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文档简介
昌都地区边坝县2026届四年级数学下学期期中质量跟踪监视试题(含答案)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.我会口算.200×6=40×4=603×5=120×3==1-==9×300×0=10×4÷8=513×7≈706×7≈2.用竖式计算(带※号的验算)。(1)902÷6=(2)75×98=(3)※793÷8=3.脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×3二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.时针走一大格是1时,分针走大格是1分,秒针走一大格是1秒.(_____)2.三位数乘两位数的积可能是三位数.(_____)3.一个鸡蛋大约重50克。(______)4.1千米和1千克相等。(________)5.10.03读作一零点零三。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.光明小学举行跳绳比赛,每班有9个人参加,每个年有6个班,有6个年,一共有()人参加跳绳比赛。A.324 B.246 C.212 D.1082.两个长10cm,宽6cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A.64 B.54 C.44 D.323.的和最接近()。A.600 B.700 C.8004.用100元买8元一支的钢笔,最多能买()支。A.10 B.11 C.12 D.135.250先减去70,再加上60,结果()A.大于250 B.小于250 C.等于250四、计算题。(28分)1.口算。36+58=________
80-24=________560+80=________
7200-2000=________8600+700=________2.用竖式计算,带*的要验算。五、动手操作,我能行。1.小蜜蜂采蜜。2.根据运动的方式连一连。平移旋转3.连一连六、生活问题,我会解。1.宁波植物园上午有游客852人,中午有234人离开。下午又来了325位游客,这时园内一共有多少位游客?2.请你根据下面的线段图讲一个数学故事,先记录下来再解答。3.一列火车14点30分从甲站出发,当天23时30分到达乙城,火车共行驶了多少小时?4.张婷家去年上半年缴纳水费204元,下半年平均每月缴纳29元.张婷家去年全年一共缴纳水费多少元?下半年比上半年平均每月节水费多少元?(上半年是1~6月,下半年是7~12月)5.小红从家出发,经过少年宫到书店一共用了7分钟,小红平均每分钟走多少米?
参考答案一、认真计算。1、1200;160;3015;360;;;0;5;3500;4900【详解】略2、150……2;7350;99……1【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】(1)902÷6=150……2(2)75×98=7350(3)※793÷8=99……1验算:99×8+1=7933、460;30;114【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、错误【解析】正确的说法应该是:钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是五分钟,秒针走一大格是五秒钟.或钟面上时针走一大格是一小时,分针走一小格是一分钟,秒针走一小格是一秒钟.2、×【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数,1000是四位数所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数,不可能是三位数.故答案为错误.3、√【详解】略4、×【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,两个不同类型的量不能进行比较。【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量,不能进行比较,所以判断错误。【点睛】不同类型单位的量不能进行大小比较。5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】每班参加的人数乘每个年的班数得一个年有多少人参加,再乘年数得总共参加的人数。【详解】9×6×6=54×6=324(人)故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。2、C【详解】略3、B【分析】485和500比较接近,224和200比较接近,两个加数都看做整百数进行估算。【详解】485+224≈500+200=700故答案为:B。【点睛】本题考查万以内数的估算,关键掌握把整数估成整十数或整百数。4、C【详解】略5、B【分析】先算250减去70得出差,再用差加60得解,用其解与250进行比较,据此判断.这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解。【详解】250﹣70+60=180+60=240240<250所以250先减去70,再加上60,结果小于250.故选:B.四、计算题。(28分)1、945664052009300【详解】略2、1025;1009;716【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】验算:五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、943位【分析】根据减法的意义,用上午的人数减去中午离开的人数,再加上下午来的人数,就是这时园内一共有的游客人数。【详解】852-234+325=618+325=943(位)答:这时园内一共有943位游客。【点睛】本题考查了学生完成简单的整数加减法应用题的能力。2、100本【分析】根据线段图可知,一个量是25,另一个量是这个量的5倍,求另一个量比这个量多多少。先用这个量乘5,求出另一个量。再将两个量相减求差即可。【详解】学校买了25本故事书,科技书的本数是故事书的5倍,求科技书比故事书多多少本?25×5-25=125-25=100(本)答:科技书比故事书多100本。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、9小时【详解】23时30分-14时30分=9时4、378元;5元【详解】(1)204+29×6=204+174=378(元)答:去年全年一共缴纳水费378元.(2)204÷6﹣29=34﹣29=5(元)答:下半年比上半年平均每月节水费5元.5、64米
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