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文档简介

2026年海南省琼海市高三生物上册期末考试模拟测试卷带答案(培优B卷)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、“结构与功能观”指的是生物体结构与功能相适应。下列描述符合结构与功能观的是()A.血红蛋白为正常的球状结构,有利于维持红细胞镰刀型的形状B.传出神经末梢膨大形成突触小体,有利于神经递质分泌到突触间隙中C.线粒体的嵴增大了相关酶附着面积,有利于无氧呼吸进行D.植物脂肪与动物脂肪相比,脂肪酸的饱和程度更高,常温下呈固态2、在多细胞生物体的发育过程中,细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的,某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述正确的是()A.细胞对该信号分子的特异应答,依赖于细胞内的相应受体B.应答蛋白激活过程伴随ATP水解,属于放能反应C.酶联受体是细胞膜上的蛋白质,具有识别、运输和催化作用D.活化的应答蛋白通过影响基因的表达,最终引起细胞定向分化3、如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是()A.观察细胞质流动时,可用③叶绿体的运动作为标志B.①是中心体,在高等植物细胞中与细胞的有丝分裂有关C.②中具有DNA、RNA和核糖体,能合成自身的部分蛋白质D.某些细胞中的④发达,可能有利于性激素和胆固醇等的合成4、将32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,结果发现ATP浓度变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团被放射性标记。下列叙述错误的是()A.ATP是细胞内的直接能源物质B.细胞内ATP与ADP转化迅速C.ATP的3个磷酸基团中出现32P的概率相等D.32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性5、“遗传论学派”认为衰老是遗传决定的自然演变过程,一切细胞均有内在的预定程序决定其寿命,外部因素只能使细胞寿命在限定范围内变动。下列叙述不支持这一观点的是()A.体细胞染色体的端粒DNA会随细胞分裂次数的增加而不断缩短导致细胞衰老B.正常动物细胞无论在体内生长还是在体外培养,其分裂次数总存在一个“极限值”C.长寿者、早老症患者往往具有明显的家族性,后者已被证实是常染色体遗传病D.衰老是各种细胞成分在受到内外环境的损伤作用后,因缺乏完善的修复,使“差错”积累而导致的6、蛋白质的合成和分泌有多种路径。经内质网初步加工的蛋白质进入高尔基体后,酶E会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质被高尔基体膜上的M6P受体识别后,经高尔基体膜包裹形成囊泡,这些囊泡会转化为溶酶体,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶。下列叙述错误的是()A.该过程体现了细胞内不同结构之间的协调与配合B.高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装C.细胞中酶E功能丧失会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累D.若细胞不能合成M6P受体,则带有M6P标志的蛋白质会在内质网中聚集7、现有研究表明,向分化的体细胞中导入4个特定转录因子(OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4)进行重编辑可获得多能干细胞(iPS细胞),这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞,用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是()A.在体外培养iPS细胞时,定期更换培养液可防止代谢产物的积累B.胰岛B细胞与iPS细胞相比,基因组成与基因表达产物均不相同C.iPS细胞用病人自身体细胞制备,规避了伦理问题和免疫排斥反应D.重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变,增加患癌风险8、种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.种子萌发前期不能进行光合作用,有机物的种类不会增加D.大豆等油料种子萌发时,消耗的氧气会比产生的二氧化碳多9、如图是某同学用无水乙醇提取的某种植物叶绿体中的色素,即在圆心处滴加适量色素滤液,待干燥后再滴加适量层析液进行层析,结果出现不同颜色的4个同心圆。下列叙述合理的是()A.实验研磨操作中若加入的二氧化硅或碳酸钙过少,都会导致所有色素环颜色变浅B.实验中对研磨液过滤时,采用滤纸过滤,实验效果更好C.植物的叶片呈现绿色,是由于光合色素对绿光的吸收最少,大部分绿光被反射D.叶绿体中所有色素的合成都需要Mg2+和光照10、广西特产甘蔗、八角富含多种有机物,下列关于细胞内有机物的叙述,错误的是()A.甘蔗中的蔗糖水解产物含葡萄糖和果糖,二者均不能再水解B.八角精油中的固醇类脂质含C、H、O,能调节代谢但不能储能C.蛋白质经蛋白酶水解后空间结构改变,初步水解产物可再进一步水解D.核酸合成以核苷酸为原料,DNA储存遗传信息,RNA均传递遗传信息11、叶绿体和线粒体都能完成物质与能量的转化,关于菠菜中这两种细胞器的叙述,正确的是()A.类囊体膜上消耗H2O、而线粒体内膜上生成H2OB.都能产生ATP,且都发生在内膜上C.叶绿体在白天和夜晚都能进行暗反应D.线粒体在有氧或无氧条件下都能产生CO212、ATP的合成和水解存在能量转化关系,下列关于ATP的说法错误的是()A.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能B.②一般与放能反应相联系,③一般与吸能反应相联系C.ATP和ADP之间相互转化的速率越快,单位时间所能提供的能量就越多D.细胞中ATP和ADP相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性13、临床上,将抗体与包裹有药物的脂质体进行偶联,可实现靶向杀伤肿瘤细胞。下列叙述正确的是()A.脂质体的蛋白质成分与肿瘤细胞膜蛋白种类相似B.抗体与肿瘤细胞表面抗原结合就能杀伤肿瘤细胞C.药物通过脂质体帮助以协助扩散方式进入肿瘤细胞D.与脂质体偶联的抗体可用单克隆抗体技术大量制备14、哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,哺乳动物成熟红细胞和早幼红细胞都具有的结构或组成分子是()A.DNA和染色质 B.mRNA和核糖体C.磷脂和血红蛋白 D.葡萄糖和丙酮酸15、研究发现,黄瓜幼苗在低温(4℃)条件下耗氧量比常温(20℃)条件下高,但ATP的合成量却较低。已知ATP的合成源于H+顺浓度梯度产生的电化学势能。下列叙述错误的是()A.黄瓜幼苗在低温(4℃)条件下比常温(20℃)条件下消耗的葡萄糖量多B.4℃时ATP合成量较低可能是因为能量以热能形式释放的较多C.在氧气浓度低时,黄瓜幼苗只能进行无氧呼吸D.推测线粒体内外膜间隙的H+浓度高于线粒体基质二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、科学家提取到的第一份纯酶结晶是脲酶,与没有催化剂相比,适宜条件下,脲酶可以将尿素分解的速率提高1014倍。幽门螺杆菌是一种与胃部疾病密切相关的细菌,常寄生于胃黏膜组织中,通过分泌尿素酶水解尿素产生氨,在菌体周围形成“氨云”保护层,以抵抗胃酸的杀灭作用。下列有关叙述,正确的是()A.脲酶只能够催化尿素分解,说明脲酶具有专一性B.脲酶可以将尿素分解的速率提高10C.幽门螺杆菌核糖体合成尿素酶所需ATP可能来自细胞质基质D.幽门螺杆菌菌体周围形成“氨云”保护层,其适应环境的能力可能与协同进化有关17、气孔有利于二氧化碳流入植物叶片进行光合作用,但同时也是蒸腾作用丧失水分的门户。科研人员通过基因工程在拟南芥气孔的保卫细胞中表达了一种K+载体蛋白(BLINK1),如下图1所示。该载体蛋白能调控气孔快速开启与关闭,而野生拟南芥中无BLINK1,气孔开闭较慢。下图2表示拟南芥在一天中连续光照和间隔光照(强光和弱光交替光照)下的实验结果。下列叙述正确的是()A.植物叶片进行光合作用消耗CO2的场所是叶绿体类囊体薄膜B.据图1分析,转基因拟南芥保卫细胞吸收K+的方式为协助扩散C.为确定拟南芥叶片光合产物的去向,可采用同位素标记法D.由图2可知,间隔光照条件下,转基因植株每升水可产生植物茎的干重大于野生植株18、如图为该DNA遗传信息传递的部分途径示意图,图中过程②所合成的RNA链不易与模板链分开,形成R环(由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交并与非模板链共同组成的三链核酸结构)。有关叙述错误的是()A.富含G的片段更容易形成R环的原因是模板链与mRNA之间形成的氢键更多,导致RNA不易脱离模板链B.原核细胞中,过程①和过程②同时进行时,如果转录形成R环,则过程①可能会被迫停止C.图中过程③一条mRNA上结合多个核糖体,可以同时合成不同的蛋白质D.该图表示的遗传信息传递过程不可能发生在真核细胞中,核糖体沿RNA移动方向是从左到右19、钙泵是存在于细胞膜及细胞器膜上的跨膜蛋白,是一种Ca2+激活的ATP酶,能驱动细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔中储存起来,以维持细胞质基质中低浓度的Ca2+。当细胞受到刺激时,Ca2+又会从细胞外或内质网腔中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关说法正确的是()A.钙泵运输Ca2+的过程中会伴随ATP的水解,属于放能反应B.Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔中时,钙泵会发生自身构象变化C.Ca2+从细胞外或内质网中进入细胞质基质的过程属于主动运输D.蛋白质变性剂和呼吸抑制剂均会降低钙泵运输Ca2+的速率20、敲除铁调节蛋白(IRP)基因会明显减弱线粒体的功能,在敲除IRP基因的小鼠中HIFla和HIF2a两种蛋白的含量明显高于野生型。为探究这两种蛋白的作用,科学家测量了野生型和敲除IRP基因小鼠线粒体的耗氧速率,结果如图1所示;测量LdhA(呼吸作用第一阶段的一种酶)的表达量,结果如图2所示。已知PX-478和PT-2385分别为HIFla和HIF2a的抑制剂。下列相关说法错误的是()A.LdhA在细胞质基质中发挥作用B.HIF2a蛋白含量的提高促进了有氧呼吸第三阶段C.HIFla蛋白能促进LdhA的合成,HIF2a蛋白能抑制LdhA的合成D.葡萄糖在线粒体基质中被分解产生丙酮酸和[H]21、与传统的水稻、小麦等粮食作物相比,玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高,是优良的粮食作物。下图是玉米不同部位的部分细胞呼吸流程图,下列相关叙述正确的是()A.晴朗夏季的中午,玉米叶肉细胞产生的物质b既可参与光合作用又可参与呼吸作用B.人体细胞中也可产生物质c,c能在肝脏中再次转化成葡萄糖C.无氧呼吸分解有机物的过程中产生少量ATP,大部分能量以热能的形式散失D.检测酒精时,试剂甲可以是溶有重铬酸钾的盐酸溶液22、生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是()A.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解B.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的H只来自氨基D.H2O在光下分解,产生的NADPH将固定的CO2还原成(CH2O)23、为验证玉米籽粒发芽过程中产生了淀粉酶(化学本质为蛋白质,可催化淀粉水解),某学习小组设计了如下实验;在1~4号试管中分别加入相应的溶液(均无色),40℃温育30min后,再分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。下列叙述正确的是()A.试管1的作用是排除淀粉溶液中含非还原糖B.试管2中加入的X应是发芽前玉米的提取液C.试管3和4中的颜色变化都是蓝色→砖红色D.配制斐林试剂与双缩脲试剂时使用的NaOH浓度不同24、大菱鲆是我国重要的经济鱼类。有研究小组以干酪素为底物探究不同pH对大菱鲆消化道中蛋白酶活性的影响,其他条件保持最适,实验结果如图所示。有关叙述错误的是()A.蛋白酶的活性可用单位时间内水解干酪素的量来表示B.本实验中三种蛋白酶活性之间的差异仅由不同pH造成C.若将实验温度升高10℃,三种蛋白酶的最适pH会明显下降D.幽门盲囊蛋白酶为干酪素水解提供的活化能比肠蛋白酶的多三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)25、下图1为植物光合作用过程示意图,图2为科研人员建造的人工光合系统,模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。图中编号表示物质。请据图回答:(1)图中①为,它在光照条件适宜时的去路是(回答两点)。(2)图中②为,其作用是(回答两点)。(3)图2的人工光合系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是。若模块3的气泵停转时间较长,模块2中的能量转换效率也会发生改变,原因是模块3为模块2提供的不足。(4)在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下,该人工光合系统糖类的积累量(填:高于、低于或等于)植物,原因是。26、某湖泊曾处于重度富营养化状态,水面漂浮着大量浮游藻类。管理部门通过控源、清淤、换水以及引种沉水植物等手段,成功实现了水体生态恢复。引种的3种多年生草本沉水植物(①金鱼藻、②黑藻、③苦草,答题时植物名称可用对应序号表示)在不同光照强度下光合速率及水质净化能力见图。回答下列问题:(1)湖水富营养化时,浮游藻类大量繁殖,水体透明度低,湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于的有机物,最终衰退和消亡。(2)生态恢复后,该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构,从湖底到水面依次是,其原因是。(3)为了达到湖水净化的目的,选择引种上述3种草本沉水植物的理由是,三者配合能实现综合治理效果。(4)上述3种草本沉水植物中只有黑藻具有C4光合作用途径(浓缩CO2形成高浓度C4后,再分解成CO2传递给C5)使其在CO2受限的水体中仍可有效地进行光合作用,在水生植物群落中竞争力较强。根据图a设计一个简单的实验方案,验证黑藻的碳浓缩优势,完成下列表格。实验设计方案实验材料对照组:实验组:黑藻实验条件控制光照强度为μmol·m-2·s-1营养及环境条件相同且适宜,培养时间相同控制条件测量指标(5)目前在湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良,此外,大量沉水植物叶片凋落,需及时打捞,增加维护成本。针对这两个实际问题从生态学角度提出合理的解决措施。27、我国土地盐碱化日趋严重,提高植物的耐盐特性有助于提高产量。耐盐植物在细胞水平适应盐胁迫的核心是降低细胞质基质中的Na+浓度,部分生理过程如图所示,A,B,C均为转运蛋白。(1)据图分析,细胞降低细胞质基质Na+浓度的途径有(至少答出两点)。(2)若适当降低细胞外的pH,则细胞排出Na+的能力会(填“降低”或“提高”),原因是。(3)柽柳是强耐盐植物,其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的Na+排出体外。请设计实验探究柽柳根细胞吸收Na+是主动运输还是被动运输。已知呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸从而抑制ATP的合成,其他生理活动不受影响。细胞吸收无机盐离子速率的测定方法不做要求。实验思路:步骤一:将生理状况相同的柽柳根细胞平均分为甲乙两组。步骤二:。步骤三:将两组细胞均放在浓度相同且适宜的NaCl溶液中,培养一段时间后,分别测定甲乙两组细胞对Na+的吸收速率预期实验结果及结论:若,则柽柳根细胞吸收Na+的方式为被动运输。若,则柽柳根细胞吸收Na+的方式为主动运输。28、发菜是一种陆生多细胞丝状蓝藻。科研人员测定了不同的pH对发菜细胞(从发菜藻体中分离获得)光合放氧速率和呼吸耗氧速率的影响,结果如下图。请回答下列问题:(1)发菜细胞中催化二氧化碳固定的酶分布在,C3的还原需要光反应提供。(2)取发菜细胞培养液置于液相氧电极反应室中,以3~6min为间隔,交替进行处理,循环三次,测定溶氧量变化,计算光合速率和呼吸速率。(3)有人认为pH为4时发菜细胞不能进行光合作用,你是否同意他的观点?请说明理由。。(4)过酸和过碱的环境通过影响,从而影响了发菜的光合作用和呼吸作用。根据实验结果可知,发菜细胞光合作用对环境有较强的适应能力。(5)为了探究不同浓度磷酸盐对发菜细胞光合速率和呼吸速率的影响,科研人员进行了如下实验。请补全表格:实验步骤的名称实验操作的要点①将完全培养基配方中的K2HPO4去除,代之以等摩尔浓度的②(填“NaCl”或“KCl”或“Na2HPO4”)。培养、收集发菜细胞将发菜细胞接种于无磷培养基中培养10d,通过③(技术)收集发菜细胞。分组实验将收集的发菜细胞分组接种于添加了④

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