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文档简介

第一章数列§2.2等差数列的前n)1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式.2.会解等差数列前n项和的最值问题.3.理解an与Sn的关系,能根据Sn求an.学习目标引申探究例1中前n项和改为Sn=n2+

n+1,求通项公式.解答反思与感悟已知前n项和Sn求通项an,先由n=1时,a1=S1求得a1,再由n≥2时,an=Sn-Sn-1求得an,最后验证a1是否符合an,若符合则统一用一个解析式表示.跟踪训练1

已知数列{an}的前n项和Sn=3n,求an.当n=1时,a1=S1=3;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-3n-1=2·3n-1.当n=1时,代入an=2·3n-1得a1=2≠3.解答类型二等差数列前n项和的最值例2已知等差数列5,4,3,…的前n项和为Sn,求当Sn取得最大值时n的值.解答故前n项和是从第9项开始减小,而第8项为0,所以前7项或前8项的和最大.反思与感悟在等差数列中,求Sn的最大(小)值,其思路是找出某一项,使这项及它前面的项皆取正(负)值或零,而它后面的各项皆取负(正)值,则从第1项起到该项的各项的和为最大(小).由于Sn为关于n的二次函数,也可借助二次函数的图像或性质求解.变式训练:等差数列前n项和的最值

跟踪训练2在等差数列{an}中,an=2n-14,试用两种方法求该数列前n项和Sn的最小值.解答方法一∵an=2n-14,∴a1=-12,d=2.∴a1<a2<…<a6<a7=0<a8<a9<….∴当n=6或n=7时,Sn取到最小值.易求S6=S7=-42,∴(Sn)min=-42.方法二∵an=2n-14,∴a1=-12.类型三求等差数列前n项的绝对值之和例3若等差数列{an}的首项a1=13,d=-4,记Tn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Tn.解答∵a1=13,d=-4,∴an=17-4n.当n≤4时,Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=15n-2n2;当n≥5时,Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=(a1+a2+a3+a4)-(a5+a6+…+an)=S4-(Sn-S4)=2S4-Sn反思与感悟求等差数列{an}前n项的绝对值之和,根据绝对值的意义,应首先分清这个数列的哪些项是负的,哪些项是非负的,然后再分段求出前n项的绝对值之和.当堂训练等差数列的前n项和Sn的形式为Sn=an2+bn,∴λ=-1.答案解析2.已知数列{an}为等差数列,它的前n项和为Sn,若Sn=(n+1)2+λ,则λ的值是

A.-2 B.-1 C.0 D.1√1234∵S3=S8,∴S8-S3=a4+a5+a6+a7+a8=5a6=0,∴a6=0.∵a1>0,∴a1>a2>a3>a4>a5>a6=0,a7<0.故当n=5或6时,Sn最大.3.首项为正数的等差数列,前n项和为Sn,且S3=S8,当n=______时,Sn取到最大值.5或61234答案解析当n=1时,a1=S1=3+2=5.当n≥2时,Sn-1=3+2n-1,又Sn=3+2n,∴an=Sn-Sn-1=2n-2n-1=2n-1.又当n=1时,a1=5≠21-1=1,解答12344.已知数列{an}的前n项和Sn=3+2n,求an.规律与方法1.因为an=Sn-Sn-1只有n≥2时才有意义,所以由Sn求通项公式an=f(n)时,要分n=1和n≥2两种情况分别计算,然后验证两种情况可否用统一解析式表示,若不能,则用分段函

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