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2026年山东省滕州市高二化学下册期末考试模拟检测卷附答案【满分必刷】考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、能正确表示下列反应的离子方程式的是A.四氧化三铁溶于氢碘酸中:FeB.将过量的SO2通入NaOH溶液中:C.向酸性高锰酸钾溶液中通入SO2:D.将少量澄清石灰水滴加到碳酸氢钠溶液中:HCO2、类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验,才能决定其正确与否。下列类推结论中正确的是A.根据反应2H2S+B.分子式为C7H7C.CO2可以使滴有酚酞的NaOH溶液颜色变浅,则SOD.乙醇与足量的酸性高锰酸钾溶液反应生成乙酸,则乙二醇与足量的酸性高锰酸钾溶液反应生成乙二酸3、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.标准状况下11.2L氨气溶于水后所得溶液中nB.标准状况下22.4LHF的质量为20gC.1molFe与稀硝酸反应,铁完全溶解转移电子数目一定是3D.1molOH−4、下列对有关事实的解释正确的是选项事实解释A某些金属盐灼烧呈现不同焰色跃迁到高能轨道电子迁回至低能轨道时释放能量不同,导致发出光波长不同,属于化学变化BH2O与二者中心原子杂化轨道类型不同CSiO2SiO2DHF的热稳定性比HCl强H—F键比H—Cl键的键能大A.A B.B C.C D.D5、下列电化学装置能达到目的的是A.图甲:实现原电池反应Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+B.图乙:制取少量Fe(OH)2C.图丙:证明铁发生了析氢腐蚀D.图丁:在铁表面镀锌6、由含硒废料(主要含S、Se、Fe2O3、CuO、ZnO、SiO下列有关说法正确的是A.“分离”的方法是分液B.“滤液”中主要存在的阴离子有:SO42−C.若向“酸溶”所得的滤液中加入少量铜,铜不会溶解D.“酸化”的离子反应方程式为SeSOP4O107、A.第一电离能:N<P B.电负性:N<PC.离子半径:N3−>O8、由X、Y、Z、W组成的某化合物如图所示,X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期主族元素,Y、Z元素至少能形成6种稳定的化合物,W的单质可用于自来水消毒。下列说法正确的是A.四种元素均能与氢元素形成含非极性键的二元化合物B.YZ3C.W、Z形成的酸根的价层电子对数均为4D.原子半径:X<Y<W9、国产大飞机C919上用到较多的镁铝合金。下列叙述正确的是A.Al原子结构示意图:B.铝位于元素周期表的s区C.基态镁原子能量最高的电子云轮廓图为球形D.基态Al原子外围电子轨道表示式:10、下列关于化合物的叙述正确的是A.该分子是手性分子B.分子中既有极性键又有非极性键C.1分子中有7个σ键和3个π键D.该分子在水中的溶解度小于2-丁烯二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素,X与Z位于相邻主族,W、X、Z价电子数之和等于Y的价电子数,它们组成的化合物结构如图。下列说法正确的是()A.W与Y化合物的化学键有方向性和饱和性B.X的最高价氧化物的水化物为强酸C.Y所在周期中电负性比Y大的元素有2种D.W、Y、Z形成的化合物含有离子键和极性共价键12、实验室模拟工业上利用印刷线路板所得酸性含铜蚀刻废液制备碱式碳酸铜,流程如图:下列说法错误的是()A.制作印刷线路板的反应原理为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2B.“反应A”中NaClO3作氧化剂,其氧化性强于Fe3+C.“滤渣”成分是Fe(OH)3和Fe(OH)2D.“反应B”发生的离子方程式为2Cu2++CO32−+2H2O=Cu2(OH)2CO313、下列说法正确的是()A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.Cu(OH)2是一种蓝色沉淀,既溶于盐酸、也能溶于氨水中,故为两性氢氧化物C.区别晶体与非晶体最科学的方法是对固体进行X−射线衍射实验D.乙烯脲的结构如图所示:,则该分子中含σ键与π键数目之比为8:1NA14、A.标准状况下,33.6L的CH2B.14g丁烯所含碳原子数是14g乙烯所含碳原子数的2倍C.30g正丁烷和28g异丁烷的混合物中共价键数目为13D.1molCaC215、路易斯酸碱电子论认为凡是能接受电子对的物质称为路易斯酸,凡是能给出电子对的物质称为路易斯碱。下列说法错误的是()A.NH3、BF3、H2O中,只有NH3是路易斯碱B.根据路易斯酸碱电子论,BF3与NH3的反应属于酸碱中和反应C.NH3、BF3和NH4BF4中均含有配位键D.BF3的键角大于BF416、如图所示是一种麻醉剂的分子结构式。其中,X的原子核内只有1个质子;元素Y、Z、W原子序数依次增大,且均位于X的下一周期;元素E的原子比W原子多8个电子。下列说法错误的是()A.XEZ4是一种强酸 B.ZW2中,Z的化合价为C.原子半径:Y>W>E D.非金属性:W>Z>Y17、我国传统文化包含丰富的化学知识。材料1,苏轼的《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。材料2,《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。“泽”,指湖泊池沼。下列关于材料中“气”和“火”的说法正确的是()A.“气”“火”在水中都能形成分子间氢键B.“气”的沸点高于“火”C.“气”“火”分子的空间结构都是正四面体形D.每个“气”“火”分子中σ键数目之比为5∶418、已知含铁元素的几种物质间具有如图转化关系。NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.0.1mol·L-1的Fe2(SO4)3溶液中,含有的SO4B.当反应a中消耗0.2molHCl时,生成的H2分子数为0.05NAC.5.6gFe与足量硝酸溶液发生反应b,转移的电子数为0.3NAD.向沸水中滴加含0.1molFeCl3的饱和溶液,生成0.1NA个Fe(OH)3胶体粒子19、在C+CO2高温__2CO的反应中()A.C作还原剂 B.CO2作氧化剂C.氧元素化合价降低 D.氧元素化合价升高20、氯乙烯是合成高分子材料的单体,我国科研工作者研究出乙炔选择性加成制备氯乙烯的反应历程如图所示。下列说法正确的是()A.反应过程中Pd的成键数目保持不变B.反应过程中存在极性键的断裂和形成C.发生的反应为:CH≡CH+HCl→PdCl2D.若反应物改为CH3C≡CCH3,则所得产物为CH3CCl=CClCH3三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、1-溴丁烷可用于合成麻醉药盐酸丁卡因,也用于生产染料和香料,是稀有元素萃取的溶剂及有机合成的中间体,其制备如图(夹持装置略):已知:ⅰ.NaBr+H2SO4(浓)=HBr↑+NaHSO4ⅱ.CH3CH2CH2CH2OH+HBr→CH3CH2CH2CH2Br+H2Oⅲ.2HBr+H2SO4(浓)=Br2+SO2+2H2O请回答下列问题:(1)制备装置中a仪器的名称为。在反应时,若选用较浓的硫酸作为反应物,得到的产品会呈黄色,为除去颜色,最好选择下列的(填标号)溶液来洗涤产品。A.四氯化碳B.硫酸钠C.氢氧化钠D.亚硫酸钠产品选择上述溶液洗涤后,还需要用蒸馏水洗涤一次,洗涤液与产品分离的操作是(填操作名称)。(2)分离得到的有机层依次用适量的水、饱和NaHCO3溶液、水洗涤、用无水CaCl2干燥,蒸馏,得到最终产品。若投入正丁醇14.8g,得到产物15.6g,则1-溴丁烷的产率为%(保留一位小数)。(3)探究小组为研究1-溴丁烷的水解反应和消去反应,设计如下探究实验:①对比ⅰ、ⅱ的实验现象,可得出卤代烃水解的实验结论是。②为深入研究1-溴丁烷与NaOH水溶液是否能发生消去反应,小组设计如图装置探究(加热和夹持装置略去):加热圆底烧瓶一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。Ⅰ.甲同学认为不能依据酸性高锰酸钾溶液褪色,判断A中发生消去反应,理由是。Ⅱ.乙同学对实验进行了改进,依据实验现象可判断是否发生消去反应,改进的方案是。22、实验小组同学探究用新制氢氧化铜检验葡萄糖的适宜条件。资料:ⅰ.葡萄糖在碱的作用下,可以生成黄色物质;随着温度升高,可聚合为颜色更深(如棕色)的聚合物。ⅱ.Cu2O、CuO均溶于氨水,生成[Cu(NH3)(1)探究NaOH溶液的用量对该反应的影响。编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验方案实验现象加热,无明显现象,静置后未见砖红色沉淀加热、静置后,底部有砖红色沉淀①实验Ⅱ中,葡萄糖[CH2OH②分析实验Ⅱ能生成砖红色沉淀但实验Ⅰ不能生成砖红色沉淀的原因:a.电极反应式:ⅰ.还原反应:2Cuⅱ.氧化反应:。b.依据电极反应式分析实验Ⅱ有砖红色沉淀生成的可能原因:随c(OH−)增大,Cu(2)探究葡萄糖溶液的用量和水浴温度(加热时间约1min,冷却后过滤)对该反应的影响。实验方案现象温度50℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈极浅黄色得到大量砖红色沉淀;滤液呈浅橙色70℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈棕黄色得到大量砖红色沉淀并伴有少量黑色沉淀;滤液呈棕色100℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈红棕色得到大量黑色沉淀;滤液呈深棕色①经检验,实验Ⅳ中产生的黑色沉淀中含有Cu。检验方法是:取实验Ⅳ中70℃时产生的沉淀,洗涤,(填操作和现象)。②分析实验Ⅲ未产生黑色Cu的原因,同学提出两种假设:假设a:葡萄糖物质的量少,无法将Cu(Ⅱ)还原为Cu单质。假设b:(补充完整)。经定量分析可知假设a不成立。(3)综合以上实验,用新制氢氧化铜检验葡萄糖时,为了能更好地观察到试管内产生砖红色沉淀,将宜采用的条件填入下表。温度/℃NaOH溶液葡萄糖溶液条件2mL10%NaOH溶液23、氮气是一种重要的工业基础原料,可按如下流程进行转化利用。反应Ⅱ的原子利用率100%,硝酸氯可溶于水,Y是硝酸氯的同分异构体,结构中有一个三元环,氮原子的杂化方式为sp3,盐A是84消毒液的主要成分,流程图中的水已省略。(1)化合物X的化学式。(2)写出反应Ⅲ的化学方程式。(3)下列说法正确的是____。A.薯片的包装袋中、灯泡中、工业制镁的电解槽中都充入氮气做保护气B.硝酸氯分子中的所有原子可能处于同一平面C.为了加快反应速率,可以加热反应ID.反应Ⅳ属于氧化还原反应(4)通常情况下硝酸氯与HNO3均为液体,但硝酸氯的沸点明显低于HNO3,且比(5)设计实验验证硝酸氯中的氯元素。24、苯甲酸乙酯为无色透明液体,稍有水果气味,微溶于热水,易溶于很多有机物,用于配制香水、香精和人造精油。某同学利用如图装置制取并提纯苯甲酸乙酯。实验操作如下:Ⅰ.合成反应:向仪器A中加入12.2g苯甲酸、20mL无水乙醇、25mL环己烷和2片碎瓷片,搅拌后再加入2mL浓硫酸。按图组装好仪器后,水浴加热回流1.5h,已知:环己烷、乙醇和水可形成共沸物,混合物沸点为62.1℃。Ⅱ.分离提纯:继续水浴加热蒸出多余的乙醇和环己烷,经油水分离器放出。剩余物质倒入盛有60mL冷水的烧杯中,依次用饱和碳酸钠溶液、无水氯化钙处理后,再蒸馏纯化,收集213℃的馏分,得产品8.8g。已知部分实验数据如表所示:相对分子质量密度/(g⋅沸点/℃水中溶解性苯甲酸1221.266249微溶乙醇460.78978.3易溶苯甲酸乙酯1501.045213难溶环己烷840.77980.8难溶回答下列问题:(1)仪器A的名称为。(2)实验中加入过量乙醇的目的是,分离提纯时加入饱和碳酸钠溶液的目的是。(3)从平衡角度考虑,合成反应中油水分离器的作用是。(4)制取苯甲酸乙酯的化学方程式为。(5)该实验过程中苯甲酸乙酯的产率约为%(结果保留小数点后一位)。25、铁是人体必需的微量元素,铁及其配合物在分析化学中有着重要的应用.Ⅰ.琥珀酸亚铁可与邻二氮菲(phen,结构为)生成稳定的橙色配合物,反应为Fe2++3phen       (1)[Fe(phen)3]2+中存在的化学键有a.配位键b.离子键c.π键d.氢键(2)某研究小组向反应后的溶液中滴加少量稀硫酸,溶液颜色变浅,该过程中[Fe(phen)3]2+转化为(3)与邻二氮菲()相比,中C-N-C键角(填“变大”、“变小”、“不变”),原因是.(4)Ⅱ.Fe配离子[Fe[Fe[Fe[FeC[Fe颜色浅紫色黄色红色黄色无色为探究配合物形成的影响因素,某化学研究小组按以下步骤进行实验:Fe(NO3)3为了能观察到溶液Ⅰ中[Fe(A.HCl B.HSCN C.HF D.HN(5)由实验可知,配体H2O、SCN−、F−26、为验证不同化合价铁的氧化还原能力,利用下列电池装置进行实验。回答下列问题:(1)由FeSO4·7H2O固体配制0.10mol·L−1FeSO4溶液,需要的仪器有药匙、玻璃棒、(从下列图中选择,写出名称)。(2)电池装置中,盐桥连接两电极电解质溶液。盐桥中阴、阳离子不与溶液中的物质发生化学反应,并且电迁移率(u∞)应尽可能地相近。根据下表数据,盐桥中应选择作为电解质。阳离子u∞×108/(m2·s−1·V−1)阴离子u∞×108/(m2·s−1·V−1)Li+4.07HCO4.61Na+5.19NO7.40Ca2+6.59Cl−7.91K+7.62SO8.27(3)电流表显示电子由铁电极流向石墨电极。可知,盐桥中的阳离子进入电极溶液中。(4)电池反应一段时间后,测得铁电极溶液中c(Fe2+)增加了0.02mol·L−1。石墨电极上未见Fe析出。可知,石墨电极溶液中c(Fe2+)=。(5)根据(3)、(4)实验结果,可知石墨电极的电极反应式为,铁电极的电极反应式为。因此,验证了Fe2+氧化性小于,还原性小于。(6)实验前需要对铁电极表面活化。在FeSO4溶液中加入几滴Fe2(SO4)3溶液,将铁电极浸泡一段时间,铁电极表面被刻蚀活化。检验活化反应完成的方法是。

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】C3、【答

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