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文档简介

河南省濮阳市台前县2025届数学三上阶段质量跟踪监视试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数。50×5=

49+37=

8000-2000=

21×4=700+60=

200×9=

45÷6=

62-17=102×6≈

198×5≈

-=

+=2.用竖式计算。(带※的要验算)※※3.用你喜欢的方法计算下面各题。400÷5+6428×(309-175)1000-326-174二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.图中涂色部分占整个图形的。(________)2.一个数的5倍一定比这个数的4倍大.(______)3.有一堆小棒共18根,取走它的,就是取走了6根小棒。(________)4.计算180-160÷2时,先算180-160。(_______)5.全班人数的的就是全班人数的.(________)6.下面两个图形的周长相比较,结果是甲>乙。(______)7.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。(______)8.小华指着远处的一幢楼说:“它有400分米高.”(_____)9.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。(____)10.一个一位数乘一个三位数,积最多是四位数。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面()图的阴影部分表示0.3.A. B. C. D.2.9+(56-8)=(

)A.57 B.34 C.54 D.753.一根绳子对折两次后的长度是12分米,这根绳子的总长度是(

)分米。A.24

B.36

C.484.2.83÷0.27的商是10,余数是()A.13 B.1.3 C.0.13 D.0.0135.第四季度一共有()天.A.92 B.91 C.90四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.82-12=320+20=54+16=600-240=220×3=150×4=397×5≈8÷8×7=2.列竖式计算,带*的要验算。286+54=*600-167=407×8=477+433=*880-407=570×6=3.计算.46÷9=60÷8=56÷7=五、操作题1.观察物体,连一连。

2.连一连。六、解决问题1.芳芳写了一篇380个字的作文,需要打字录入电脑,她平均每分钟打字58个,6分钟能完成吗?2.学校饲养小组养了18只兔子,其中是白兔,其余的全是灰兔,灰兔有多少只?3.小明和妈妈早上9:00出发,乘车到外婆家,汽车平均每小时行60千米,中午12:00能到吗?4.小白兔用带有8节车厢的小火车往家里运萝卜,每节车厢可以运50个萝卜,4次一共运了多少个萝卜?

参考答案一、认真计算。1、25086

6000

84760

1800

7……3

45600

1000

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和同分数加减法的计算方法进行计算。三位数乘一位数的估算可以把三位数看作接近的整百数再计算即可。【详解】分母在10以内的同分母分数加减运算,多位数乘一位数的估算,三位数乘一位数的进位乘法2、739;918;630608;1000;6872【分析】笔算整数加减法:①相同数位要对齐;②从个位加起或减起;③同一数位上的数相加满十,要向前一位进1;④如果哪个数位上的数不够减,就从前一位上退一,加上原来的数再减。加法的验算方法有两种:一种是交换加数的位置再加一次,看和是不是相同;另-种方法是用和减去加数,看结果是不是另一个加数;减法的验算方法:“差+减数=被减数”或“被减数-差=减数”来验算减法计算是否正确。笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】※58+681=739306×3=918验算:704-74=630※901-293=608验算:446+554=1000859×8=68723、722;1072;500【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。2、×【详解】略3、√【分析】根据分数的意义可知,将这一堆小棒平均分成3份,其中1份占它的,是18÷3=6根。【详解】18÷3=6(根)则取走它的,就是取走了6根小棒。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。4、错误【解析】有加减法,又有乘除法的算式,先算乘除法,后算加减法。【详解】计算180-160÷2时,先算160÷2。故答案为:错误。5、√【详解】略6、√【详解】甲图形的周长:3+5+3+1+1+3+1+1=18,乙图形的周长:2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为:√7、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为:√。8、√【详解】小华指着远处的一幢楼说:“它有400分米高。”400分米=40米一幢楼高40米符合实际小华的说法正确。故答案为:√。9、正确【解析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答.【详解】28÷4=7(厘米),原题说法正确.故答案为:正确.10、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】把这个长方形看做单位“1”,把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是,写成小数是是0.3,根据以上进行分析即可得到答案.【详解】A图表示0.3,B图表示0.4,C图表示0.1,D图表示0.1.故答案为A2、A【详解】略3、C【详解】12×4=48(分米)故答案为:C。【点睛】知道一根绳子对折两次等于把它四等份了。4、C【分析】根据“被除数=商×除数+余数”可得:余数=被除数﹣商×除数,代入数值,进行解答即可【详解】2.83﹣0.27×10,=2.83﹣2.7,=0.13;故选C.5、A【详解】第四季度有:31×2+30=92(天)答:第四季度有92天;故选A.四、认真细致,我会算。1、70;340;70;360660;600;2000;7;;;【详解】略2、340;433;3256;910;473;3420【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】286+54=340*600-167=433验算:433+167=600407×8=3256477+433=910*880-407=473验算:473+407=880570×6=34203、5……17……48【详解】略五、操作题1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、不能【详解】58×6=348(字)348<380答:6分钟不能完成。2、14只【详解】18×(1﹣)=18×=14(只)答:灰兔有14只.3、不能【分析】

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