湖南省郴州市2025年三年级数学第一学期阶段试题（含答案）

湖南省郴州市2025年三年级数学第一学期阶段试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是（______）。2．妈妈6月31日早上8时去上班．_____．3．蜗牛在有薄水层的地面爬行速度加快，每分钟爬行35厘米。照这样计算，1小时它能爬行（________）米。4．妈妈坐了1时的地铁回家，到家时刚好是18时。妈妈是下午（______）时上地铁。5．现在有3个边长5厘米的正方形纸片，如果用这3个纸片拼成一个长方形纸片（无重叠的部分），拼成的长方形纸片的周长是（______）厘米。6．（1）在每幅图里涂色，分别表示它的。（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（）。（填“相同”或“不同”）7．一名罪犯15：10到商场作案，也就是下午（______）时（______）分，15：50离开商场，作案时间经过了（__________）分。8．22的3倍是________，________的6倍是1．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。（_______）2．长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形．（_____）3．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。（________）4．左图中的阴影部分可用表示。（_____）5．有的轴对称图形没有对称轴．（____）三、仔细观察，我会填。1．单位换算。66秒＝（________）分（________）秒70分＋50分＝（________）分＝（________）时8千克＝（________）克6400克＝（________）千克（________）克2．一个长方形的宽是11厘米，长是宽的4倍。这个长方形的长是（_______）厘米，周长是（_______）厘米。3．一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米。这列火车每小时行（_________）千米。4．括号里填合适的数。1分30秒＝（________）秒3时＝（________）分6千米＝（________）米100毫米＝（________）分米1吨－200千克＝（________）千克5．填上合适的单位名称。看书时眼睛距离书本的距离应大约为30（________）；一辆汽车跑100米大约需要4（________）；把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1（________）；每天上学路上约用20（________）。6．寒假，小明和冬冬去图书馆看书。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，两人在2月1日相遇后，下一次相遇会是（________）月（________）日。（可在图中圈一圈）7．下图是一个边长为18厘米的正方形，它的周长是（________）厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形，所拼成的长方形的周长是（________）厘米。8．50米＝（________）分米；3吨＝（________）千克；240分＝（________）时。四、快乐填空。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）6吨（________）6000克130厘米（________）13分米3分（________）300秒90毫米（________）7分米4千米（________）3800米2．在下边里填上合适的数。3．从下图可以看出，（________）球的个数是（________）球个数的（________）倍；篮球有（________）个。

4．英才小学加工校服，每套用布3米，632米布最多能做（________）套校服。5．在()里填上合适的单位名称。小芳身高135（_____）,体重约27（_____）,她的数学书约重300（_____）,她所在班的教室里的黑板大约长3（_____）。6．水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果________千克．7．下边这支铅笔的长度是（________）厘米（________）毫米。8．（________）个是，一块蛋糕吃了，还剩它的（________）。9．我会填，用分数表示阴影部分并完成填空．，这个分数里有（）个。10．送“＞”“＜”或“=”回家．305×6________1800609×5________906×4502×7________3600五、作图题。（8分）1．小猴子回家．六、解决问题1．笑笑看一本故事书共170页，她已经看了90页．剩下的页数，她要在4天内看完，平均每天看多少页？2．下面小正方形的边长是1厘米。（1）画一个边长是3厘米的小正方形并求出它的周长。（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形并求出它的周长。（3）用阴影涂出其中一个图形的。3．东东家2019年9～11月的用水量如下表。（单位：吨）9月10月11月用水量/时192118（1）东东家这三个月一共用水多少吨？（2）8月底东东家水表的读数是567，试着填写9～11月月底东东家水表的读数。8月底9月底10月底11月底水表读数567（3）如果12月底东东家水表的读数是645，那么12月他家用水多少吨？4．观察下图，点P、Q表示的数的和最有可能是多少？说说你的理由。5．一瓶水连瓶重410克，喝了一半后连瓶重215克，原来这瓶里的水重多少克？空瓶重多少克？

参考答案一、神奇小帮手。1、1026【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成，求组成的最小的数，该数从最高位到最低位，数字选择由小到大，但最高位上的数字不能为0。2、╳【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，大月31天，小月30天，平年2月28天，闰年2月29天．【详解】6月是小月，只有30天，没有31日；故答案为×．3、21【分析】1小时等于60分钟，用60分钟乘以每分钟爬行的距离得1小时可以爬行的距离，然后把厘米换算成米即可解答。【详解】1小时＝60分35×60＝2100（厘米）＝21（米）【点睛】本题主要考查学生对时间和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。4、5【分析】到家时的时间减去坐车的时间就是上地铁的时间，再用24计时法转化过来就可以。【详解】根据分析：18－1＝17（时）17时＝下午5时故答案为：5。【点睛】本题主要考查学生对于24计时法中时间的推算的运用。5、40【解析】略6、见详解【分析】（1）表示把一个物体或一些物体平均分成6份，取其中的5份。把一些物体平均分成6份，求出一份是多少，然后再求出5份是多少，涂上颜色即可。（2）当除数相同时，被除数越大，商越大，被除数越小，商越小。【详解】（1）6÷6＝1（个），1×5＝5（个）12÷6＝2（个），2×5＝10（个）18÷6＝3（个），3×5＝15（个）涂色如下：（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（不同）。（填“相同”或“不同”）【点睛】把一些物体，平均分成6份，每一份都是这些物体的，与总数多少无关；但总数不同时，每一份的具体数量不同。7、31040【详解】略8、6630【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算.【详解】22×3=66，22的3倍是66；1÷6=30，30的6倍是1.故答案为66；30二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【详解】所有的轴对称图形都有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×．三、仔细观察，我会填。1、16120280006400【分析】（1）把66秒换算为复名数，用66除以进率60，商部分是分钟数，余数是秒数；（2）名数相同，直接计算，最后再把分钟数换算成小时数，除以进率60；（3）高单位千克化成低单位克，乘进率1000；（4）6400克看作6000克与400克之和，把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60＝1……6；70＋50＝120；120÷60＝28×1000＝8000；6000÷1000＝666秒＝1分6秒70分＋50分＝120分＝2时8千克＝8000克6400克＝6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率。2、44110【详解】略3、200【详解】略4、9018060001800【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1分30秒＝90秒3时＝180分6千米＝6000米100毫米＝1分米1吨－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、厘米秒千克分钟【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量眼睛距离书本的距离用“厘米”作单位，计量一辆汽车跑100米大约需要的时间用“秒”作单位，计量4个苹果的重量用“千克”作单位，计量每天上学路上所需要的时间用“分钟”作单位。【详解】看书时眼睛距离书本的距离应大约为30厘米；一辆汽车跑100米大约需要4秒；把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1千克；每天上学路上约用20分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、213【分析】根据题意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去过图书馆，则接下来他将在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去图书馆。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去过图书馆，则接下来他将在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去图书馆。则他俩下一次会在2月13日相遇。据此解答即可。【详解】根据分析可知，下一次相遇会是2月13日。【点睛】解决本题时根据两人去图书馆的规律，分别求出两人去图书馆的时间，进而得出结论。7、72108【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长为18×2厘米，宽为18厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】18×4＝72（厘米）则正方形的周长是72厘米。（18×2＋18）×2＝（36＋18）×2＝54×2＝108（厘米）则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。灵活运用公式解决问题。8、50030004【分析】米和分米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，据此解答即可。【详解】50米＝500分米；3吨＝3000千克；240分＝4时。【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。四、快乐填空。1、＞＞＝＜＜＞【分析】根据题意是比较大小，那么根据比较的方法，对于纯数字的可以直接或者通过通分等方法转换为可以直接进行比较的数即可，对于有单位的先将单位换算成同一单位再进行比较即可解答。【详解】①．和之间通分后得和，所以＞；②．1吨＝1000000克，1000000克＞6000克，所以6吨＞6000克；③．1分米＝10厘米，13分米＝13×10＝130厘米，所以130厘米＝13分米；④．1分＝60秒，3分＝60×3＝180秒，所以3分＜300秒；⑤．1分米＝10厘米＝100毫米，7分米＝100×7＝700毫米，所以90毫米＜7分米；⑥．1千米＝1000米，4千米＝4000米，所以4千米＞3800米【点睛】本题主要是考察单位之间的换算，清楚各个单位之间的换算是解决本题的关键。2、见详解【分析】积的个位为0，故7×0＝0，3×7＝21，向百位进2位，故百位数字为2，积的千位为1。【详解】填空如下：【点睛】这种竖式数字迷问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。3、篮足412【分析】观察题图可知，表示足球个数的是一格，表示篮球个数的是4格。则篮球的个数应是足球个数的4倍。用足球的个数乘4，即可求出篮球的个数。【详解】3×4＝12（个）则篮球的个数是足球个数的4倍；篮球有12个。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。4、210【分析】用布总米数除以每套校服需要用布的米数，得到的商就是校服的套数。【详解】632÷3＝，商是210，余数的2米不够做一套校服，故632米布最多能做210套校服。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数除法的实际应用，牢记公式：总米数÷每套需要的米数，所得的商就是套数。5、厘米千克克米【详解】略6、270【详解】略7、52【分析】先看铅笔的左端对齐的是2厘米6毫米刻度处，再看铅笔右端对齐的是7厘米8毫米刻度处，用右端刻度减左端刻度就是它的长度，据此解答即可。【详解】7厘米8毫米－2厘米6毫米＝5厘米2毫米【点睛】此题主要考查长度的正确测量方法，注意：解答时要看起点的位置是否在0刻度。8、3【分析】（1）分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，所以一个分数的分子是几，它就含有几个这样的分数单位；据此解答即可。（2）根据题意，把这块蛋糕看作单位“1”，用1减去吃了的，就是剩下的几分之几。【详解】3个是；1－＝所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”，然后再进一步解答。9、；；；4；5【解析】略10、＞＞＜【解析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此先计算出积，再比较大小.【详解】因为305×6=1830，1830＞1800，所以305×6＞1800；因为609×5=3045，906×4=3624，3045＜3624，所以609×5＜906×4；因为502×7=3514，3514＜3600，所以502×7＜3600.故答案为＞；＜；＜.五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、20页【分析】本题首先要求出剩下多少页，应该从这本故事书一共有的170页中去掉已经看的90页，就是剩下的页数，列式为170-90＝80（页）．再用剩下的页数÷天数，就是平均每天看的页数，列式为：80÷4＝20（页）．【详解】170-90＝80（页）80÷4＝20（页）2、（1）图如上，12厘米。（2）图如上，14厘米。（3）图如上。【分析】先根据题目要求画出正方形和长方形，然后根据正方形、长方形的周长公式分别计算出正方形、长方形的周长，再把长方形的一半涂色即可解答。【详解】（1）图如上3×4＝12（厘米）。答：正方形的周长为12厘米。（2）