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2026年广东省陆丰市高一化学上册期末考试模拟考试卷及完整答案【历年真题】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列有关金属的说法不正确的是A.相同质量的两份铝,分别放入足量的盐酸和氢氧化钠溶液中,放出的氢气在同温同压下的体积比为1:1B.将铁片放入CuSO4C.把一定量的铁粉放入氯化铁溶液中,完全反应后,所得溶液中的Fe2+与Fe3+浓度恰好相等。则已反应的Fe3+与未反应的D.把5.1g的镁铝合金的粉末放入过量的盐酸中,得到5.6L的H2(标况下)该合金中铝和镁的物质的量之比为2、同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳相比较,下列叙述正确的是A.分子数之比为1:1 B.密度比为11:8C.物质的量之比为11:8 D.原子个数比1:13、化学基本概念是学习化学的基础,下列有关化学概念的理解正确的是A.电解质:能导电的物质B.有机物:含有碳元素的物质C.酸:能电离出H+D.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量4、实验室配制一定物质的量浓度NaOH溶液时,下列做法正确的是A.容量瓶检漏时,倒置一次即可B.NaOH固体放在称量纸上称量C.NaOH溶液转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D.定容时若加水超过刻度线,立即用胶头滴管吸出多余液体5、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有还原性,可用于制造高压钠灯B.Na2C.Na2D.NaHCO36、下列化学反应对应的离子方程式书写正确的是A.稀硫酸与Ba(OH)2B.向AlCl3溶液中滴入过量NaOH溶液:C.将氯气通入水中:ClD.金属钠加入水中:2Na+27、实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如下:下列说法正确的是A.“熔融”时应先将MnO2和KClO3B.“溶解”后的溶液中存在大量的KC.“K2MnOD.流程中可以循环使用的物质是MnO8、关于钠及其化合物性质的叙述,下列说法正确的是A.Na2O与B.Na2O与C.除去Na2CO3D.Na、Na29、下列说法中,不正确的是A.S的摩尔质量是32g⋅B.0.5molH2C.1molCO2D.1L0.1mol/LNaCl溶液中含Na+的物质的量为10、已知亚磷酸(H3PO3)与足量NaOH溶液反应生成Na2HPO3.下列关于物质分类的组合正确的是选项碱电解质酸式盐碱性氧化物酸性氧化物A烧碱蔗糖NaHSNa2O2SO2BBa(OH)2CH3COONH4Na2HPO3Na2OCOCKOHBaSO4NaHSO4CaOSO3D纯碱H2SO4NaHCO3K2OCOA.A B.B C.C D.D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.1L1mol/LNaCl溶液中含有NAB.标准状况下,22.4 L H35C.标准状况下,22.4 L NH3D.44 g N2O和12、下列关于胶体的说法正确的是()A.向煮沸的水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体B.胶体和溶液的本质区别是能否产生丁达尔效应C.胶体和溶液可以利用滤纸分离,这种提纯方式是渗析D.丁达尔效应是胶体粒子对光线散射形成的,是一种物理现象13、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X的原子半径小于Y的原子半径,Y是地壳中含量最高的元素,Z与X同主族,W的最外层电子数等于Y与Z的最外层电子数之和。下列有关说法正确的是()A.仅由W、Z形成的化合物中只存在离子键B.原子半径的大小顺序为W>Y>Z>XC.Y、Z可以形成电子层结构相同的离子,且离子半径后者大于前者D.仅由X、Y两种元素可形成分别含有10e−和14、把碎纸片b、c、d、e补充到a中,可得到一个完整的离子方程式(未配平)。下列说法正确的是()A.纸条排列的顺序可能是:c、d、a、b、eB.通过该反应可知还原性:ClO3−>SOC.氧化剂与还原剂的物质的量比为2:1D.每生成1molClO2,反应转移的电子数为2NA15、海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,下图为海水利用的部分过程。已知:MgCl2⋅6A.制取NaHCOB.在过程②中将MgCl2C.在第③、④、⑤步骤中,溴元素均被氧化D.工业上将石灰乳加入到海水中得到Mg(OH)16、某溶液中可能含有K+、NH4+、Fe2+、Cl-、SO4下列说法正确的是()A.“气体M”与“气体N”中含有同种元素B.“沉淀A”和“沉淀B”都不溶于强酸C.原溶液中含有的离子为NH4+、Fe2+、ClD.“滤液X”中大量存在的阳离子有NH4+、Fe17、已知常温下,在溶液中发生如下反应:①16H②2A③2B由此推断下列说法错误的是()A.反应Z2B.Z元素在反应①中被还原,在反应③中被氧化C.Z2可以置换出XD.氧化性由强到弱的顺序是X18、某同学向一定体积的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,测得混合溶液的导电能力随时间变化如下图所示。下列说法中,正确的是A.实验过程中反应的离子方程式为Ba2++2OH-+SO42−+2H+=BaSO4↓+2H2B.AB段溶液的导电能力减弱,说明生成的BaSO4不是电解质C.a时刻Ba(OH)2溶液与稀硫酸恰好完全中和D.BC段溶液的导电能力增大,主要是由于过量的Ba(OH)2电离出的离子导电19、某学习小组需0.1000mol·L-1的碳酸钠溶液450mL。下列有关说法正确的是A.称量前应将Na2CO3·xH2O灼烧至恒重,冷却后称量B.配制时需用托盘天平称取4.8g无水碳酸钠C.配制前容量瓶必须干燥D.配制定容时俯视容量瓶刻度线会使配制溶液的物质的量浓度偏高20、向某NaOH溶液中通入CO2气体后得到溶液M,因CO2通入的量不同,溶液M的组成也不同,若向M中逐滴加入盐酸,产生的气体体积V(CO2)A.若OB=0,则形成溶液M所发生反应的离子方程式为OB.若OB=BC,则溶液M为NaC.若OB>BC,则溶液M中大量存在的阴离子为CO3D.若3OB=BC,则溶液M中2c(NaHC三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某课外活动小组,取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,用所得溶液进行Fe(1)Fe2O3粉末从化学性质上进行分类,属于(2)向一小烧杯中加入25mL蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3弛和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,制备得到Fe①写出制备FeOH3,胶体的化学方程式:②对制备的FeOH3,胶体进行分离提纯的方法是,制得的FeOH(3)FeOH3胶体和FeOH(4)判断胶体的制备是否成功的方法是,若取少量制得的胶体于试管中,向试管中加入一定量的盐酸溶液,边滴边振荡,可以看到先产生红褐色沉淀,然后沉淀逐渐溶解。写出沉淀逐渐溶解的化学方程式:。22、实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO,并探究其氧化还原性质:(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的盐酸。(2)装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是;装置B中长颈漏斗的作用是。(3)可用C、D装置制取氯酸钾和次氯酸钠,图中C装置的试管里盛有15mL30%KOH溶液,置于热水浴中;D装置的试管里盛有15mL30%NaOH溶液,置于冰水浴中;比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是。反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出。图中符合该晶体溶解度曲线的是(填写编号字母);从C的试管中分离出该晶体的方法是(填写实验操作名称)。(4)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加淀粉-KI溶液。1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色。由此可知,该条件下的KClO3氧化能力(填“大于”或“小于”)NaClO,写出2号试管中加入淀粉-KI溶液反应的离子方程式(5)装置E的作用是验证氯气的漂白性,则装置中I、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是(填写编号字母)。A.干燥的石蕊试纸、碱石灰、湿润的石蕊试纸B.湿润的石蕊试纸、浓硫酸、干燥的石蕊试纸C.湿润的石蕊试纸、无水氯化钙、干燥的石蕊试纸(6)该实验装置存在的明显缺陷是。23、CO是一种有毒气体,但因其无色无味不易被人察觉。PdCl2溶液可用于检验CO的存在,反应的化学方程式为CO+PdCl2+H(1)产生沉淀的质量。(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。(3)将所得溶液稀释成溶质质量分数为5%的溶液,计算需加入水的质量。24、把1.0mol/LFe2SO43溶液与xmol(1)此混合溶液中Fe3+的浓度为(2)向混合溶液中加入足量铁粉,充分反应后(忽略溶液体积的变化),测得溶液中Fe2+的浓度为2.0mol/L,则x=(3)若向混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤出不溶物,溶液质量增重5.12g,则反应后的溶液中cCu2+:c25、将21.8gNa2O和Na2O2的固体混合物溶于水得到200mL溶液,所得溶液用100mL3.0mol/L稀硫酸恰好完全中和。回答下列问题:(1)稀硫酸中溶质物质的量为mol。(2)固体混合物与水反应后,所得溶液中溶质物质的量浓度mol/L。(3)固体混合物中Na2O2的质量为g。H2S(1)将H2S转化为可再利用的资源是能源研究领域的重要课题。方法Ⅰ克劳斯燃烧法H方法Ⅱ铁盐、铜盐氧化法H①硫在元素周期表中的位置是第周期,第族,方法I的化学方程式是。②方法Ⅱ,将H2S和O2的混合气体通入FeCl3、A.Cu2+和H2B.O2在转化过程中发生的反应为C.该过程的反应中有极性键和非极性键的断裂和生成D.为避免混合液失效,混合气体中H2S和(2)Pt−BaO双催化剂处理大气中的NO和H2①NO和O2在催化剂Pt表面发生反应的化学方程式为②通过BaO和BaNO32的相互转化实现NO2的储存和还原,储存③NO2协同处理H2S过程中,NO2与H2S按比例1:2通入,每处理0.2mol(3)某同学探究硝酸盐受热分解的规律,用如图所示装置加热AgNO3图3①气体a是。②补充完AgNO3受热分解的化学方程式:___________AgNO3Δ___________③从实验安全角度考虑,需要在装置A,B之间加装置。

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】B9、【答案】A10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,D12、【答案】A,D13、【答案】A,B14、【答案】C,D15、【答案】A,C16、【答案】B,D17、【答案】C,D18、【答案】B,C19、【答案】B,C20、【答案】C,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)9.0g(2)500mL容量瓶;引流(各1分)(3)①②④③⑤(4)abcd(5)C;D22、【答案】(1)Al2(2)增大矿石与NaOH溶液的接触面积,提高碱浸的效率(3)取少量该溶液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液变红(4)Fe、Cu(5)2F(6)还原性(7)无影响;98.1%23、【答案】(1)煤油;镊子;滤纸(2)c(3)H2(4)e、a(5)1.68(6)1∶2;2.524、【答案】TeO2

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