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期末工作部署会上的讲话:期末阶段抓重点,四件事稳住收官大局各位老师、同志们:大家好。今天把基础年级全体老师召集过来,核心就是把期末这段时间的教学备考、安全管理、队伍建设这些重点工作捋清楚、压到位,统一方向、压实责任,保证学期末各项工作平平稳稳落地。结合咱们学校的实际情况,今天我从四个方面跟大家聊几句实在的,也算给大家提要求、敲警钟。一、把高三的好经验传下来,肯拼肯干的劲头不能丢先说说刚落幕的高考。本届高三团队拧成一股绳,实打实啃下了咱们学校首届高考的硬骨头,最终的成绩大家也都看到了,家长认可度很高,社会上的口碑也打出去了。这份成果,不是喊口号喊出来的,是全体高三老师起早贪黑、一步一个脚印干出来的。在这里,我代表学校,向高三全体教师表示衷心的感谢和敬意。更难得的是,高考收尾后,高三老师分批轮岗下沉到基础年级,把攒了一年的备考经验、务实的工作作风带到高一高二,这份大局意识和担当精神,值得全校所有人学习。成绩永远属于过去,往后的路还要靠大家一起拼。我希望全体老师都能把高三这种团结协作、务实攻坚的劲头传下去,变成咱们学校的常态。尤其是基础年级的老师,别总觉得高考是高三的事,要主动对接、虚心请教,把好经验、好方法揉进日常教学里,把备考的功夫下在平时,别等升到高三才临时抱佛脚。二、找准基础年级的定位,三层发力把教学管理做扎实高一、高二不是游离在备考之外的“过渡期”,是整个升学培养链条的第一棒。基础打得牢不牢、节奏踩得准不准,直接影响最后的高考结果。针对基础年级的工作,我提三层要求,从大到小逐层落地。第一层,往长远看,高考教研要提前前置。彻底改掉“高一高二只管教课本,高三再谈高考”的被动心态。各教研组长要牵头,常态化组织老师研究高考试题、研判考情变化,从高一开始就对准学校整体升学目标,把“考什么、怎么考、该怎么教”三件事打通,避免教考脱节,做无用功。第二层,往中间抓,日常管理的短板要补齐。各班要定期开班科联席会,班主任和科任老师多通气,别德育、教学、班级管理各干各的,要打通壁垒、形成合力。学风建设、课堂常规、校园环境这些事,看着细碎,实则直接影响教学效率。年级组要建立问题台账,发现一个销号一个,不留死角、不拖尾巴,让管理真正服务于教学、服务于学生成长。第三层,往细处做,课堂教学要深耕细节。日常多盯紧学生的学情变化,做好错题复盘、分层辅导,精准施策、因材施教。鼓励大家别只当“教书匠”,要往研究型老师的方向走,学会用学情数据找问题,用科学方法破难点,争取每一节课都有实效,每一天的学习都有实实在在的收获。三、师德纪律这根弦不能松,校风学风要靠大家带咱们学校的办学品质,拼的是精细化管理,更拼每一位教师的职业素养。期末这段时间事情杂、家长诉求多,越是忙乱,越要绷紧纪律这根弦,不能乱了分寸、破了底线。在这里给全体老师提三点明确要求。一是对岗位要有敬畏心。教师这份职业,扛的是孩子的成长,托的是家长的信任,容不得躺平混日子、敷衍了事。大家要守好岗位纪律,绷紧时间观念,每一节课都要像上公开课一样认真准备,每一次和学生的交流都要当成育人的机会,别应付差事、得过且过。二是对底线要有边界感。有偿补课、收受家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生,这些都是碰不得的红线。期末家长感谢的心意多、咨询的问题也多,大家一定要把握好分寸,守住职业底线,清清白白教书、堂堂正正育人,维护好咱们教师队伍的整体形象。三是对育人要有示范性。老师的一言一行,学生都看在眼里、学在身上。你认真,学生就不会敷衍;你守规矩,学生就懂分寸。日常教学、言行举止都要做好表率,用自己的行动带动学生,慢慢涵养出向上向善的校风学风。四、育人要落到实处,收官阶段底线必须守牢教育说到底是育人,不是只抓分数。越到期末,越不能眼里只有成绩忘了孩子本身,越不能因为忙乱忽略了底线工作。第一,要盯紧学生的心理状态。期末复习压力大,不少学生容易浮躁、焦虑,甚至出现厌学情绪。班主任和科任老师要多观察、多谈心,尤其要多关注学困生、性格内向敏感的孩子,及时疏导情绪,别让小问题攒成大麻烦。比起一次考试的分数,孩子的身心健康永远是第一位的。第二,要把安全工作攥紧不放。安全是所有工作的前提,期末越忙越不能松懈。课间秩序、校园设施隐患、防溺水、交通安全,这些常规安全教育要逢会必讲、逢班必提;班级里的矛盾纠纷、学生的异常情况要早发现、早处理,把隐患掐在萌芽状态。放假前的安全提醒、家校告知要做到全员覆盖,一个学生都不能漏。第三,要把家校沟通做细做实。期末是家长诉求集中的阶段,成绩反馈、假期安排、学生状态,该沟通的要及时沟通,别等家长找上门才被动回应。沟通也要讲究方式方法,既要如实反馈问题,也要给出具体可行的建议,争取家长的理解和配合,真正形成育人合力。第四,要把收尾工作做规范严谨。期末的阅卷评分、评优评先、资料归档,都要按规矩来,公平公正、细致严谨,不敷衍、不马虎,给这一学期的工作画一个完整、扎实的句号。最后再跟大家说句心里话,这一学期大家都很辛苦,从开学忙到现在
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