开学安全教育常识

开学安全教育常识一、交通安全须知（一）遵守交通规则。行人须在人行道内行走，穿越马路应走人行横道，并遵守交通信号灯指示。机动车驾驶员须持有效驾驶证，严禁酒后驾驶、疲劳驾驶。非机动车应在非机动车道行驶，转弯前应减速慢行并伸手示意。（二）乘车安全。乘坐公共交通工具时，应排队候车，待车辆停稳后上下，不得在车厢内嬉戏打闹。乘坐私家车时，应系好安全带，儿童应使用安全座椅，严禁将头手伸出窗外。（三）校园周边安全。学校门口是交通枢纽，家长接送时应即停即走，避免拥堵。学生上下学时应注意观察路况，避开车辆盲区。骑自行车时应佩戴头盔，不载人，不逆行。二、消防安全常识（一）火灾预防。不乱拉乱接电线，不使用大功率电器，人走断电。宿舍内严禁使用明火，不焚烧杂物。厨房用火用气要规范，定期检查燃气管道。（二）初期火灾扑救。发现火情应立即拨打119报警，同时用灭火器或湿毛巾进行初期扑救。扑救时要注意自身安全，避免火势蔓延。电器火灾应先断电再灭火。（三）火场逃生。熟悉宿舍、教学楼的安全出口位置，制定逃生路线。火场逃生时应低姿匍匐，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟气。严禁乘坐电梯逃生。三、校园安全防范（一）课间活动安全。不在教室、走廊追逐打闹，不攀爬栏杆。体育活动前要充分热身，避免运动损伤。使用体育器材时应遵守操作规程，不违规使用。（二）实验室安全。化学实验要穿戴防护用品，避免接触有毒有害物质。物理实验要遵守操作规范，防止烫伤、触电等事故。实验结束后要清理现场，关闭电源水源。（三）校园暴力防范。与同学发生矛盾时应冷静沟通，避免冲突升级。遭遇校园暴力时应及时报告老师或家长，寻求帮助。增强自我保护意识，不参与打架斗殴。四、食品卫生安全（一）饮食卫生。不吃三无食品，不购买街头摊贩食品。饭前便后要洗手，避免病从口入。食物要彻底煮熟，生熟分开存放。（二）饮水安全。不饮用生水，不直接饮用自来水。桶装水要定期更换，饮水机要定期清洗消毒。发现饮用水异常时应立即停止使用并报告。（三）食堂就餐。排队打饭，不插队。餐具要消毒，避免交叉感染。食物如有异味或变质应立即反馈食堂管理人员。五、网络安全教育（一）信息保护。不随意泄露个人信息，不轻信网络信息。设置复杂密码，定期更换。不点击不明链接，不下载未知附件。（二）网络交友。谨慎对待网络交友，不与陌生网友见面。增强防范意识，避免上当受骗。发现不良信息及时举报。（三）网络沉迷。合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏。家长要加强监管，引导健康上网。发现网络沉迷问题及时寻求专业帮助。六、防溺水安全（一）禁止下河游泳。不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。不私自结伴下水，不擅自到河流、湖泊游泳。（二）游泳准备。下水前要热身，避免抽筋。不空腹、不饱腹游泳。了解自身水性，不冒然挑战极限。（三）溺水自救。不慎落水时应保持冷静，仰面漂浮，大声呼救。学会基本的自救互救方法，如仰漂、踩水等。七、自然灾害应对（一）地震应对。地震发生时立即躲在课桌下或承重墙角。保护头部，避免被掉落物砸伤。地震停止后有序撤离，避免拥挤。（二）暴雨防范。暴雨来临前要关闭门窗，转移易受潮物品。注意观察水位变化，避免涉水行走。雷雨天气不使用电器，远离金属物体。（三）台风防御。台风来临前要加固门窗，转移户外物品。注意天气预报，避免外出。如遇紧急情况及时撤离到安全地带。八、心理健康调适（一）情绪管理。学会自我调节，保持积极心态。遭遇挫折时寻求朋友或老师帮助。避免长期压抑情绪，导致心理问题。（二）人际交往。尊重他人，建立良好人际关系。遇到矛盾时冷静沟通，避免冲突。学会换位思考，增进理解。（三）专业求助。出现严重心理问题时及时寻求专业帮助。学校心理咨询室提供免费咨询服务。增强心理韧性，提高抗压能力。九、传染病预防（一）个人卫生。勤洗手，使用洗手液或肥皂。咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。保持室内通风，定期消毒。（二）疫苗接种。按计划完成疫苗接种，提高免疫力。发现传染病症状及时就医，避免传染他人。（三）校园防控。配合学校晨检、午检制度。出现疑似病例立即报告，及时隔离治疗。增强防范意识，避免接触传染源。十、应急疏散演练（一）演练目的。熟悉疏散路线，掌握逃生技能。提高应急反应能力，确保生命安全。检验应急预案有效性，及时完善。（二）演练要求。听从指挥，有序疏散。保持安静，避免拥挤。到达安全地带后清点人数，确保无人遗漏。（三）演练总结。演练结束后要认真总结，查找不足。针对问题改进措施，完善应急预案。增强安全意识，提高自救互救能力。十一、安全责任落实（一）学生责任。增强安全意识，遵守安全规定。注意自身行为，避免危险活动。发现安全隐患及时报告。（二）教师责任。加强安全教育，普及安全知识。监督学生行为，及时纠正错误。组织安全演练，提高应急能力。（三）学校责任。完善安全制度，落实安全措施。定期检查设施，消除安全隐患。加强安全教育，提高师生安全意