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树立正向价值观,抵御消极信息,小学媒介素养班会课件目录01一、媒介素养与校园生活02二、校园中的媒介使用04四、抵御不良信息的策略03三、正向价值观的培养PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、媒介素养与校园生活良好的班风是班级进步的基石1媒介信息来自电视、网络、书籍等,我们要学会分辨哪些是正面的,哪些是负面的。2在校园里,我们经常看到一些不实信息,比如谣言、虚假广告,我们要学会辨别。3"例如"看到同学在社交媒体上发布不实消息,我们要及时提醒他们,帮助他们辨别真假。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1."知晓"媒介信息的来源快乐课间,文明相伴1我们要选择那些能帮助我们学习、成长、快乐的信息。2"例如"看到同学在课堂上认真听讲、积极发言,我们要向他们学习。3在校园里,我们可通过老师、同学、家长的引导,选择积极的媒介内容。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.学会选择积极信息友爱互助·共同进步1正向价值观包括尊重、诚实、勇敢、团结等,我们要从小树立。2"例如"当我们看到同学遇到困难时,我们要主动帮助他们,传递温暖。3在校园里,我们可通过参与社团、志愿服务等活动,培养正向价值观。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.建立正向价值观从小养成好习惯健康快乐伴我行!1我们要远离不良信息,比如暴力""""等,这些对我们成长有害。2"例如"看到同学在游戏里沉迷,我们要提醒他们注意学习和休息。3在校园里,我们可通过老师和家长的引导,学会拒绝不良信息,保护自己。4.抵御不良信息二、校园中的媒介使用PART02快乐学习,天天向上1在课堂上,我们使用课本、老师讲解、同学讨论等方式学习。2"例如"老师会用多媒体展示知识点,我们可通过观察和思考学习。3在课堂上,我们要专注听讲,不随意使用手机或电脑。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.课堂上的媒介使用高效学习,快乐成长!1课间活动可是体育、游戏、阅读等,我们要合理使用媒介。2"例如"我们可在操场跑步、打球,不沉迷于手机游戏。3在课间,我们可和同学分享自己喜欢的书籍或电影,增进友谊。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.课间活动中的媒介使用一寸光阴一寸金1社团活动可是绘画、舞蹈、音乐等,我们要学会使用媒介。2"例如"我们可通过绘画表达自己的想法,不随意传播不实信息。3在社团活动中,我们要尊重他人,不使用不良信息,共同进步。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.社团活动中的媒介使用书籍是人类进步的阶梯1家庭中,我们要学会合理使用媒介,不沉迷于游戏和短视频。2"例如"我们可和家长一起观看有意义的节目,学习知识。3在校园里,我们可通过老师和家长的引导,建立健康的媒介使用习惯。4.家庭与校园的媒介使用PART03内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式三、正向价值观的培养安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.正向价值观的重要性011正向价值观能帮助我们做出正确的选择,保护自己和他人。022"例如"当我们看到同学遇到困难时,我们要主动帮助,传递温暖。033在校园里,我们可通过参与公益活动,培养正向价值观。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者1正向价值观包括尊重、诚实、勇敢、团结等,我们要从小树立。2"例如"当我们看到同学在困难时,我们要主动帮助,传递温暖。3在校园里,我们可通过参与社团、志愿服务等活动,培养正向价值观。让我们一起守护平安上学路!2.如何树立正向价值观遇到火灾冷静应对1我们可通过日常行为,如遵守规则、尊重他人、诚实守信等,实践正向价值观。2"例如"当我们看到同学在课堂上认真听讲,我们要向他们学习。3在校园里,我们可通过参与活动,不断强化正向价值观。3.正向价值观的实践自我保护小卫士1正向价值观是每个人的责任,我们要从小树立,传承给他人。2"例如"当我们看到同学在困难时,我们要主动帮助,传递温暖。3在校园里,我们可通过参与活动,不断强化正向价值观。4.正向价值观的传承PART04/COLLECTIVELIFE四、抵御不良信息的策略团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐快乐成长每一天团结·友爱·进取·创新1.识别不良信息011我们要识别不良信息,如暴力""""等,这些对我们成长有害。022"例如"看到同学在游戏里沉迷,我们要提醒他们注意学习和休息。033在校园里,我们可通过老师和家长的引导,学会拒绝不良信息。人人为我,我为人人——共建美好班集体1我们要拒绝不良信息,不随意传播不实信息,保护自己和他人。2"例如"当我们看到同学在社交媒体上发布不实消息,我们要及时提醒他们。3在校园里,我们可通过老师和家长的引导,学会拒绝不良信息。2.拒绝不良信息众人拾柴火焰高集体的力量是无穷的1我们要保护自己,不随意接触不良信息,不沉迷于游戏和短视频。2"例如"我们可和家长一起观看有意义的节目,学习知识。3在校园里,我们可通过老师和家长的引导,建立健康的媒介使用习惯。团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.保护自己积极向上·团结友爱1我们要共同守护正向价值观,抵制不良信息,保护自己和

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