2026学年吉安市安福县数学四年级第二学期期末质量检测试题（含解析）

2026学年吉安市安福县数学四年级第二学期期末质量检测试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．30个同学排成一排，明明的左面有8人，亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有（）人。A．11 B．12 C．132．从小丽家到学校有下面两条路可以走。哪条路近？（）。A．（1） B．（2） C．一样近3．7月有（）天。A．28 B．29 C．30 D．314．买4支铅笔和3支钢笔共64元,每支钢笔的价钱是每支铅笔的4倍,每支钢笔（）。A．20元 B．16元 C．15元5．要使3□3×3的积是四位数，□里最小能填（）。A．2 B．3 C．4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一头大象的体重大约4吨。（_____）2．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）3．162×3＝162+162+162＝1．_____4．笔算除法时，每次除得的余数必须比除数小。（________）5．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，应该减少（）个●。A．2 B．1 C．3 D．42．一个长方形被撕去了一部分，剩下的部分如右图，原来长方形的周长是（）。A．8 B．16 C．无法计算3．一盒饼干有块，丽丽吃了这盒饼干的，丽丽吃了（）块饼干。A．3 B． C．64．用2、0、8这三个数组成的三位数中，最小的数比最大的数少（）。A．612 B．594 C．540 D．6225．文艺演出本应9：30开始，现在要提前15分钟，演出开始的时间为（）。A．9：45 B．9：15 C．9：25四、计算题。（28分）1．直接写得数．12×8=20×4=80×5=3200-200=24×4=

7×4+5=247+76=120×5=123+64=190+230=202×2≈77×3≈402×2=80-45=2．列竖式计算。①209－78＝②326+277＝③243＋278=④805×6=⑤260×7＝⑥620－438＝五、操作题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、生活问题，我会解。1．韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人．变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？2．每条短裤78元，每件短袖多少钱?3．王老师和李老师带领25名学生去植物园参观，用600元钱买门票够吗？4．王叔叔用一根铁丝做衣架，每个衣架要用72厘米的铁丝，做了8个后剩下的铁丝正好还有24厘米。这根铁丝原来是多少厘米？5．一个服装厂加工一批服装，已经加工了4天，每天加工560套，还有385套没加工，这批服装共有多少套？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数，用同学总人数减去明明左面的人数，再减去亮亮右面的人数，还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30－8－9－2＝11（人）则明明和亮亮中间有11人。故答案为：A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮，可以通过画图去理解题意，即可得出结论。2、C【分析】观察图形，可得出第（1）条路线的长度＝长方形的一条长边＋一条宽边之和；先将第（2）条路线进行平移，再观察，可得出第（2）条路线的长度＝于长方形的一条长边＋一条宽边之和，比较即可。【详解】如图：第二条路线的长度＝长方形的一条长边＋一条宽边，第一条路线的长度＝长方形的一条长边＋一条宽边，所以两条路线同样近。故答案为：C。【点睛】本题考查长方形周长的应用，运用空间想象能力对线段进行拆分组合是解题的关键。3、D【分析】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，有31天；其中4月、6月、9月、11月是小月，有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天；据此即可解答。【详解】7月是大月，有31天。故答案为：D。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。4、B【详解】略5、C【分析】最小的四位数是1000，1000÷3＝333……1。则要使3□3×3的积是四位数，3□3应大于333，□里的数应大于3。【详解】根据分析可知，要使3□3×3的积是四位数，□里最小能填4。故答案为：C。【点睛】用除法求出满足条件时3□3的取值范围，进而求出□里数的取值范围。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．3、√【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．4、√【分析】根据整数除法的计算方法，每次除得的余数一定要小于除数，然后再进一步解答。【详解】笔算除法，从高位算起，每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系，余数一定要小于除数，然后再进一步解答。5、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】要使○是●的3倍，而○的个数不变，则用○的个数除以3，求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3－6÷3＝3－2＝1（个）则应该减少1个●。故答案为：B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量：○的个数，根据○和●之间的倍数关系，求出●的个数，再进一步解答。2、B【详解】略3、C【分析】根据分数的意义可知，将这盒饼干平均分成5份，其中1份占它的，是10÷5＝2块。3份占它的，是3×2＝6块。【详解】10÷5×3＝2×3＝6（块）则丽丽吃了6块饼干。故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、A【分析】要使组成的三位数最大，应把8放在百位，把2放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，0不能在最高位，应把2放在百位，把0放在十位，把8放在个位。将两个数相减求差。【详解】820－208＝612则最小的数比最大的数少612。故答案为：A。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。5、B【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据计算即可。【详解】9时30分－15分钟＝9时15分则演出开始的时间为是9：15开始的。故答案为：B。【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：开始时间＝结束时间－经过时间。四、计算题。（28分）1、96804003000963332360018742040024080435【详解】略2、①131；②603；③521④4830；⑤1820；⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-438=182五、操作题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、生活问题，我会解。1、8人【详解】12×4÷6=8（人）．答：每排有8人．2、104元【详解】78×4÷3=312÷3=104(元)3、够