DB3402-T 58-2023 高等学校智慧教室建设规范

ICS33.160.993402SpecificationsfortheconstructionofsmartclassroomsininstitutionsofhigherIDB3402/T58—2023前言 12规范性引用文件 13术语和定义 14总体系统架构 25设备状态管理 36教室应用管理 47智慧教学系统 58数据管理平台 59信息安全体系 6参考文献 7DB3402/T58—2023本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由芜湖职业技术学院提出。本文件由芜湖市数据资源管理局(政务服务管理局)归口。本文件起草单位：芜湖职业技术学院、芜湖市数据资源管理局(政务服务管理局)、安徽工程大学、安徽澳视科技有限公司。本文件主要起草人：王钧、陶昀翔、徐琴、陈万顺、苗振营、汪千松、吴雷、吴涛、王韬远、江涛、牛军、唐怡新、江英、郭成飞。DB3402/T58—2023智慧教室是数字教室发展的一种新形态，智慧教室中的软硬件装备可以为教学活动提供智慧应用服务，运用现代化手融入教学全过程，让教学变得简单、高效、智能。参考网络建设、资源平台建设、物联网建设、智慧校园建设、教室采光和照明卫生等标准，制定本文件适用于目前国内高等学校智慧教室的建设，为高等学校、教育信息化企业等提供智慧教室建设和设计提供参考。DB3402/T58—20231高等学校智慧教室建设规范本文件规定了高等学校智慧教室建设的总体系统架构、设备状态管理、教室应用管理、智慧教学系统、数据管理平台和信息安全体系等内容。本文件适用于指导高等学校智慧教室的建设与设计，智慧教室建设单位、教育信息化企业、相关教育机构也可参照执行。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T5700照明测量方法GB/T22239信息安全技术网络安全等级保护基本要求GB/T36342智慧校园总体框架3术语和定义GB/T36342界定的以及下列术语和定义适用于本文件。3.1智慧教室smartclassroom依托物联网技术、云计算技术和智能技术等构建的新型教室，包括有形的物理空间和无形的数字空间，通过各类智能装备辅助教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展，实现情境感知和环境管理功能。3.2交互平板interactivedisplay以多点红外、光学等交互触控、书写技术为支撑，高度集成书写、批注、触控、无线通讯、无线互动、系统互联、远程数据交互等功能的设备。3.3录播webcastingsystem将授课或演讲者的影像、声音及上课讲义，以硬件设备即时记录成标准的网络格式，并通过网络及服务器同步直播。3.4中央控制系统centralcontrolsystem对声、光、电等各种设备进行集中控制的设备。3.5能耗管理energyconsumptionmanagement对教室内各类设备的能耗实行精细计量、实时监测、智能处理和动态管控。2DB3402/T58—20234总体系统架构4.1总体系统架构宜采用混合云架构进行部署，分为基础环境、核心服务、智能应用、应用终端、用户等模块，如图1高等学校智慧教室系统架构所示：图1高等学校智慧教室系统架构4.2基础环境4.2.1概述基础环境包括：教室光照、教室声场、网络环境、计算及存储环境、能耗管理、录播系统、多元学习空间环境、中央控制系统和安全环境等。4.2.2教室光照4.2.2.1宜采用色温3300K～5300K，显色指数不低于80的灯具。4.2.2.2教室桌面维持平均照度不低于300lx，照度均匀度不低于0.7。4.2.2.3黑板面维持平均照度不低于500lx，照度均匀度不低于0.8。4.2.2.4教室照明测量方法按GB/T5700执行。4.2.3教室声场混响时间宜在0.4s～0.6s之间。4.2.4网络环境4.2.4.1教室内的桌面终端宜采用千兆无线方式接入网络，教室AP宜采用支持Wi-Fi6（802.11ax）4.2.4.2在可容纳40至50人的教室中，宜采用放装型AP。DB3402/T58—202334.2.4.3可容纳100至200人的教室中，宜采用放装型高密度AP。4.2.5计算及存储环境根据教室实际教学需要选择教学终端配置。4.2.6能耗管理包括物联网络、物联网关、传感器、可控制的断路器等。4.2.7录播系统可采用安防监控和录播系统可复用的摄像头，摄像头应采用1080p及以上分辨率，噪音和啸叫抑制以及混响控制全向麦克风，录播系统视频存储时间宜为1年以上。4.2.8多元学习空间环境包括讲台、学生课桌椅、交互平板、无线投屏、吊顶拾音器、数字音频处理器、音箱等设备。4.2.9中央控制系统应实现环境控制、设备控制、门禁控制和身份识别等功能。4.2.10安全环境智慧教室软硬件应满足7×24小时稳定工作要求，并纳入学校安全审计管理。4.3核心服务包括统一身份认证、开放数据交换、媒体串流引擎、智能识别引擎、资源共享平台等服务。4.4智能应用包括设备状态管理、教室应用管理、智慧教学系统、数据管理平台四个部分。4.5应用终端主要包括移动APP、PC门户、微信小程序、互动大屏、交互平板、物联网终端等。4.6用户用户主要包括学生、教师、家长、系统管理员、教务管理员、教学督导等。5设备状态管理5.1系统结构分为核心服务及智能应用。5.2核心服务包括开放数据交换、媒体串流引擎、智能识别引擎等服务。5.3智能应用5.3.1概述DB3402/T58—20234应实现设备控制、门禁控制、教室预约、环境控制、录制直播等功能。5.3.2设备控制包括在线状态、使用记录、开关控制、启动模式等。5.3.3门禁控制包括门禁状态、使用人、开门时间、使用记录、应急机制等。5.3.4教室预约包括使用时间段、用途、预约人、参与人等。5.3.5环境控制包括在线状态、使用记录、开关控制、环境调节、启动模式等。5.3.6录制直播包括画面录制、视频直播、资源在线断电续传等。6教室应用管理6.1运维可采用常态化驻现场运维、定期远程运维、定期现场运维。6.2培训包括培训目标、培训时间、培训课件、培训考核等模块。6.3应用管理6.3.1集中控制设备控制包括教室门禁开关、电子讲台开锁、控制面板解锁。实现教室设备（交互平板、投影、电脑、录播系统等）远程开启、关闭、信号切换、幕布升降、音量加减等。6.3.2环境调节包括教室温度、亮度、空气质量的监控与调节等。6.3.3设备管理包括设备申领、设备维修、设备报废、设备配件管理等。6.3.4设备信息管理管理包括设备状态、使用记录和故障信息等。6.3.5信息展示发布包括课表查询、教室查询、公共宣传、紧急通知等。DB3402/T58—202357智慧教学系统7.1多屏协作包括教师端屏幕广播、分组讨论、自由展示、头脑风暴、协调书写等。7.2远程互动通过网络实现画面直播，主讲端与听课端可自由切换。7.3直录播对老师授课、学生学习、课件画面和声音进行同步直播录制和语音转文字。7.4在线学习支持在线自主学习、合作学习、探究学习及移动学习，支持在线展示学习成果。7.5教学督导督导人员可观看相关课程的直录播视频，填写课堂评价和督导问卷，生成督导报告。7.6课程建设教师可创建课程信息，课程信息包括公告、课程名称、班级、分类、说明、上课要求、教材、教案、课件、参考文件、作业等。7.7互动教学包括签到、考勤、分组学习、随堂测试、提问、反馈、讨论等。7.8考试测试包括创建试卷、设定考试时间、自定义成绩比例、多种阅卷方式、生成成绩等。7.9课程评价包括学生、教师、督导人员、校外专家对课程进行评价。7.10课堂报告包括签到人数、考勤情况、互动次数、学生参与度、题目详情、答题结果、提问记录等。7.11移动学习用户可通过电脑、手机、平板等设备进行在线学习。8数据管理平台8.1设备运行数据包括设备使用率、使用时长、耗电量、故障设备类型、数量及原因等。8.2教室使用率DB3402/T58—20236包含教室排课次数、预约次数、使用次数等。8.3维修统计包含报修单号、报修类型、报修频率、报修满意度、维修时长等。8.4直录播数据包含录播资源数、直播次数、直录播资源观看人次等。8.5教学数据包含教学活动中老师及学生的行为数据、课程资源数量、学生访问、资料文件数据等。8.6课堂行为数据包括到课率、抬头率、低头率等。8.7数据交换包括智慧教学系统、公共数据库及消息平台间的数据同步和消息传递，实现系统间数据共享与消息通信。9信息安全体系应符合GB/T22239的要求。DB3402/T58—20237参考文献[1]GB/T13745学科分类与代码[2]GB/T14198传声器通用规范[3]GB/T19391全球定位系统（GPS）术语及定义[4]GB/T19668信息技术服务监理第2部分：基础设施工程监理规范[5]GB/T20090.2信息技术先进音视频编码第2部分：视频[6]GB/T20518信息安全技术公钥基础设施数字证书格式[7]GB/T21062.2政务信息资源交换体系第2部分：技术要求[8]GB/T21671基于以太网技术的局域网系统验收测评规范[9]GB/T28049厅堂、体育场馆扩声系统设计规范[10]GB/T28