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文档简介
湖北省宜昌市枝江市2025届四年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算我最棒。27+54=
6+51=
960-500=
460+140=73-49=
78-24=
530+200=
500-400=2.列竖式计算(带★的要验算)。176+259308×6★700-264240×8★537+1667×5183.脱式计算.332+657÷3(240-3)×7854÷(56-49)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.小芳走30米用了58秒,小明走30米用了45秒,小丽走30米用了50秒,()走得最快。A.小明 B.小芳 C.小丽 D.无法确定2.与6米相等的是()A.600毫米 B.600厘米 C.600分米3.钟面上,秒针走一小格是()A.1秒 B.1分 C.5秒4.下列算式中得数大于3000的算式是()。A.6×498 B.8×401 C.905×35.下面四边形的周长不能用(6+3)×2来计算的图形是()。A. B. C.三、仔细观察,我会填。1.下图中,白铅笔比黑铅笔长(________)毫米。2.用恰当的单位填空。一个鸡蛋约重60(______)一袋大米重10(______)一棵大树大约高6(______)3.350的6倍是(________),72是8的(________)倍。4.□98是一个三位数,□98×6的积最接近3000,□是(_____)。5.用一段长为48厘米的铜丝做一个正方形,它的边长是(_____)厘米.6.小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了(________)个。7.计算(24+16)÷4,应先算(________),再算(________),结果是(________)。8.2时=(________)分1米-3分米=(________)分米2600千克+400千克=(________)吨四、勤奋的你来算一算。1.估算。301×4≈102×6≈198×5≈504+399≈2.用竖式计算,带*的要验算。*3.下面图形的面积各是多少?五、操作题1.一把钥匙开一把锁.(连一连)2.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.奶奶把一块菜地的种白菜,剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的几分之几?2.明明家到欢欢家有300米远,乐乐家距学校400米,明明家到学校有600远,那么乐乐家到欢欢家有多远?3.有两块同样长的铁板,把它们焊接成一块长150厘米的长铁板,中间焊接在一起的重叠部分是10厘米,这两块铁板原来各长多少厘米?4.哥哥身高12dm,比爸爸矮了6dm,爸爸身高是弟弟身高的2倍,弟弟身高是多少dm?5.一篇文章500字,小丽平均每分钟录入78个字,6分钟能录入完吗?
参考答案一、认真计算。1、81;57;460;60024;54;730;100【详解】略2、435;1848;4361920;703;3626【分析】根据三位数的加减法以及三位数与一位数的乘法计算法则,计算即可。减法验算时可用差+减数看是否等于被减数,加法验算时可用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。【详解】176+259=435308×6=1848★700-264=436验算:240×8=1920★537+166=7037×518=3626验算:3、5511659122【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】比较三人走30米的用时,谁的用时少,谁就走得快。【详解】58秒>50秒>45秒,所以小明走得最快。故答案为:A。【点睛】相同的路程,用时少的快。2、B【分析】高单位米化低单位分米乘进率10,化低单位厘米乘进率100,化低单位毫米乘进率1.【详解】6米=600厘米.故选:B.【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高单位化低单位乘进率,反之除以进率.3、A【详解】根据钟表的认识,钟面上分12大格,每大格又5小格,这样整个钟面就分60小格,秒针每走1小格就是1秒.4、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别求出各算式的乘积,看哪一个乘积大于3000。【详解】A.6×498≈6×500=3000,因为将498估大了,所以6×498<3000;B.8×401≈8×400=3200,因为将401估小了,所以8×401>3200,也就是8×401>3000;C.905×3≈1000×3=3000,因为将905估大了,所以905×3<3000;故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。5、C【详解】略三、仔细观察,我会填。1、5【分析】读图可知,白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米5毫米对齐,则白铅笔长4厘米5毫米-1厘米。黑铅笔的一端和7厘米刻度线对齐,另一端和10厘米对齐,则黑铅笔长10厘米-7厘米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米5毫米=45毫米1厘米=10毫米45-10=35(毫米)10-7=3(厘米)=30(毫米)35-30=5(毫米)则白铅笔比黑铅笔长5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,将物体两端所对齐刻度相减,求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将物体长度换算成毫米,再进行计算。2、克千克米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据大小的认识:计量一个鸡蛋重量,结合数据60可知:应用“克”做单位。计量一袋大米重量,结合数据10可知:应用“千克”做单位。计量一棵大树高,结合数据6可知:应用“米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60(克);一袋大米重10(千克);一棵大树大约高6(米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、21009【分析】要求350的6倍是多少,用350乘6解答;要求72是8的几倍,用72除以8解答。【详解】350×6=210072÷8=9则350的6倍是2100,72是8的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。4、4【详解】略5、12【详解】略6、50【分析】根据题意,第一天摘的桃+5=第二天摘的,第二天摘的+5=第三天摘的,第三天摘的+5=第四天摘的,第四天摘的+5就是第五天摘的,由此解答。【详解】30+5+5+5+5=35+5+5+5=40+5+5=45+5=50(个)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。7、加法除法10【分析】四则混合运算的运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有加减又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里的。【详解】(24+16)÷4=40÷4=10,所以计算(24+16)÷4,应先算加法,再算除法,结果是10。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。8、12073【分析】时和分之间的进率是60,分米和米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】2时=120分1米-3分米=10分米-3分米=7分米2600千克+400千克=3000千克=3吨【点睛】本题考查时间单位、质量单位、长度单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。四、勤奋的你来算一算。1、1200;6001000;900【详解】略2、654;3672;3434060;7……3;891【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】654367234340607……3*891验算:3、19平方厘米;10平方米【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、【分析】将这块菜地看作单位1,用1减去种白菜占这块菜地的,即可求出种萝卜的地占整块菜地的几分之几。【详解】1-=答:种萝卜的地占整块菜地的。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、100米【详解】400-(600-300)=100(
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