2026年浙江省建德市高二化学下册期末考试模拟检测卷附答案AB卷_第1页
2026年浙江省建德市高二化学下册期末考试模拟检测卷附答案AB卷_第2页
2026年浙江省建德市高二化学下册期末考试模拟检测卷附答案AB卷_第3页
2026年浙江省建德市高二化学下册期末考试模拟检测卷附答案AB卷_第4页
2026年浙江省建德市高二化学下册期末考试模拟检测卷附答案AB卷_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年浙江省建德市高二化学下册期末考试模拟检测卷附答案AB卷考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、部分含Fe物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列推断不合理的是A.可存在a→e→b的转化B.e溶液可与KSCN溶液反应生成红色沉淀C.能用a制作的容器运输浓硫酸D.a可与稀硝酸恰好反应,生成只含b的溶液P4O102、A.第一电离能:N<P B.电负性:N<PC.离子半径:N3−>OGaN3、是第三代半导体的典型代表,具有良好的热学和化学稳定性。金属金催化辅助绿色制备GaN纳米线的生长机理如图所示。Au层在800℃以上的高温下液化并聚集形成多个小液滴,形成GaN生长的形核位点。GaN结晶体不断在Au液滴与GaN晶体的界面形成GaN纳米短棒。下列说法正确的是A.Ga的核外电子排布简式为[Ar]4B.a到b过程中N2C.c到d发生的基元反应为3Ga(g)+D.产物f比e粗,易形成纳米棒,由于温度高,GaN生成速率快WXYZ34、A.简单离子半径:W>ZB.工业上常电解熔融W2C.简单氢化物的沸点:Z>Y>RD.电负性:Z>Y>XS4N45、具有很好的导电性,在光学、电学等行业有着重要的用途,其分子结构如图所示。将干燥的氨气通入S2Cl2的CCl4A.S4N4属于分子晶体,1B.32gS8中含有C.40.5gS2ClD.NH36、可采用Deacon催化氧化法将工业副产物HCl制成Cl2,实现氯资源的再利用。反应的热化学方程式:4HCl(g)+O2(g)下列说法不正确的是A.Y为反应物HCl,W为生成物HB.反应制得1molCl2,须投入C.升高反应温度,HCl被O2氧化制ClD.图中转化涉及的反应中有两个属于氧化还原反应7、部分含Na或S物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是A.d与e反应只能生成1种盐B.酸雨的形成过程可以为a→e→f→gC.若c为淡黄色固体,则c与e能发生氧化还原反应D.g的浓溶液与a反应可能有e生成8、下列生产生活中涉及反应的离子方程式书写正确的是A.用三氯化铁溶液蚀刻制铜电路板:2B.工业废水中的Pb2+用FeS去除:C.海水提溴中将溴吹入SO2吸收塔:D.含氟牙膏防治龋齿:Ca9、下列化学用语表述正确的是A.氢氧根离子的电子式是B.次氯酸的结构式为H−Cl−OC.空间填充模型可以表示CO2分子或SiO2D.基态N原子的价电子轨道表示式为10、能正确表示下列反应的离子方程式的是A.四氧化三铁溶于氢碘酸中:FeB.将过量的SO2通入NaOH溶液中:C.向酸性高锰酸钾溶液中通入SO2:D.将少量澄清石灰水滴加到碳酸氢钠溶液中:HCO二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、一种双功能结构催化剂能同时活化水和甲醇,用以解决氢气的高效存储和安全运输。下图是甲醇脱氢转化的反应历程(TS表示过渡态)下列说法正确的是()A.CHB.甲醇脱氢反应历程的最大能垒(活化能)是1C.甲醇脱氢反应中断裂了极性键和非极性键D.该催化剂的研发为醇类重整产氢的工业应用提供了新思路12、下列各组物质,晶体类型相同且熔化时破坏化学键类型相同的是()A.NaOH、NaCl B.I2、Br2 C.NH4Cl、KCl D.CO2、SiO213、关于金属元素的特征,下列叙述正确的是()A.金属元素的原子只有还原性,离子只有氧化性B.金属元素在化合物中一般显正价C.金属性越强的元素相应的离子氧化性越弱D.价电子越多的金属原子的金属性越强14、用一定浓度NaOH溶液滴定某一元酸HA溶液。滴定终点附近溶液pH和导电能力的变化分别如图所示。下列说法正确的是()A.HA为一元弱酸B.b点对应的溶液中:c(A-)>c(Na+)C.根据溶液pH和导电能力的变化可判断V2<V3D.a、b、c三点对应的溶液中水的电离程度依次减小15、下列说法正确的是()A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.Cu(OH)2是一种蓝色沉淀,既溶于盐酸、也能溶于氨水中,故为两性氢氧化物C.区别晶体与非晶体最科学的方法是对固体进行X−射线衍射实验D.乙烯脲的结构如图所示:,则该分子中含σ键与π键数目之比为8:116、下列关于Fe(OH)2的制备能够成功的是()A.向FeCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液B.向FeSO4溶液中逐滴加入氨水C.先将装有NaOH溶液的长滴管插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液可制得Fe(OH)2白色沉淀D.取适量新配制的FeSO4溶液于试管中,再加入一层植物油(密度小于水,且不溶于水),然后向试管内逐滴加入NaOH溶液17、下列指定微粒的数目相等的是()A.等物质的量的水(H2O)与重水(D2O)含有的中子数B.等质量的乙烯和丙烯中含有的共用电子对数C.同温、同压、同体积的CO和NO含有的质子数D.等物质的量的Fe和Al分别与足量氯气完全反应时转移的电子数18、氯乙烯是合成高分子材料的单体,我国科研工作者研究出乙炔选择性加成制备氯乙烯的反应历程如图所示。下列说法正确的是()A.反应过程中Pd的成键数目保持不变B.反应过程中存在极性键的断裂和形成C.发生的反应为:CH≡CH+HCl→PdCl2D.若反应物改为CH3C≡CCH3,则所得产物为CH3CCl=CClCH319、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是()A.一定条件下,将1molN2和3molH2混合,充分反应后转移的电子数为6NAB.1.5molCH4所含的电子数为15NAC.6.4g由S2、S4、S8组成的混合物含硫原子数为0.2NAD.常温常压下,11.2LCl2含氯原子数为NA20、下列关于物质结构与性质的说法正确的是()A.第一电离能大小Ge>Si>CB.AsF3、C.违反了泡利不相容原理D.CO2与三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、超分子是两个或多个分子相互组合在一起形成的具有特定结构和功能的聚集体,超分子内部分子之间通过非共价键相结合.回答下列问题:Ⅰ.冠醚是大环多醚类物质的总称,能与阳离子作用,并随环大小不同对阳离子具有选择性作用,冠醚与金属离子的聚集体可以看成是一类超分子.以下是两种大小环不同的冠醚结构.(1)冠醚中O原子的下列基态或激发态价电子中,能量由高到低的顺序为____(填字母).A.B.C.(2)KMnO4溶液对烯烃的氧化效果较差,若将烯烃溶于冠醚a再加入KMnO4溶液,氧化效果大幅度提升,而冠醚a并没有参与反应过程,则冠醚a的作用是.若冠醚a的部分氢原子被氟原子取代,与(3)Ⅱ.分子A能与冠醚b形成一种分子梭结构,分子梭可以通过加入酸或碱使冠醚b在位点1和位点2之间来回移动.该分子梭中H、C、N、O四种元素,电负性由大到小顺序是,N元素和H元素可形成NH2−,写出N(4)加酸时由于位点2的亚氨基结合H+而带正电荷,与冠醚b的作用增强,冠醚b移动到位点2,冠醚b与位点2之间的相互作用为a.静电作用b.离子键c.氢键d.共价键22、在无水AlCl3的催化作用下,利用乙醇制备乙烯的反应温度为120℃。某同学据此原理制备收集乙烯并验证乙烯的性质,反应装置如下图所示:回答下列问题:(1)容器A中应加入(填“水”或“油”)作为热传导介质,该加热方式相较直接加热的优势是。(2)装置B的名称为。(3)为收集较纯净的乙烯气体,装置C最适宜选择的是(如下图,填标号)。反应开始应先关闭止水夹1打开止水夹2,待出现现象时,打开止水夹1关闭止水夹2,开始收集乙烯气体。(4)若将装置C连接如图装置,观察到澄清石灰水变浑浊,写出乙烯与酸性KMnO4反应的离子方程式(5)该催化机理如下图所示,中间产物HOAlCl3生成23、FeS是一种黑色固体,常用作固体润滑剂、废水处理剂等。可通过高温合成法和均相沉淀法合成纳米FeS。Ⅰ.高温合成法称取一定质量还原铁粉和淡黄色硫粉,充分混合后置于真空密闭石英管中。用酒精喷灯加热。加热过程中硫粉升华成硫蒸气。持续加热至反应完全,冷却,得纳米FeS。已知:S8蒸气为橙色,S6蒸气为红棕色。(1)若用等质量的S8和S6分别与足量铁粉反应制取FeS,消耗Fe的质量比为。(2)能说明反应已进行完全的标志是。(3)Ⅱ.均相沉淀法实验室以硫酸亚铁铵[(NH4)2S已知:硫代乙酰胺在酸性和碱性条件下均能水解。水解方程式如下所示:CC实验前通N2排尽装置中空气的目的是;装混合液的仪器名称是。(4)“反应”时,控制混合液pH约为9,温度为70℃。硫酸亚铁铵溶液和硫代乙酰胺溶液恰好反应时总反应的离子方程式为。(5)该方法得到的产品中常混有少量的Fe(OH)2沉淀,实验时可向混合液中加入少量某种试剂降低c(Fe2+)A.H2O B.柠檬酸钠()C.K3[Fe(CN)(6)已知硫酸亚铁铵[(NH温度/℃溶解/g物质102030405070(N73.075.478.081.084.591.9FeS40.048.060.073.3——(N18.121.224.527.931.338.5请补充完整实验室制取硫酸亚铁铵晶体的实验过程:取4.0g充分洗净的铁屑,加,水浴加热并不断搅拌,至不再产生气体,趁热过滤,洗涤、烘干,得未反应铁屑1.2g。向滤液中加入,加热浓缩至出现晶膜为止,将溶液静置、冷却结晶、过滤,用,低温烘干,得到硫酸亚铁铵晶体。[可选用的实验试剂有:(NH4)24、乙酰水杨酸(阿司匹林)是常用药物之一,实验室通过水杨酸进行乙酰化制备阿司匹林的一种方法如下:

水杨酸醋酸酐乙酰水杨酸熔点/℃157~159﹣72~﹣74135~138相对密度/(g·cm-3)1.441.101.35相对分子质量138102180实验过程:在100mL锥形瓶中加入水杨酸6.9g及醋酸酐10mL,充分摇动使固体完全溶解。缓慢滴加0.5mL浓硫酸后加热,维持瓶内温度在70℃左右,充分反应,稍冷后进行如下操作:①在不断搅拌下将反应后的混合物倒入100mL冷水中,析出固体,过滤。②所得结晶粗品加入50mL饱和碳酸氢钠溶液,溶解、过滤。③滤液用浓盐酸酸化后冷却、过滤得固体。④固体经纯化得白色的乙酰水杨酸晶体5.4g。回答下列问题:(1)下列玻璃仪器中,①中需使用的有(填标号)。(2)该合成反应中应采用的加热方法为。(3)①中需使用冷水,目的是。(4)③中用浓盐酸酸化的主要作用是(用方程式表示)。(5)④采用的纯化方法为,本实验的产率为%(6)设计实验检验制得乙酰水杨酸晶体中羧基和酯基官能团。步骤现象结论取样品加入水中,振荡静置、向两支试管中分别加入2mL清液//向其中一支试管中滴入2滴石蕊溶液含有羧基向另一支试管中滴入2滴稀硫酸,加热后滴入几滴NaHCO3溶液中和过量硫酸,振荡,再向其中滴入几滴溶液,振荡含有酯基25、邻硝基苯甲醛()是一种精细化工产品。实验室以邻硝基苯甲醇()为原料,利用物质在水相和有机相两相中溶解性不同制备得到,实验装置(夹持仪器已略去)和反应原理分别如图1和图2所示。已知:1.部分物质的性质物质溶解性熔点/℃沸点/℃水C邻硝基苯甲醛微溶易溶70270邻硝基苯甲醇难溶易溶43153TEMPO—COOH易溶难溶——2.+NaHSO3⇌(易溶于水)(1)Ⅰ.制备:向三颈瓶中依次加入15.3g邻硝基苯甲醇、10.0mL二氯甲烷和磁子,搅拌,待固体全部溶解后,再依次加入1.0 mL TEMPO−COOH的水溶液和13.0 mL饱和NaHCO3溶液。保持温度15℃,逐滴加入足量NaClO水溶液,持续反应40 min。经一系列操作得到粗产品。

仪器(2)控制反应温度为15℃的方法是。(3)滴加NaClO水溶液生成产品的化学方程式为。该步反应要逐滴加入NaClO的目的是。(4)Ⅱ.提纯:在粗产品中加入10.0 mL饱和NaHSO3溶液,充分反应后分液,在水层中加入5%氢氧化钠溶液,待固体完全析出后,进行抽滤、洗涤、干燥至恒重,得13.0g产品。(5)本次实验的产率为(计算结果保留3位有效数字)。(6)该制备采用两相反应体系可以大幅提高邻硝基苯甲醛的产率,原因是。26、已知硼、氮、钴、铜是几种重要的元素,请回答下列问题:(1)Co的基态原子中未成对电子数为个;Cu2+的电子排布式为。(2)Cu的配合物A的结构如图,A中所含C、N、O三种元素的第一电离能由大到小的顺序为。其中氮原子的杂化方式是。(3)配体氨基乙酸根(H2NCH2COO-)受热分解可产生CO2和N2,N2中σ键和π键数目之比是。(4)立方氮化硼的晶胞结构与金刚石结构相似(如下图),是超硬材料。①晶胞中每个氮原子周围与其最近且等距离的硼原子有个。②结构化学上常用原子坐标参数表示晶胞内部各原子的相对位置,立方氮化硼的晶胞中,B原子的坐标参数分别有:B(0,0,0);B(12,0,12);B(12,1

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】A6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】C10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,D12、【答案】B,D13、【答案】C,D14、【答案】A,D15、【答案】C,D16、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论