警惕陌生人诱骗自我保护护成长二年级主题班会课件_第1页
警惕陌生人诱骗自我保护护成长二年级主题班会课件_第2页
警惕陌生人诱骗自我保护护成长二年级主题班会课件_第3页
警惕陌生人诱骗自我保护护成长二年级主题班会课件_第4页
警惕陌生人诱骗自我保护护成长二年级主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

警惕陌生人诱骗,自我保护护成长二年级主题班会课件小学生主题班会目录01一、校园安全小卫士02二、防骗小课堂03三、安全小行动04四、安全护航我先行PART01积极互动,快乐成长一、校园安全小卫士遵守纪律·快乐学习·天天向上1.陌生人出现怎么办?081课间操时,有同学突然说:“你是不是被偷走了东西?”092要冷静思考,不要轻易相信,可向老师或同学求助。103若对方态度可疑,最好远离并告诉老师。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.遇到危险要冷静081若被陌生人堵住,不要慌张,尽量保持镇定。092可尝试用手机拍下对方的面孔,然后告诉老师。103逃跑时要选择安全路线,避免跑得太快。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.学会求助有方法081"发觉"危险时,可大声呼救,吸引老师或同学注意。092也可用手机拨打110报警,说明情况。103不要独自应对,要第一时间寻求帮助。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.保护自己从身边做起171课间不要随意跟陌生人走,尤其是放学后。182被骗时要记住对方的特征,如衣着、口音等。193有困难时,可向老师或同学求助,而不是独自解决问题。二、防骗小课堂02章节副标题1.骗术常见类型201有人假装是老师,说“你被偷东西了”,是在骗你。212有人假装是警察,说“你有偷东西的嫌疑”,是在吓唬你。223有人假装是同学,说“你被欺负了”,是在找借口。高效学习,快乐成长!2.识别骗术小技巧231问清楚对方身份,不要轻易相信陌生人。242有可疑行为时,可向老师或家长反映。253不要透露个人信息,如家庭住址、学校、电话等。3.遇到骗术要勇敢261若被骗,要立刻报警,不要自认倒霉。272被骗后要告诉家长,不要独自承受。283遇到类似情况,可向老师或同学寻求帮助。4.安全意识要牢记291保护自己是最重要的,不要轻易相信陌生人。302有危险时,要冷静应对,及时求助。313安全意识从小培养,才能健康成长。安全伴我行·快乐每一天三、安全小行动32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中,快乐伴我成长1.安全小贴士351课间不要随意离开教室,避免走失。362不要接受陌生人的食物或礼物。373有陌生人接近时,要保持距离并观察。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.安全小演练381模拟被陌生人堵住的情景,练习如何应对。392模拟报警过程,练习如何用手机报警。403模拟求助过程,练习如何向老师或家长求助。3.安全小习惯411培养安全意识,不轻信陌生人。422培养观察力,不轻易相信陌生人。433培养应变能力,不慌张应对危险。4.安全小成长441安全意识是成长的一部分,要不断学习。452安全行为是成长的一部分,要不断实践。463安全成长是成长的一部分,要不断守护。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、安全护航我先行1.安全护航小队481同学们可组成“安全小队”,互相提醒。492小队成员可轮流担任“安全哨兵”。503小队可定期开展安全演练。人人为我,我为人人——共建美好班集体2.安全护航小行动511每天放学前,可一起检查教室门窗是否关好。522每天课间,可一起观察同学是否安全离开。533每天放学后,可一起检查校园是否有异常。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.安全护航小目标541目标一:学会识别陌生人。552目标二:学会应对危险。563目标三:学会寻求帮助。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论