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文档简介
2026年云南省腾冲市高二化学下册期末考试模拟测试卷及完整答案(名校卷)考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、由X、Y、Z、W组成的某化合物如图所示,X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期主族元素,Y、Z元素至少能形成6种稳定的化合物,W的单质可用于自来水消毒。下列说法正确的是A.四种元素均能与氢元素形成含非极性键的二元化合物B.YZ3C.W、Z形成的酸根的价层电子对数均为4D.原子半径:X<Y<W2、下列分子中,原子的最外层电子都能满足8电子稳定结构的是A.CH4 B.HCl C.H2 3、化学处处呈现美,下列说法不正确的是A.舞台上干冰升华时,共价键断裂B.K+与18-冠-6的空腔大小相近,形成稳定的超分子结构(),这体现出超分子的分子识别特征C.缺角的NaCl晶体在饱和NaCl溶液中变为完美立方体块,体现晶体的自范性D.雪花是天空中的水汽经凝华而来的一种晶体,其六角形形状与氢键的方向性有关4、下列化学用语表示正确的是A.SO2的价层电子对互斥(VSEPR)模型:B.NH4ClC.基态Cu2+的电子排布式:D.HClO的结构式:H—Cl—O5、标准状态下,气态反应物和生成物的相对能量与反应历程示意图如下[已知O2(g)和Cl2A.EB.可计算Cl−Cl键能为2C.相同条件下,O3D.历程Ⅰ、历程Ⅱ中速率最快的一步反应的热化学方程式为:ClO(g)+O(g)6、下列离子方程式正确的是A.电解MgCl2溶液的离子方程式:B.Fe2OC.少量NaAl(OH)4溶液滴入D.硫单质溶于热的强碱:3S+67、已知X、Y、Z、W、R均是短周期主族元素,X和Z同主族,Y、Z、W、R同周期,W的简单氢化物可用作制冷剂。它们组成的某种化合物的结构如图所示。下列叙述正确的是A.第一电离能:Y>Z>WB.简单离子半径:R<W<Y<ZC.Z的单质可能为极性分子D.XZ28、可采用Deacon催化氧化法将工业副产物HCl制成Cl2,实现氯资源的再利用。反应的热化学方程式:4HCl(g)+O2(g)下列说法不正确的是A.Y为反应物HCl,W为生成物HB.反应制得1molCl2,须投入C.升高反应温度,HCl被O2氧化制ClD.图中转化涉及的反应中有两个属于氧化还原反应9、已知NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法中不正确的是A.14g的丙烯和1-丁烯的混合气体,其原子数为3NAB.46gCH3CH2C.标况下,22.4LCH4和22.4LCl2在光照条件下充分反应后的分子数为2NAD.标准状况下,1L乙醛所含有的分子数为N10、可用反应Na+KCl=高温K↑+NaClA.第一电离能:I1 K<IC.离子半径:rCl−<r二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、25℃时,0.100mol/L二元弱酸H2A(或其钠盐)用相同浓度的NaOH溶液(或盐酸)滴定,其pH与滴定分数τ(τ=n(NaOH)n(HA.曲线①表示盐酸滴定NaB.25℃时,KC.溶液中:a点c(A2−)D.c点溶液中:c(N12、现向下列装置中缓慢通入气体X,分别进行关闭和打开活塞K的操作,则品红溶液和澄清石灰水中现象相同的一组是()选项ABCDXNO2SO2Cl2CO2Y(过量)浓H2SO4NaHCO3饱和溶液Na2SO3溶液NaHSO3饱和溶液A.A B.B C.C D.D13、下列说法错误的是()A.基态Cr原子有6个未成对电子B.元素Ga的核外电子排布式为[Ar]4sC.NH3中N-H键间的键角比CH中C-H键间的键角小D.XY2分子为V形,则X原子一定为sp2杂化14、根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象实验结论A向0.1mol/LFeCl2溶液中加入几滴氯水,溶液颜色变成棕黄色氯水中含有HClOB用pH试纸测得浓度均为0.1mol/L的CH3COONa溶液的pH约为9,NaNO2溶液的pH约为8CH3COOH电离出H+的能力比HNO2的强C向3molKI溶液中滴加几滴溴水,振荡,再滴加1mL淀粉溶液,溶液显蓝色Br2的氧化性比I2的强D向浓度均为0.05mol/L的NaI、NaCl混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,有黄色沉淀生成Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)A.A B.B C.C D.D15、氯乙烯是合成高分子材料的单体,我国科研工作者研究出乙炔选择性加成制备氯乙烯的反应历程如图所示。下列说法正确的是()A.反应过程中Pd的成键数目保持不变B.反应过程中存在极性键的断裂和形成C.发生的反应为:CH≡CH+HCl→PdCl2D.若反应物改为CH3C≡CCH3,则所得产物为CH3CCl=CClCH316、A、B、C三种元素原子的最外层电子排布分别为3s1、2s22p3和2s22p4,由这三种元素组成的化合物的化学式可能是()A.ABC3 B.A2BC4 C.ABC2 D.A2BC317、下列有关叙述正确的是A.在BCl3分子中,所有原子都满足最外层8电子结构B.核外电子排布完全相同的两种微粒,其化学性质一定相同C.已知NaH是离子化合物,则其电子式是Na+[:H]-D.NaCl晶体中,每个Na+同时吸引6个Cl-18、W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素,X与Z位于相邻主族,W、X、Z价电子数之和等于Y的价电子数,它们组成的化合物结构如图。下列说法正确的是()A.W与Y化合物的化学键有方向性和饱和性B.X的最高价氧化物的水化物为强酸C.Y所在周期中电负性比Y大的元素有2种D.W、Y、Z形成的化合物含有离子键和极性共价键19、如图为几种晶体或晶胞的结构示意图。下列说法错误的是()A.1mol冰晶体中含有2mol氢键B.金刚石属于共价晶体,其中每个碳原子周围距离最近的碳原子为4C.碘晶体属于分子晶体,每个碘晶胞中实际占有4个碘原子D.冰、金刚石、MgO、碘单质四种晶体的熔点顺序为:金刚石>MgO>冰>碘单质20、我国传统文化包含丰富的化学知识。材料1,苏轼的《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。材料2,《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。“泽”,指湖泊池沼。下列关于材料中“气”和“火”的说法正确的是()A.“气”“火”在水中都能形成分子间氢键B.“气”的沸点高于“火”C.“气”“火”分子的空间结构都是正四面体形D.每个“气”“火”分子中σ键数目之比为5∶4三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、硼元素有“金属材料的维生素”之称,其单质及其化合物的研究在无机化学的发展中占有独特的地位。请回答下列问题:(1)基态硼原子的电子排布式为:。(2)硼的化合物NaBH4中氢元素化合价为-1,故而被称为“万能还原剂”,广泛用于有机合成。NaBH4中所含元素电负性由大到小的顺序为:(3)NH3与BF3可以通过配位键形成①BF3的空间构型为:,NH3⋅②BF3的键角NF(4)硼酸H3①若HF中氢键表示为“F—H…F”,则硼酸中氢键表示为。②1mol硼酸中含有氢键的数目为。③H3BO3(5)科学家合成了一种含硼高温超导材料,其立方晶胞结构如图4所示。①晶胞中硼原子和碳原子构成的多面体有个面。②已知晶胞边长为apm,阿伏加德罗常数为NA,则该晶体密度为g⋅cm−322、从2020年初至今,新型冠状病毒(2019−nCoV)肆虐,“84消毒液”以其理想的消毒效果,保护了人们的生命健康。NaClO是HClO的钠盐,HClO也具有良好的消毒效果,某实验小组在实验室里利用下面装置模拟制备HClO。资料:HClO的电离常数为Ka=4.7×10−8;H(1)写出HClO的电子式:。(2)试剂瓶B中装的药品是:。(3)NaClO溶液中各离子浓度的大小顺序为:。(4)A中发生反应的离子方程式为:。(5)结合反应方程式,利用化学平衡原理解释C中制备HClO的原因:。(6)该小组同学查阅资料得知,次氯酸钠在碱性介质中的化学稳定性较好,而在酸性介质中极易分解,因此“84消毒液”中游离碱(游离碱以NaOH计)的含量对于其保存有着至关重要的作用。该小组同学采用如下方法测定“84消毒液”中游离碱的含量:移取mg“84消毒液”,滴加5%双氧水,至溶液不再产生气泡为止,加热溶液,除去残留H2滴定次数待测液体积(mL)cmol⋅L滴定前读数滴定后读数第一次10.000.7020.60第二次10.004.0024.10第三次10.001.1025.20①实验过程中滴加5%双氧水的作用是。②该小组同学制得的“84消毒液”中游离碱的质量分数为(用含c、m的代数式表示)。23、腐殖质是土壤中结构复杂的有机物,其含量与土壤肥力密切相关。实验室采用高锰酸钾氧化法测定土壤中腐殖质的含量,步骤如下:Ⅰ.称取0.2000g风干的土壤试样于三颈烧瓶中,加入稀H2SOⅡ.用蒸馏水将三颈烧瓶中的混合液移至锥形瓶内,用0.1000mol⋅L⁻¹(NHⅢ.空白实验:称取0.2000g风干的土壤试样高温充分灼烧,冷却后加入稀H2SO4溶解,再加入5mL0.1000mol⋅L⁻¹KMnO回答下列问题:(1)使用恒压滴液漏斗的优点是;该实验采用的加热方式为(填“水浴”或“油浴”)。(2)KMnO4的作用是将腐殖质中的碳(以C计)氧化为CO2,该反应的离子方程式为(3)滴定时应将(NH4)2Fea.b.c.d.24、高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效净水剂,某实验小组制备高铁酸钾(K2(1)制备K2请回答下列问题:①A为氯气发生装置,发生反应的离子方程式是。(高锰酸根离子被还原为Mn②除杂装置B中盛放的试剂是,装置D的作用是。③C中得到紫色固体和溶液,C中Cl2发生的反应有:3Cl(2)探究K2①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否是K2FeO方案I取少量溶液a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。方案II用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeOI.由方案I中溶液变红可知溶液a中含有离子。II.方案II可证明K2FeO4氧化了②根据K2FeO4的制备实验可判定,氧化性:Cl2FeO25、乙酰基二茂铁是橘红色固体,熔点为81℃,沸点为163℃,常用作火箭燃料的添加剂。由二茂铁Fe(C5H5)2合成乙酰基二茂铁实验步骤如下:步骤①:称取0.1g(0.00054mol)二茂铁,放入仪器A中,加入2mL(0.02mol)新蒸的乙酸酐,放入磁子,并装上空气冷凝管和干燥管,在60~75℃水浴中用磁力搅拌器搅拌溶解(见制备装置图,部分仪器已略去)后,迅速加入6~8滴浓磷酸,使反应液呈深红色,在室温下再搅拌60min。步骤②:将反应液转入盛有约5g冰的烧杯中,用冷水刷洗反应瓶并将刷洗液并入烧杯中。滴加3mol⋅L(1)仪器A的名称为;(2)装有无水氯化钙干燥管的作用是;(3)步骤②中用pH试纸测定溶液的pH的操作是;用碳酸氢钠替换氢氧化钠中和产物时不需测定溶液的pH,观察到,可作为中和反应完成的判断标准;固体碳酸氢钠需分批加入,原因是;(4)红外灯的温度不宜过高的原因是,提纯乙酰基二茂铁粗品的方法是,提纯后得到乙酰基二茂铁0.037g,本实验的产率是(保留两位有效数字);(5)二茂铁Fe(C5H5)2由两个环戊二烯负离子与亚铁离子结合而成,已知分子中的大π键可用符号mn表示,其中m代表参与形成大π键的原子数,n代表参与形成大π键的电子数(如苯分子中的大π键可表示为66),则C5H526、实验小组同学探究用新制氢氧化铜检验葡萄糖的适宜条件。资料:ⅰ.葡萄糖在碱的作用下,可以生成黄色物质;随着温度升高,可聚合为颜色更深(如棕色)的聚合物。ⅱ.Cu2O、CuO均溶于氨水,生成[Cu(NH3)(1)探究NaOH溶液的用量对该反应的影响。编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验方案实验现象加热,无明显现象,静置后未见砖红色沉淀加热、静置后,底部有砖红色沉淀①实验Ⅱ中,葡萄糖[CH2OH②分析实验Ⅱ能生成砖红色沉淀但实验Ⅰ不能生成砖红色沉淀的原因:a.电极反应式:ⅰ.还原反应:2Cuⅱ.氧化反应:。b.依据电极反应式分析实验Ⅱ有砖红色沉淀生成的可能原因:随c(OH−)增大,Cu(2)探究葡萄糖溶液的用量和水浴温度(加热时间约1min,冷却后过滤)对该反应的影响。实验方案现象温度50℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈极浅黄色得到大量砖红色沉淀;滤液呈浅橙色70℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈棕黄色得到大量砖红色沉淀并伴有少量黑色沉淀;滤液呈棕色100℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈红棕色得到大量黑色沉淀;滤液呈深棕色①经检验,实验Ⅳ中产生的黑色沉淀中含有Cu。检验方法是:取实验Ⅳ中70℃时产生的沉淀,洗涤,(填操作和现象)。②分析实验Ⅲ未产生黑色Cu的原因,同学提出两种假设:假设a:葡萄糖物质的量少,无法将Cu(Ⅱ)还原为Cu单质。假设b:(补充完整)。经定量分析可知假设a不成立。(3)综合以上实验,用新制氢氧化铜检验葡萄糖时,为了能更好地观察到试管内产生砖红色沉淀,将宜采用的条件填入下表。温度/℃NaOH溶液葡萄糖溶液条件2mL10%NaOH溶液
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