2026学年吉林省六年级语文期末模考黑金试题附答案详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

lǜtǎn

cǎihóng

jūshù

yōuyǎ

bènzhuō

zhàoyào

huābāo

huǎngrán

二、选择题

2、下面词语读音中,正确的一项是(

)A.蒜瓣(suàn)

彼此(pǐ)

骆驼(luòtuo)

熬粥(zhōu)B.栖息(xī)

嘟囔(nāng)

腊八(làbā)

演绎(yì)C.僧人(sēng)

唾沫(tuò)

翡翠(fěicuì)

筷子(kuài)D.脱缰(jiāng)

汤匙(chí)

正月(zhèngyuè)

獠牙(liáo)

3、下列各组词语中,有错别字的一项是(

)A.笨拙

旗帜

不可思意

万象更新B.迷蒙

疙瘩

技高一筹

全神贯注C.喜悦

咆哮

万不得已

跌跌撞撞D.豪迈

忧虑

五湖四海

暴露无遗

4、1下列词组中搭配不当的一组词是(

)A.温暖的话语

温暖的手掌温暖的眼神B.沉重的打击

沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情

沉痛的教训沉痛的脚步D.苍茫的夜色

苍茫的大地苍茫的天空

5、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(

)A.这个玩具设计真是别出心裁,让我忍不住想买下它。B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C.小明做错了事,妈妈并没有斥责他,而是心平气和地给他讲道理。D.课堂上,同学们正跟着老师朗读课文,嘴里念念有词。

三、非选择题

6、句子加工厂。

(1)在逃去如飞的日子里,我能做什么呢?(调整语序,不改变原意)

___________

(2)如果你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)

______________

(3)但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句)

_________

(4)你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用恰当的关联词语合并句子)

___________

(5)王小叶年年被评为“美德少年”的荣誉称号。(修改病句)

__________

(6)时间好比清风,它能帮助我门驱散心头的愁云。(照样子用比喻的修辞手法仿写句子)

书籍好比______,__________。

7、修改病句。(共三处错误)

一天夜晚,在幽静的小路上散步,听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的恰好正巧是他的曲子。

__________________________________

8、关联词语填空。

(1)小明在学习上(

)有这么好的成绩,(

)他平时刻苦学习的结果。

(2)(

)下雨,地(

)湿。

(3)(

)多读多练,(

)会提高作文水平。

(4)诸葛亮(

)精通兵法,(

)熟知天文地理。

(5)(

)答应了,你(

)应该办到。

四、日积月累

9、精彩的回忆

(1)______________,快走踏清秋。(《马诗》)

日暮汉宫传蜡烛,______________。(《寒食》)

_____________,不知秋思落谁家。(《十五夜望月》)

(2)良药苦口利于病,_____________。(《增广贤文》)

苟利于民,_______________;苟周于事,_____________。(《淮南子》)

(3)《匆匆》一文中写道:“在默默里算着,八千多日子已经_________,像__________一滴水滴在大海里,我的日子滴在__________,没有声音,也没有影子。”表达了作者对时光流逝的__________之情。

(4)司马迁说过:“人固有一死,或__________,或__________。”张思德同志是为__________而死的,他的死是__________的。(《为人民服务》)

五、阅读与理解

10、材料。十五夜望月

。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。1.背诵古诗,在横线上补充诗句。

2.本诗作者是___代诗人_____。前两句中,没出现一个“月”字,却用“_____”二字,描绘出月色的空明皎洁。本诗最后一句中,一个“___”字,使诗人望月怀远的情思有了动态之美,仿佛诗人的情思与月光一同洒落。我们学过的借“月亮”抒发思念的诗句还有“______________,______________”。

3.发挥想象,用自己的话写写前两句诗句描绘的画面。

________________________________________

4.下列对古诗的分析,正确的一项是(

)A.“人尽望”的意思是大家都不抬头看月亮,说明月色不美,人们没有兴趣观赏。B.诗歌的前两句抒情,后两句写景,表达了诗人对秋天的热爱。C.诗人表面上写不知秋思落在何处,实际却是在抒发自己内心的情感。5.古诗词是祖国文化的瑰宝,请你介绍两种学习古诗词的方法。

___________________________________________

11、心灵折旧费那20元钱,是大哥一生的心灵折旧费。这是五年前的事了。那时,大哥刚刚下岗,在县城的一个十字路口,租了一间铁皮小屋,卖些烟酒之类的东西。一天,夕阳沉沉地挂在天边。一位看上去刚从外地打工回来的中年汉子,到店里来买烟,并犹豫地提出,想借一辆自行车回去。考虑再三,大哥把那辆“除了铃不响,剩下哪都响”的“东方红”牌自行车推了出来。汉子说最迟明天上午就把车还回来,没来得及留下姓名以及村名,就匆匆地骑车走了。嫂子说我大哥是榆木疙瘩不开窍,这回肯定被人骗了,不信等着瞧。第二天上午,大哥焦急地等待在铁皮屋前,他多么希望那位汉子早点出现呀。然而,时间一分一秒的过去了,大街上人来人往,就是没有那位汉子的身影。嫂子在一旁不断地敲敲打打、冷嘲热讽,大哥由沉默变得烦躁,又由烦躁变得愤怒。到了中午,太阳放着刺眼的光芒。汉子仍然没有来,大哥终于绝望了,任凭嫂子把他骂得狗血喷头。大概是在中午12点半的时候,那位汉子骑着自行车忽然出现在大哥面前。汉子擦了一把脸上的汗水,连声说着:“对不起,对不起,来晚了。”大哥先是惊喜,但随之而来的是一股无名之火从心底升起,厉声说道:“对不起就有用了?你耽误了我大事了!”汉子很尴尬地站在一旁,手足无措。忽然,大哥灵机一动说:“这样吧,我不能把自行车白借给你,你得掏个钱,就算是车子的‘折旧费’吧。”大哥很为自己的聪明得意了一番,他知道,自己的这一招肯定会赢得老婆的赞许。果然,一直在旁边站立的嫂子,脸上顿时露出了欣慰的笑容。但是,那位汉子显然被这突如其来的变化搞糊涂了,他嗫嚅着说:“行……你说……多少钱?”大哥说:“你拿20块钱吧。”汉子没有说话,从口袋里掏出两张十元的纸币,递给大哥。然后,汉子又说了一声:“谢谢你了,俺走了。”说完,汉子头也不回地融入人群之中。看着汉子已经走远,大哥才转过身,把那20元钱狠狠地甩给嫂子。大哥准备把车子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因为他看到了一个崭新的车铃,用手一拨,发出一阵脆响。大哥再仔细一看,变化的不仅仅是车铃,还有两只崭新的脚蹬子、刚上了油的链条。大哥一下子明白了。他一把抢过嫂子手中的20元钱,赶紧跑上街头。但是,那个汉子的身影已经无存无从寻觅。阳光刺痛了他的眼……如今,大哥自己开办了一家企业,企业红红火火。大哥多次对我说,那20元钱,是他一生的心灵折旧费。1.用简洁的语言概括故事情节。

大哥借车给汉子→(

)→(

)→(

)→大哥还钱不成

2.下列对于短文的理解,不恰当的一项是()A.第五自然段中,“手足无措”是因为汉子万万没想到大哥会如此生气。B.第六自然段中,“得意”是因为大哥觉得这样做一定可以得到老婆的赞许。C.第七自然段中,“甩”字写出了大哥对嫂子的愧疚以及自己要钱的炫耀。D.第八自然段中,“抢”字写出了大哥对要钱行为的自责和着急还钱的心情。3.短文第五段“太阳放着刺眼的光芒”运用了什么描写方法?这样写有什么作用?

______________

4.短文第六自然段中“那位汉子显然被突如其来的变化搞糊涂了”,请联系上下文描述那位汉子当时的心理活动。

____________

5.联系全文,结合生活实际,说说你是如何理解文题“心灵折旧费”的?

_________________

六、语言综合运用

12、口语交际。

在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,让书香溢满校园”为主题的综合性学习活动。请你根据要求,完成下列任务。

(1)下表是某同学搜集到的本校学生阅读情况调查表,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。

某小学学生阅读情况调查表

发现:_____

(2)现在的学生更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸在书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?

_____

13、习作天地。

题目:我最敬佩的一个人

在我们身边

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