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2025年河南省舞钢市高三生物上册期末考试模拟试卷【新题速递】附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、在土壤盐化中,耐盐植物可通过图中机制减少Na+在细胞内的积累,从而提高抗盐胁迫的能力。下列叙述错误的是()A.图中Na+进入细胞的方式与H+进入细胞的方式相同B.Na+、Ca2+可分别与转运蛋白A、B特异性结合后进入细胞C.转运蛋白C可以同时运输Na+和H+仍体现了载体蛋白的特异性D.适度多施钙肥能促进转运蛋白C将Na+排出细胞,降低细胞内Na+浓度2、将新鲜的马铃薯块茎切成长度为5cm且粗细相同的长条,再将它们分别放在浓度不同的四种蔗糖溶液中(假定蔗糖不能被细胞吸收),4h后测量每组马铃薯条的长度,得到如下表的结果:组别甲乙丙丁马铃薯条长度变化–0.4cm+0.2cm–0.1cm+0.3cm注:表格中的“+”“–”分别表示长度增加、长度减少。下列相关叙述错误的是()A.蔗糖溶液的浓度大小关系为甲>丙>乙>丁B.实验前马铃薯细胞液的浓度小于乙溶液浓度、大于丙溶液浓度C.马铃薯细胞的原生质层和细胞壁的伸缩性有差别D.经丁溶液处理过的马铃薯条换入甲溶液中,其长度会变短3、如图表示染色体组数与核DNA/染色体比值的关系(a~d表示细胞)。某同学用光学显微镜观察洋葱(2n=16)根尖细胞分裂,视野中可见姐妹染色单体已经分离的细胞是()A.a B.b C.c D.d4、下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是()A.“探究影响酶活性的条件”中,可通过预实验降低实验误差B.“鉴定生物组织中的蛋白质”中,所用材料蛋白质含量越高越好C.“探究植物细胞的吸水和失水”中,可观察到细胞大小发生明显变化D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中,两组均需取酵母菌滤液进行酒精检测5、广西特产甘蔗、八角富含多种有机物,下列关于细胞内有机物的叙述,错误的是()A.甘蔗中的蔗糖水解产物含葡萄糖和果糖,二者均不能再水解B.八角精油中的固醇类脂质含C、H、O,能调节代谢但不能储能C.蛋白质经蛋白酶水解后空间结构改变,初步水解产物可再进一步水解D.核酸合成以核苷酸为原料,DNA储存遗传信息,RNA均传递遗传信息6、拟南芥AtNHX1基因编码的蛋白质定位于液泡膜上,该蛋白可介导Na+与H+的反向转运,在植物耐盐性中发挥关键作用。研究者通过实验测定了野生型拟南芥(WT)和AtNHX1基因缺失突变体(nhx1)在不同Na+浓度处理下,液泡膜上Na+转运速率及膜内外H+浓度差,结果如图所示(已知H+可顺浓度出液泡)。下列关于上述实验结果的分析及相关叙述,正确的是()A.AtNHX1蛋白介导的Na+跨膜运输方式为自由扩散,不消耗能量B.随着外界Na+浓度升高,WT植株液泡膜Na+转运速率一直增大C.膜内外H+浓度差可能为AtNHX1蛋白介导的Na+转运提供能量D.nhx1突变体液泡膜上AtNHX1蛋白的空间结构更适合介导Na+与H+的反向转运7、大豆疫霉菌侵染大豆时会分泌XEG1蛋白和XLP1蛋白,其中XEG1能破坏纤维素分子内的糖苷键,导致细胞结构解体,XLP1无上述功能。被侵染的大豆植株会分泌GIP1蛋白,结合XEG1从而抑制其毒性。XLP1与XEG1竞争结合GIP1,且比XEG1与GIP1的结合能力强。下列说法错误的是()A.XEG1对植物细胞壁具有降解作用B.XLP1有利于大豆疫霉菌攻击植物细胞C.大豆细胞结构解体引起的死亡属于细胞凋亡D.使用XEG1的抑制剂,可减弱病原菌的致病性8、黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,常用作生物学实验材料。下列相关叙述正确的是()A.观察细胞有丝分裂时,可选用黑藻叶片于染色后进行观察B.可选用黑藻叶片和紫色的洋葱鳞片叶进行光合色素的提取和分离实验C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D.利用高倍光学显微镜观察不到黑藻叶片中叶绿体的双层膜结构9、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,诗句中描写的是梅雨季节江南某池塘场景。下列相关叙述正确的是()A.青草池塘中最基本的生命系统是青草B.青草和蛙具有的生命系统结构层次相同C.青草池塘中的水不属于生命系统的组成部分D.青草池塘中各层次生命系统的维持和运转都以细胞为基础10、下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后,O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断,下列分析正确的是()A.曲线1、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量B.O2浓度为c时,酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质C.O2浓度为d时,细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体D.O2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵11、流式细胞术是一种用于快速分析细胞的技术。实验时,将样品中的微生物菌体悬浮在液体中,并用荧光染料标记,如SYBRGreen能标记各类型DNA(呈绿色),PI能标记死菌的DNA(呈红色)。实验时,样品以单个细胞流的形式依次通过激光束。仪器检测前向散射光(FSC,数值与细胞大小成正比)、侧向散射光(SSC,数值与细胞内部复杂度成正比)和荧光信号,从而对微生物进行数据统计。操作过程及部分统计数据如图所示。下列说法正确的是()A.群体A的微生物比群体B的微生物细胞更大,且内部结构更复杂B.SYBRGreen阳性但PI阴性的细胞为死菌,SYBRGreen和PI均阳性的细胞为活菌C.通过FSC和SSC的分布,可以区分细菌和真菌,但不能区分活菌和死菌D.提升微生物菌体悬液的浓度可以让多个细胞同时被激光照射,有利于提升分析速率12、科学家们将研究一种生物所得到的知识用于其他种生物,从而催生了“模式生物”的出现,如噬菌体(一种病毒)、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥(一种植物)、果蝇和小白鼠等,下列关于“模式生物”描述正确的是()A.大肠杆菌、拟南芥、小白鼠细胞都有起保护作用的细胞壁B.“模式生物”能体现细胞的多样性,但不能体现细胞的统一性C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养D.大肠杆菌、果蝇和小白鼠的细胞中遗传物质都是DNA13、下列有关高中生物学实验的叙述,合理的是()A.大蒜根尖依次经过解离、染色、漂洗和制片,可观察细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化B.鉴定DNA时,丝状物溶于2mol/L的NaCl溶液,加入二苯胺试剂并充分摇匀后即呈蓝色C.设计制作生态缸并观察其稳定性时,生态缸需要密封并保证适宜光照,不需要补充食物D.调查趋光性农林害虫的种群密度时,可通过黑光灯诱捕法准确计算害虫的种群密度14、下列关于微生物的叙述,正确的是()A.蓝细菌是原核细胞,细胞壁的主要成分为纤维素和果胶B.酵母菌是真核细胞,通过无丝分裂进行增殖C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体15、如图甲是绿叶中色素的吸收光谱图,乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述不正确的是()A.图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3B.图甲中①是类胡萝卜素C.图乙的实验可以用无水乙醇进行色素的提取和分离D.秋天植物叶片变黄主要是因为图甲中的②③被分解二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、在光合作用过程中,当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,该酶可以使ADP+Pi合成ATP。其过程如下图所示。相关分析正确的是()A.图示的膜上还含有叶绿素等光合色素B.若叶绿体基质的pH变小,则会导致光合作用过程中合成的ATP增多C.ATP合成酶对于ATP的合成来说是酶,对于H+的运输来说是载体D.当该膜两侧的H+浓度差减小时,短时间内C3的含量会增加17、为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是()步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水?③60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热A.丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液B.两次60℃水浴加热的主要目的不同C.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀D.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖18、植物组织培养基中常含有蔗糖,如图是植物细胞利用蔗糖的示意图。下列有关叙述错误的是()A.蔗糖-H⁺共转运体对物质运输不具有专一性B.蔗糖既可作为碳源,又可以为植物细胞提供能量C.蔗糖酶可以将细胞外蔗糖水解,提高蔗糖利用率D.适当提高培养基的pH,有利于蔗糖的吸收19、研究人员从某种植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下,测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述正确的是()A.光照强度为1klx时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且光合速率和呼吸速率相等B.光照强度在1~6klx范围内,光合速率随着光照强度的增加而不断提高C.光照强度为6klx时,增加二氧化碳的供应可能使氧气释放量增加D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,A点有可能会向右上方移动20、为研究叶绿体的完整性与光反应的关系,研究人员制备了4种结构完整性不同的叶绿体,在离体条件下进行实验。叶绿体A:双层膜结构完整;叶绿体B:双层膜局部受损,类囊体略有损伤;叶绿体C:双层膜瓦解,类囊体松散但未断裂;叶绿体D:所有膜结构解体,破裂成颗粒或片段。用Fecy(具有亲水性)或DCIP(具有亲脂性)替代NADP+为电子受体,以相对放氧量表示光反应速率,实验结果如表所示。下列说法正确的是()实验项目叶绿体A叶绿体B叶绿体C叶绿体D实验一:以Fecy为电子受体时的放氧量100167.0425.1281.3实验二:以DCIP为电子受体时的放氧量100106.7471.1109.6A.制备叶绿体悬液时,将叶绿体放入等渗的酸碱缓冲液中,以保证叶绿体的正常形态和功能B.ATP的产生依赖于跨类囊体薄膜的H+浓度梯度,以DCIP为电子受体进行的实验中,ATP产生效率最低的是叶绿体DC.叶绿体A和叶绿体B的实验结果表明,叶绿体双层膜对以DCIP为电子受体的光反应有明显阻碍作用D.该实验中光反应速率最高的是叶绿体C,可能原因是无双层膜阻碍和类囊体松散的条件下更有利于色素吸收和转化光能21、研究发现,强光下脱落酸(ABA)对清除叶绿体中的H2O2和缓解光抑制起重要作用,主要机理如图。下列叙述错误的有()A.脱落酸(ABA)进入细胞核促进APX2基因的表达B.据图可推测PP2C的作用是抑制SnRK2的活化,从而影响APX2基因的表达C.APX2通过自由扩散进入叶绿体,参与清除叶绿体中的H2O2,对缓解光抑制起重要作用D.质膜上运输ABA的转运蛋白和细胞内ABA受体蛋白不同,是基因选择性表达的结果22、关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质B.清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老C.紫外线照射导致的DNA损伤是皮肤癌发生的原因之一D.已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性23、丙酮酸进入线粒体的过程如图所示,孔蛋白为亲水通道,分子量较小的物质可自由通过。丙酮酸通过内膜时,所需的能量不是直接来源于ATP。下列说法正确的是()A.H+顺浓度梯度进入线粒体基质B.线粒体内膜上既有转运蛋白也有酶C.孔蛋白对物质进出具有选择性D.丙酮酸进入线粒体的过程不受O2浓度的影响24、参与Ca2+主动运输的载体蛋白M是一种能催化ATP水解的酶。根尖细胞在运输(Ca2+时,载体蛋白M会发生磷酸化和去磷酸化的过程。下列有关说法正确的是()A.ATP分子中与腺苷相连的磷酸基团脱离后会将载体蛋白磷酸化B.载体蛋白M磷酸化后,其空间结构发生了改变C.载体蛋白M磷酸化的过程中所消耗的ATP来自细胞呼吸D.磷酸化与去磷酸化可循环出现,是互为可逆的两个反应25、如图甲、乙、丙、丁表示物质跨膜运输的方式,下列叙述正确的是()A.Na+通过丙方式进入神经细胞是维持静息电位的原因B.温度降低会影响植物通过甲、乙两种方式吸收水分的速率C.加入呼吸抑制剂对甲、乙、丙、丁的运输速率均不会产生影响D.根细胞通过丙方式吸收Mg2+不足时,可能会影响植物的光合速率三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、柽柳等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长,如图是其根细胞参与抵抗盐胁迫的部分结构示意图,其根细胞生物膜两侧H+形成的电化学梯度,在物质转运过程中发挥了重要作用。(1)细胞膜和液泡膜的基本支架是,液泡中能维持较高浓度的某些特定物质,这体现了液泡膜的特点,该特点的结构基础是。(2)据图分析,盐胁迫条件下,Na+通过转运蛋白SOS1运出细胞的方式是。液泡中H+浓度与细胞质基质中H+浓度差主要由液泡膜上H+-ATP泵来维持,该结构的具体作用是。(3)进一步研究发现,在盐胁迫下大量的Na+持续进入植物根部细胞,会抑制K+进入细胞,导致细胞中Na+/K+的比例异常,使细胞内的酶失活,影响蛋白质的正常合成。图中H+的分布差异使Na+在NHX的作用下进入液泡,其意义是(答出2点)。(4)某研究小组提出:脯氨酸可通过调节柽柳细胞内Na+和K+浓度来增强其应对盐胁迫的能力。据此完善相关实验进行验证。材料选择:对照组(略);实验组应选取的植株(填序号)。①野生型柽柳植株②脯氨酸转运蛋白基因敲除的突变体柽柳植株培养环境:用一定浓度的NaCl溶液模拟盐胁迫环境。检测指标:。实验结果及结论:对照组与实验组的检测结果存在明显差异。27、图甲是某同学观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。图乙是将该实验中观察到的某个细胞的原生质体大小变化情况绘制成的曲线(原生质体的初始大小相对值记为1)。回答下列问题:(1)本实验的实验材料最好选用,在图甲中的(填序号)步骤观察可以看到质壁分离现象,从细胞的自身结构分析,质壁分离发生的原因是。图甲所示的实验只有一组,但并不违反对照原则,该对照方法是。(2)若图甲中的③和⑤环节时间充足,则在④环节中,显微镜下看到的细胞应处于图乙中的段(用字母表示)。图乙曲线中ab段下降和cd段上升的原因分别是、。(3)如果图甲中所用的蔗糖溶液浓度过高,则在图甲(填序号)步骤观察不到图乙中的(填字母)时间段所发生的变化,原因是。(4)如果用适宜浓度的KNO3溶液替代蔗糖溶液,则可以省略图甲中的(用图中序号表示)环节,仍可看到与图乙一致的实验结果,其原因是。28、威优16是由桂林市种子公司选育的杂交水稻品种,具有强分蘖力、抗倒性强等特点,产量表现优异。研究表明威优16产量高可能与P基因有关,为进一步研究威优16水稻产量高的原因,研究人员分别检测野生型和P基因缺失突变型水稻籽粒重量和有机物合成量,结果如图1和图2所示。回答下列问题∶(1)水稻叶肉细胞中的叶绿素主要吸收光,光能发生转换后最终在暗反应的阶段将能量转移至糖类中,为该阶段提供能量的物质是。(2)据图1和图2结果推测,P蛋白的功能可能是,从而导致P基因缺失突变型植株籽粒重量低且增长缓慢。(3)研究表明,P基因在籽粒胚乳中高表达。据推测,P蛋白可能是一种磷的转运蛋白,且参与内运和外排两个过程。为进一步确认P蛋白的作用机制,科研人员分别测定野生型和突变型水稻胚乳细胞中磷的含量,若突变型胚乳细胞中的磷含量明显(填“高于”“低于”或“等于”)野生型胚乳细胞中的磷含量,则可作为P蛋白参与磷的外排过程的证据之一,且以外排作用为主。(4)若要通过提高叶肉细胞的含磷量使P基因高表达的威优16进一步增产,农民可采取的措施有(答出1点)。29、发菜是一种陆生多细胞丝状蓝藻。科研人员测定了不同的pH对发菜细胞(从发菜藻体中分离获得)光合放氧速率和呼吸耗氧速率的影响,结果如下图。请回答下列问题:(1)发菜细胞中催化二氧化碳固定的酶分布在,C3的还原需要光反应提供。(2)取发菜细胞培养液置于液相氧电极反应室中,以3~6min为间隔,交替进行处理,循环三次,测定溶氧量变化,计算光合速率和呼吸速率。(3)有人认为pH为4时发菜细胞不能进行光合作用,你是否同意他的观点?请说明理由。。(4)过酸和过碱的环境通过影响,从而影响了发菜的光合作用和呼吸作用。根据实验结果可知,发菜细胞光合作用对环境有较强的适应能力。(5)为了探究不同浓度磷酸盐对发菜细胞光合速率和呼吸速率的影响,科研人员进行了如下实验。请补全表格:实验步骤的名称实验操作的要点①将完全培养基配方中的K2HPO4去除,代之以等摩尔浓度的②(填“NaCl”或“KCl”或“Na2HPO4”)。培养、收集发菜细胞将发菜细胞接种于无磷培养基中培养10d,通过③(技术)收集发菜细胞。分组实验将收集的发菜细胞分组接种于添加了④的培养基中继续培养24h。测定相关指
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