湖南省长沙市检测2025-2026学年数学三年级下学期期中监测试题（含解析）

湖南省长沙市检测2025-2026学年数学三年级下学期期中监测试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．钟面上计量很短的时间常用（______），它走1小格的时间是（______）秒，走一圈的时间是（______）秒。2．要使□13×3的积是三位数，□里最大能填（________）．3．在括号里填合适的数。15吨＝（________）千克30毫米＝（________）厘米120分＝（________）时1分30秒＝（________）秒4．下图是李老师从成都乘火车去重庆的车票，请根据图上的信息填空。G8713成都东→重庆北14：5116：26（1）本次火车在下午______时______分开车。到达重庆时是下午_______时________分，运行时间______小时______分。（2）本次列车停止检票时刻是下午_________时________分。（3）李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午______时______分从家出发才不会误火车。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1（______）0.93时（______）300分428－276－124（______）428－（276＋124）3.2（______）5.7－3.20×80（______）8＋0144÷3（______）144÷46．计算长方形的周长必须知道长方形的（_____________）和（______________），长方形的周长等于（_________________）．7．20的4倍是（______）,35是（______）的5倍,56是8的（______）倍.8．（________）比567少384；375比（________）多297。9．3个是（__________），4个是（__________）。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。321－76（________）321－67250×3（________）205×3400千克＋600千克（________）1吨180秒（________）4分－60秒（________）（________）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？（）A．400元 B．350元 C．250元2．最小的两位数乘最大的两位数，积是（）。A．900 B．999 C．9903．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（）。A．4 B．3 C．24．下面说法正确的是（）。A．明明家距姥姥家15千米，他最好步行去 B．唱一首歌用4秒C．0和任何数相乘都得0 D．四边形有4个直角5．上海世博会于2010年5月1日开幕，到10月31日闭幕，历经（）天。A．180 B．182 C．184 D．185三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．学校把207根跳绳平均分给三年的3个班，每班分得多少根？下边是小军竖式计算的过程，方框里的数表示已经分掉了（）。A．60根 B．18根 C．180根2．一头大象重4吨80千克，合（

）A．4800千克 B．4080千克 C．480千克3．李老师4分钟打四百多个字，王老师7分钟打六百多个字，（）打字的速度快一些？A．李老师 B．王老师 C．无法比较4．下面选中的哪个涂色部分能用四分之三表示（）。A． B． C．5．儿童院王阿姨准备买3个书包送给小朋友，她付给营业员600元，她买的书包可能是每个（）元。A．188 B．202 C．121 D．150四、快乐填空。1．用两个同样的小正方形拼成一个长方形，周长减少16厘米，小正方形的边长是（_____）厘米，周长是（_____）厘米．2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米1时30分（________）90分3．在○里填上“>”“<”或“=”．25米○350厘米3200分米○230米60毫米○6厘米5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米4．24是4的_____倍，24的4倍是_____，比99的2倍少40的数是_____．5．学校操场一圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（________）米就是1千米。6．计算50×3，想：5个________乘3等于________个十.7．一个数是300万，比另一个数少190万，另一个数是_____．8．把15个梨平均分成3份，1份是总数的（________）。9．4个是_____；是_____个．10．根据下面的提示在方框里填出正确的名称。（1）水池的北面是商场，东面是学校，西面是电影院。（2）医院在学校的南面，书店在学校的北面。（3）超在水池的西南方。（4）公园在水池的（）方，体育馆的（）方是水池。五、操作题1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题1．王叔叔要快递一个包裹，收费标准：1千克以内为12元，超1千克按每千克3元计算。称重后，此包裹重3千克，请问王叔叔需要支付多少元快递费？2．一个假分数，它的分子是37，把它化成带分数后，分子是5，这个假分数可能是多少？3．群众路小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25条跳绳，学校需要购买多少条跳绳？4．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人限乘客4人5．机械厂要为客户加工500套机器零件，已经生产了140套，剩下的要在4天内完成，平均每天要生产多少套？

参考答案一、填空题。（20分）1、秒针160【分析】钟面上有时针、分针和秒针，计量很短的时间常用秒针，它走一圈60秒，即为一分钟。【详解】由题可知：钟面上计量很短的时间常用秒针，它走1小格的时间是1秒，走一圈的时间是60秒。【点睛】此题考查对钟面时间的认识，掌握即可。2、3【详解】略3、150003290【分析】（1）把15吨换算为千克，用15乘进率1000；（2）把30毫米换算为厘米数，用30除以进率10；（3）低单位分化高单位时，除以进率60；（4）把1分化成60秒再加30秒就是90秒。【详解】15×1000＝15000；30÷10＝3120÷60＝2；1×60＝60；60＋30＝9015吨＝15000千克30毫米＝3厘米120分＝2时1分30秒＝90秒【点睛】把高单位的名数换算成低单位的名数，乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。4、251426135246216【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；用到达时刻－出发时刻＝经过的时间，据此带入求出运行时间；（2）用火车出发的时刻－5分钟即可求出停止检票时刻；（3）由（2）中停止检票的时间－30分钟＝从家出发的时刻。【详解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小时35分本次火车在下午2时51分开车。到达重庆时是下午4时26分，运行时间1小时35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列车停止检票时刻是下午2时46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午2时16分从家出发才不会误火车。【点睛】此题主要考查了24时计时法与普通计时法的相互转换和时间的推算，经过时间＝到达时刻一出发时刻。5、＞＜＝＞＜＞【分析】（1）根据数字比大小的规则，进行比较；（2）把3时的单位换算成分，再进行比较；（3）分别计算出两边的得数，再进行比较；（4）计算出得数再比较；（5）0和任何数相乘，积都是0；（6）计算出算式的得数再比较大小。【详解】（1）1＞0.9；（2）3×60＝180分，180分＜300分，所以3时＜300分；（3）428－276－124＝28，428－（276＋124）＝28，所以428－276－124＝428－（276＋124）；（4）5.7－3.2＝2.5，3.2＞2.5，所以3.2＞5.7－3.2；（5）0×80＝0，0＋8＝8，0＜8，所以0×80＜0＋8；（6）144÷3＝48，144÷4＝36，48＞36，所以144÷3＞144÷4故答案为：＞；＜；＝；＞；＜；＞【点睛】在比大小的过程中要注意：0和任何数相乘，结果都是0；0加上任何数，得数还是那个数。6、长宽（长+宽）×2【详解】略7、8077【详解】略8、18378【分析】一个数比另一个数少多少，求这个数，用减法；一个数比另一个数多多少，求另一个数，用减法。【详解】567－384＝183375－297＝78【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。9、1【分析】根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可得出答案。【详解】＋＋＝＋＋＋＝＝13个是，4个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用，关键是明确分数加法算理。10、＜＞＝＝＜＜【分析】（1）整数减法中，被减数不变，减数变小，差变大。整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，积变大。（2）千克和吨之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答。（3）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。【详解】321－76＜321－67250×3＞205×3400千克＋600千克＝1000千克＝1吨4分－60秒＝240秒－60秒＝180秒＜＜，＝，则＜【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。同分母分数比较大小，分子大的分数大，分数小的分数小。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据题意可知一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，可以求出5箱的价格，再跟选项中进行比较。【详解】68×5＝340（元）350最接近340并且比340大故答案为：B。【点睛】此题考查学生的生活实际，买东西时带的钱需要比花的钱多一些。2、C【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99。【详解】99×10＝990。故答案为：C。【点睛】掌握数的特性，根据特性迅速判断出该数是本题的关键。3、B【分析】根据题意，把每个选项中的数，代入□42×3，分别求出各自的乘积，然后再进一步解答。【详解】A．把4代入□42×3可得：442×3＝1326，1326是四位数；B．把3代入□42×3可得：342×3＝1026，1026是四位数；C．把2代入□42×3可得：242×3＝726，726是三位数；所以，要使“□42×3”的积是四位数，□里最小填3。故答案为：B【点睛】根据题意，用代入法能比较容易解答此类问题。4、C【分析】（1）根据生活经验以及对长度单位的认识可知，15千米太远了，步行时间太长。（2）唱一首歌的时间大约需要4分钟。（3）根据0在整数乘法中的特性可知，0乘任何数都得0。例如0×213＝0。（4）四边形有4条直的边，有4个角，但不一定是都是直角，是封闭图形。【详解】A．明明家距姥姥家15千米，不适合步行去。原说法错误；B．唱一首歌用4分钟。原说法错误；C．0和任何数相乘都得0。原说法正确；D．四边形有4个角，但不一定是直角。原说法错误。故答案为：C。【点睛】当四边形的4个角都是直角时，这个四边形是正方形或长方形。正方形或长方形是特殊的四边形，但不是所有的四边形都是正方形或长方形。5、C【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商6在十位上表示6个十，所以表示3乘6个十，即3×60＝180。故答案为：C【点睛】此题考查了除法的运用，关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。2、B【详解】略3、A【详解】略4、C【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．没有将图形平均分成4份，则涂色部分不能用四分之三表示；B．将图形平均分成6份，则涂色部分用六分之三表示；C．将图形平均分成4份，则涂色部分用四分之三表示；故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、A【分析】根据总价＝单价×数量，把选项各数值代入公式选择合适的答案即可。【详解】A.188，188×3＝564，564付整百需要600元，符合。B.202，202×3＝606，606﹥600，不符合。C.121，121×3＝363，363付整百400即可，不需要600元，不符合。D．150，150×3＝450，450付整百500即可，不需要600，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查三位数乘一位数的应用，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。四、快乐填空。1、832【详解】本题考查小正方形在拼组过程中周长的变化情况．两个同样的小正方形拼成一个长方形时，有两条边拼在一起，周长就减少了2个边长，已知周长减少16厘米，则小正方形的边长是16＋2＝8（厘米），周长是4×8＝32（厘米）．2、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。（2）千米和米之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＞＜8000米＝8千米，8千米＜9千米，则8000米＜9千米；1时30分＝90分【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。3、>>=<>=【解析】略4、6961【详解】（1）24÷4＝6（2）24×4＝96（3）99×2﹣40＝198﹣40＝1答：24是4的6倍，24的4倍是96，比99的2倍少40的数是1．故答案为：6，96，1．5、600【分析】学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，据此解答即可。【详解】1千米＝1000米1000－200×2＝1000－400＝600（米）【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算，要熟记单位间的进率。6、十15【详解】略7、490万【详解】300万+190万＝490万答：另一个数是490万.故答案为：490万8、【分析】根据分数的意义可知，将这些梨看作一个整体，将它平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5个梨。【详解】把15个梨平均分成3份，1份是总数的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。9、3【详解】略10、；南；东南。【详解】略五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。2、【详解】略六、解决问题1、18元【分析】根据题意可知，用包裹重量减去1千克，求出超出部分的总量。再根据总价＝单价×数量，求出超出部分的快递费。再加上12元，即可求出总的快递费。【详解】12＋（3－1）×3＝12＋2×3＝12＋6＝18