞＞【分析】第1题，同分母分数比较，看分子，分子大的分数大；第2、3题，先算出左边的和，再和右边的数比较；第4题，同分子分数比较大小，看分母，分母小的分数反而大。【详解】3＜5，＜；＝1；＝1，＞；4＜8，＞。【点睛】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减即可。3、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。4、6789991【分析】观察发现9999乘一个大于或等于2的一位数，得到一个五位数，这个五位数的万位上的数比乘的那个一位数小1，这个五位数的个位上的数与乘的那个一位数的和为10，其余各位均为9。据此即可解答。【详解】（1）9999×________＝59994，乘的数与个位上的4的和等于10，所以乘的数：10－4＝6；（2）9999×________＝69993，乘的数与个位上的3的和等于10，所以乘的数：10－3＝7；（3）9999×9＝________，万位：9－1＝8，个位：10－9＝1，其余各位均为9，即结果为89991。【点睛】此题考查的是找规律，我们需要找数与数之间的和的关系，差的关系，以及一些不变量。5、19240【分析】如图所示，将长方形的右边的小三角形平移到左边，可知这个长方形被平均分成6份，其中一份占它的。如果涂色部分表示32，则长方形表示6个32。如果长方形表示240，则涂色部分占长方形的，表示240÷6。【详解】6×32＝192则如果涂色部分表示32，那么长方形表示192。240÷6＝40则如果长方形表示240，那么涂色部分表示240。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。通过平移明确涂色部分占长方形的是解决本题的关键。6、6625【分析】一个数是另一个数的几倍用除法解答；求一个数的几倍用乘法解答；同分母分数的相加，分母不变，分子相加；据此解答。【详解】54÷9＝6；125×5＝625；＋＋＋＋＋＝【点睛】本题掌握倍的认识与同分母分数的加法法则是解题关键。7、490万【详解】300万+190万＝490万答：另一个数是490万.故答案为：490万8、4【详解】略9、2145【详解】略10、4832【解析】根利用宽×2即可求出长方形的长，然后根据长方形的周长公式求解；在长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，即8厘米，根据正方形的周长计算方法求解．【详解】（8×2+8）×2=24×2=48（厘米）8×4=32（厘米）答：这个长方形的周长是48cm，这个正方形的周长是32cm．故答案为：48，3211、（1）（2）35【分析】（1）由题意可知，有16人会说韩语，有6人两种语言都会说，那么只会说韩语的有16－6＝10人，有25人会说俄语，那么只会说俄语的有25－6＝19人，据此填写即可；（2）把只会说韩语的人数、只会说俄语的人数以及两种语言都会说的人数相加就是会说韩语和俄语的总人数。【详解】（1）16－6＝10（人）25－6＝19（人）（2）10＋6＋19＝16＋19＝35（人）会说韩语和俄语的共有35人。【点睛】此题求总人数也可以用16＋25－6计算，注意16＋25是把两种语言都会说的人数多算了一次，所以要减去。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】4×3＝12（个），选B．2、D【分析】根据题意，两个相同的长方形拼成一个大长方形后长变成原来的2倍，是12厘米，宽不变，是3厘米；根据长方形周长公式：（长＋宽）×2计算。【详解】根据分析，拼成后的长方形长是12厘米，宽是3厘米；周长为：（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）故答案为：D。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的边长，再根据长方形的周长公式进行计算．3、C【分析】把上午来的游客数加上下午来的游客数即可求出一共卖出票的张数。【详解】根据关系列式为：753+217。故答案为：C。4、B【详解】略5、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．2、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；故答案为：×【点睛】做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。3、×【解析】略4、×【详解】略5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、72；300；60；16；150；624【详解】略2、573；204；952；2820【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】☆316＋257＝573☆291－87＝204238×4＝952705×4＝2820验算：验算：3、60；448；400；；1200；；500；2400；；150；920；4200【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。五、操作题1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、【详解】略六、解决问题1、（1）540元（2）10套【详解】（1）（58+32）×6＝90×6＝540（元）答：王老师买6套这样的衣服一共要540元。（2）930÷（58+32）＝930÷90＝10（套）…30（元）答：陈老师用930元最多能买10套这样的衣服。2、能【分析】用从家走到学校的时间9分钟乘每分钟走的路程65米，得出走的总路程，再与家到学校的距离进行对比，大于或等于家到学校的距离则可以走到，反之则不能。【详解】65×9≈60×9＝540（米）540米＞500米答：9分钟能从家走到学校。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的估算，将因数看作最接近它的整数来进行计算。3、（1）小军（2）【详解】（1）＜,答：小军喝得多一些。（2）+=答：他们俩一共喝了这箱饮料的.4、39元【分析】先用减法计算出需要攒的钱是256－100元，再除以4个月，即可得出他平均每个月要攒（256－100）÷4＝39（元）。【详解】（256－100）÷4＝156÷4＝39（元）答：那么他平均每个月要攒够39元。【点睛】本题考查四则运算的应用