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估算三位数加减三位数演示文稿第1页，共15页。优选估算三位数加减三位数第2页，共15页。60秒秒和分的关系1分=第3页，共15页。

196接近

200

387接近

400

518接近

500

221接近

200下面这些数接近哪个整百数？一、复习旧知第4页，共15页。三、知识应用买这两种食品大约花多少钱？647＋232≈650＋230＝880（元）880（元）答：买这两种食品大约花880元。给同学们买用了647元。给同学们买用了232元。（二）估一估第5页，共15页。三、知识应用647－232≈650－230＝420（元）

420（元）答：买面包比买矿泉水大约多花420元。你还可以提出什么数学问题？（二）估一估买面包比买矿泉水大约多花多少钱？给同学们买用了232元。给同学们买用了647元。第6页，共15页。答：动车比乘飞机大约便宜_____

元。北京到沈阳，飞机票700元，动车票

218元。500700-218≈500（元）

700200P177.第7页，共15页。

这本书一共有237页，大约还有()页没看。142143第8页，共15页。冷饮店今天大约卖出（）根。大约还有（）。

原有528瓶

卖出184瓶上午卖出219根下午卖出92根第9页，共15页。二、探究新知（一）阅读与理解可以怎样解答呢？问题是什么？需要利用哪些信息？问题是：六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？要想解决这个问题，就要知道影院有多少个座位，还要知道六个年级一共有多少人。第10页，共15页。二、探究新知（二）分析与解答你可以估一估。221大于200，239也大于200，221＋239一定大于400，但还是不能确定是否大于441。把221看成220，把239看成230。先求出六个年级的总人数，221＋239得多少呢？221＞220，239＞230，220＋230＝450，221＋239一定大于450，坐不下。第11页，共15页。你的估算合理吗？二、探究新知可以怎样检验？（三）回顾与反思221接近220，441－220接近220。一到三年级坐下后还剩下大约220个座位，220小于239，四到六年级就坐不下了。第12页，共15页。三、知识应用你能按照前面的步骤来解决这个问题吗？如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？（一）想一想196＜200，226＜230，200＋230＝430，430＜441，坐得下。196接近200，441－200接近240，240和226相比，足够大了。两个旅行团坐得下。第13页，共15页。P176.比500大比400小525-239864-243619-203419+

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