版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年江西省共青城市高二化学下册期末考试模拟测试卷及答案参考考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列实验的对应操作中不合理的是A.倾倒液体药品B.制备氢氧化铁胶体C.分离甲烷与氯气取代反应后的液体混合物D.萃取后放出下层液体A.A B.B C.C D.D2、电解熔融Al2O3制Al时常添加少量CaF2和A.半径大小:γAl3+>γC.电离能大小:I1Al>3、人体血液中存在平衡:CO2+H2O⇌H2CO3A.快速深呼吸导致血液pH降低,引发酸中毒B.剧烈运动产生乳酸,HCO3C.呼吸性酸中毒时可以注射适量NaHCO3D.呼吸性碱中毒可用纸袋罩住口鼻减缓呼气频率4、下列离子方程式书写正确的是A.CuSO4溶液中加入过量氨水:B.HSO3−C.氢氧化铁溶于氢碘酸:FeD.硫酸氢钠溶液与氢氧化钡溶液混合至溶液呈中性:H5、可采用Deacon催化氧化法将工业副产物HCl制成Cl2,实现氯资源的再利用。反应的热化学方程式:4HCl(g)+O2(g)下列说法不正确的是A.Y为反应物HCl,W为生成物HB.反应制得1molCl2,须投入C.升高反应温度,HCl被O2氧化制ClD.图中转化涉及的反应中有两个属于氧化还原反应WXYZ36、A.简单离子半径:W>ZB.工业上常电解熔融W2C.简单氢化物的沸点:Z>Y>RD.电负性:Z>Y>X7、室温下,下列实验方案能达到探究目的的是选项实验方案探究目的A在试管中加入0.5g淀粉和4mL2mol⋅L−1H淀粉水解程度B向CO还原Fe2Fe2C用pH试纸分别测定0.1mol⋅L−1CH比较CH3D用饱和Na2CO3比较KspBaCO3A.A B.B C.C D.D8、国产大飞机C919上用到较多的镁铝合金。下列叙述正确的是A.Al原子结构示意图:B.铝位于元素周期表的s区C.基态镁原子能量最高的电子云轮廓图为球形D.基态Al原子外围电子轨道表示式:9、下列关于化合物的叙述正确的是A.该分子是手性分子B.分子中既有极性键又有非极性键C.1分子中有7个σ键和3个π键D.该分子在水中的溶解度小于2-丁烯10、Zn2GeO4是一种具有高催化活性的新型光催化剂,下列相关说法错误的是A.Zn处于元素周期表中的ds区 B.基态Ge存在7种不同能量的电子C.基态O原子中含有3对成对电子 D.电负性大小顺序O>Ge>Zn二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列说法正确的是()A.常温下铁与浓硫酸不发生化学反应,可用铁罐车来运输浓硫酸B.工业上用石灰乳与氯气来生产漂白粉C.氮氧化物与空气中的碳氢化合物发生作用,形成的有毒烟雾称为“光化学烟雾”D.青石棉[Na212、下列各组物质,晶体类型相同且熔化时破坏化学键类型相同的是()A.NaOH、NaCl B.I2、Br2 C.NH4Cl、KCl D.CO2、SiO213、路易斯酸碱电子论认为凡是能接受电子对的物质称为路易斯酸,凡是能给出电子对的物质称为路易斯碱。下列说法错误的是()A.NH3、BF3、H2O中,只有NH3是路易斯碱B.根据路易斯酸碱电子论,BF3与NH3的反应属于酸碱中和反应C.NH3、BF3和NH4BF4中均含有配位键D.BF3的键角大于BF414、一种双功能结构催化剂能同时活化水和甲醇,用以解决氢气的高效存储和安全运输。下图是甲醇脱氢转化的反应历程(TS表示过渡态)下列说法正确的是()A.CHB.甲醇脱氢反应历程的最大能垒(活化能)是1C.甲醇脱氢反应中断裂了极性键和非极性键D.该催化剂的研发为醇类重整产氢的工业应用提供了新思路15、茶文化是中国人民对世界饮食文化的一大贡献,茶叶中含有少量的咖啡因(结构简式如图)。下列关于咖啡因的说法错误的是()A.咖啡因的组成元素均位于元素周期表p区B.咖啡因分子中C有sp2、sp3两种杂化方式C.咖啡因分子有4个π键D.咖啡因分子间存在氢键16、豪猪烯(hericenes),形状宛如伏地伸刺的动物,其键线式如图。下列有关豪猪烯的说法正确的是()A.豪猪烯与乙烯互为同系物B.豪猪烯分子中所有原子在同一平面C.豪猪烯的分子式为CD.豪猪烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色17、3molCl2和3molNO相比较,下列叙述中符合题意的是()A.分子数相等 B.原子数相等 C.体积相等 D.质量相等18、设NA表示阿伏加德罗常数的数值,则下列说法错误的是()A.常温常压下,6克水中所含的原子数为NAB.标准状态下,11.2L乙醇所含的分子数目为0.5NAC.2.3克金属钠完全变为钠离子时失去的电子数为0.2NAD.0.2mol/L的BaCl2溶液中氯离子的个数为0.4NA19、下列元素或化合物的性质变化顺序正确的是()A.第一电离能:Cl>S>P>SiB.热稳定性:MgCO3>CaCO3>SrCO3>BaCO3C.晶格能:NaF>NaCl>NaBr>NaID.共价键的极性:HF>HCl>HBr>HI20、下列说法正确的是()A.向1L1mo/L的[Co(NH3B.分子式为C4C.1mol石墨晶体中含有的C−C键数目为1.5ND.金属的导电性和导热性都是通过自由电子的定向运动实现的三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、回答下列问题。(1)制备硫酸铁铵晶体NH4①向FeSO4溶液中,加入酸化,并加入适量30%H②向上述溶液中加入适量NH42SO(2)某化学小组探究硫酸铁铵NH4FeSO实验试剂A试剂B现象Ⅰ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡:继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝Ⅱ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加Na2已知:Fe3+实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与大量气泡的离子方程式为。(3)查阅资料:Fe3+可以氧化SO32−实验试剂A试剂B现象Ⅲ2mL0.2mol⋅L−1Fe逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色消失,检测到FeⅣ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色消失,检测到Fe实验Ⅲ中Fe3+与SO32−反应生成(4)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异、小组同学猜想,pH影响了Fe3+的氧化性或SO实验实验装置实验步骤及现象Ⅴ一、按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V二、向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变三、向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。查阅资料:其他条件不变时,氧化剂氧化性越强,电压越大;还原剂还原性越强,电压越大。①a电极材料为;b溶液为。②结合上述查阅的资料和实验Ⅴ的现象,小组同学推测,还原性:SO32−③补充实验Ⅵ:向实验Ⅰ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速消失,检测到Fe2+结合实验Ⅰ~Ⅴ,请用化学平衡移动原理解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因。综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与微观粒子种类、试剂的相对用量、pH等有关。22、苯甲酸乙酯为无色透明液体,稍有水果气味,微溶于热水,易溶于很多有机物,用于配制香水、香精和人造精油。某同学利用如图装置制取并提纯苯甲酸乙酯。实验操作如下:Ⅰ.合成反应:向仪器A中加入12.2g苯甲酸、20mL无水乙醇、25mL环己烷和2片碎瓷片,搅拌后再加入2mL浓硫酸。按图组装好仪器后,水浴加热回流1.5h,已知:环己烷、乙醇和水可形成共沸物,混合物沸点为62.1℃。Ⅱ.分离提纯:继续水浴加热蒸出多余的乙醇和环己烷,经油水分离器放出。剩余物质倒入盛有60mL冷水的烧杯中,依次用饱和碳酸钠溶液、无水氯化钙处理后,再蒸馏纯化,收集213℃的馏分,得产品8.8g。已知部分实验数据如表所示:相对分子质量密度/(g⋅沸点/℃水中溶解性苯甲酸1221.266249微溶乙醇460.78978.3易溶苯甲酸乙酯1501.045213难溶环己烷840.77980.8难溶回答下列问题:(1)仪器A的名称为。(2)实验中加入过量乙醇的目的是,分离提纯时加入饱和碳酸钠溶液的目的是。(3)从平衡角度考虑,合成反应中油水分离器的作用是。(4)制取苯甲酸乙酯的化学方程式为。(5)该实验过程中苯甲酸乙酯的产率约为%(结果保留小数点后一位)。23、有A、B、C、D、E五种原子序数依次增大的元素(原子序数均小于30)。A的基态原子2p能级有3个单电子;C的基态原子2p能级有1个单电子;E的原子各内层均排满,且最外层有成单电子;D与E同周期,价电子数为2,则:(1)写出基态E原子的价电子排布式。(2)1molA的单质分子中π键的个数为。(3)A、B、C三种元素第一电离能由大到小的顺序为(用元素符号表示)。(4)A的最简单氢化物分子的空间构型为。(5)C和D形成的化合物的晶胞结构如图,已知晶体的密度为ρg/cm3,阿伏加德罗常数为NA,求晶胞边长a=cm。(用含ρ、NA的计算式表示)NH4已知:ⅰ.25℃时,NH3ⅱ.氯化铵的抗碱容量是指用NaOH溶液滴定NH4Cl溶液至pH=11时,单位质量的NH(1)NH4Cl(2)NH4Cl溶液呈性(填“酸”或“碱”),现有1mol⋅(3)某化学小组测定NH4Cla.配置100mL0.b.称取xgNH4Cl固体,溶于20mL水中,用上述NaOH①步骤a需要称量NaOH固体为g。②步骤b需要用到下图所示仪器中的(填名称)。③步骤b消耗NaOH的体积为ymL,则σ=mol⋅g(4)NH4Cl−NH3⋅HA.常温下,该混合溶液呈酸性B.溶液中离子浓度大小关系为:c(CC.溶液中离子浓度存在恒等式:c(ND.溶液中微粒间满足:2[c(N25、探究小组为研究1-溴丁烷的水解反应和消去反应,设计如下探究实验:(1)实验i中淡黄色沉淀是(写化学式)。(2)对比i、ii的实验现象,可得出卤代烃水解的实验结论是。(3)实验iii的化学方程式是。(4)检测ii中、iii中的生成可判断分别发生水解和消去反应。(5)为深入研究1-溴丁烷与NaOH溶液是否能发生消去反应,小组设计如下装置探究(加热和夹持装置略去):加热圆底烧瓶一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。①甲同学认为不能依据酸性高锰酸钾溶液褪色,判断A中发生消去反应,理由是。②乙同学对实验进行了改进,依据实验现象可判断是否发生消去反应,改进的方案是。26、氯及其化合物广泛应用于杀菌、消毒及化工领域,回答下列问题:(1)某品牌漂白粉的化学式为Ca(OH)2⋅3CaCl(ClO(2)已知Cl2与碱反应放热且在较高温度下反应生成氯酸盐。实验室用图1装置(夹持仪器略)制取少量漂白粉,发现制得的产品有效成分含量偏低。该装置存在处缺陷。(3)NaClO可将废水中的氨氮(NH3、NH4+等)氧化为N①某工厂产生的废水中氨氮浓度(以NH3计)及国家允许的排放标准如下表:项目废水水质国家排放标准氨氮(mg⋅L1750≤50现用NaClO处理50m3这种氨氮废水,理论上至少需要NaClOmol。②用NaClO处理氨氮废水,pH对氨氮去除率的影响如图2.pH<8时,氨氮去除率随pH的减小而降低的原因是。③将一定量的氨氮废水与不同量的NaClO混合,测得溶液中氨氮去除率、总氮(溶液中所有可溶性的含氮化合物中氮元素的总量)去除率与NaClO投入量(用x表示)的关系如图3所示。当x(NaClO)>x1时,水体中总氮去除率下降,可能的原因是。
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】C9、【答案】C10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 阿拉善右旗雅布赖镇旅居养老服务中心建设项目水土保持方案报告表
- 2025年中国数字式温湿度仪市场调查研究报告
- 2025年中国接插式高回损固定衰减器市场调查研究报告
- 2025年中国抛光拼花线市场调查研究报告
- 2025年中国座台热汤柜市场调查研究报告
- 2025年中国带帽直通市场调查研究报告
- 哈尔滨市2025中国水产科学研究院黑龙江水产研究所第三批招聘6人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 台州市2025浙江温岭市自然资源和规划局招聘编制外人员笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 台州市2025年浙江三门经济开发区管理委员会下属事业单位选聘2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 厦门市2025福建厦门市基督教青年会非在编人员招聘笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 前程无忧行测笔试题库
- 浙江科技学院《食物营养与健康》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 浙江台州市2024-2025学年高二下学期期末考试物理试卷
- 上海市闵行区2024-2025学年下学期期末考试六年级数学试卷及答案(新教材沪教版)
- 急性胰腺炎的液体复苏
- DBJ51T214-2022四川省蒸压加气混凝土隔墙板应用技术标准
- 天津市南开区2023-2024学年高二下学期7月期末考试英语试题(含答案)
- 《四川天府新区直管区国土空间总体规划(2021-2035年)》
- 八年级下学期生物教学工作总结
- 氧气吸入的操作并发症
- 部编版五年级上册语文第八单元《语文园地》作业一(同步练习)
评论
0/150
提交评论