高一历史君主专制政体的演进与强化人民版必修一

高一历史君主专制政体的演进与强化人民版必修一演示文稿第1页，共22页。优选高一历史君主专制政体的演进与强化人民版必修一Ppt第2页，共22页。一：法令出一——皇帝制（君主专制政体）的确立（阅读)皇权至高无上。阅读回答：司马迁在《史记·秦始皇本纪》中曾经用这样的话形容秦代的皇帝制度：“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”。1）根据材料结合课文，“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”说明中国古代“皇帝”制度的突出特点是什么?2）后来历朝的皇帝制度是否继承了这一特点？为什么？继承，而且日益加强。满足统治者的私欲和权力欲，巩固“家天下”局面。君主专制政体是谁创立的？这种专制政体结束于何时？3）这种体制下的国家立法、行政和司法过程中决策的作出往往具有什么特点？随意性和独断性第3页，共22页。二、君主专制政体的演进与强化1、皇权和相权相权不断削弱，君权不断加强历代王朝的君主采取怎样的措施限制相权？（1）汉武帝限制相权的主要措施：实行内外朝制度（东汉设尚书台）；（2）唐代限制相权的措施三省六部制（3）宋代限制相权的措施增设参知政事，分散宰相权力（4）明代废丞相，权分六部你知道右图是那些皇帝吗？他们当中谁的话拥有最绝对的权威呢？第4页，共22页。史料一：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位史料二：有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣还坐着，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们站到自己面前，指给他看。待范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后，宰相大臣就只能站在皇帝面前议事了。史料三：明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。通过这些故事，大家能发现什么历史信息？（相权不断削弱，君权不断加强,即：君主专制不断强化）第5页，共22页。阅读下列材料

材料一:西汉一代之制：凡为相者，就爵而言，必封侯……丞相为百官之长，位高而权重。……西汉前半期“常以列侯为丞相”。

――《中国宰相制度》材料二:汉兴，功臣受封者百余人……子孙骄溢，忘其先……至太初（武帝年号，公元前2世纪末）百年之间，见（现）侯五，余皆坐法陨命亡国。……武帝以后宰相之材不得不取于列侯之外。

――《中国宰相制度》回答：

（1）根据材料一、二，指出汉朝前期和中期丞相选任渠道的变化并分析原因变化：由汉朝前期在列侯中选任丞相到汉武帝时在列侯之外选任丞相原因：列侯为相，位高权重，常与皇权发生矛盾；汉初所封列侯后代大多腐败堕落，犯法丢爵。第6页，共22页。材料三：中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为是朝。丞相以下至六百石为外朝。……至昭、宣（帝）之世，大将军权兼中外……在内期闻政事。

――《汉书＆#8226;刘辅传》（2）材料三叙述的是什么制度？中央官制的变化反映了什么实质问题？制度：内外朝制度。实质：削弱了相权，加强了皇权。材料四：汉武帝在位54年间，先后用丞相12人，下狱死者占其半，生者如田蚡、石庆、公孙弘辈，只能装聋作哑，唯命是从而已。（3）根据上述四则材料归纳汉武帝削弱相权的措施降低丞相出身；实行内外朝制度；频繁换相、多人免职、处死；第7页，共22页。皇帝尚书令侍中常侍丞相御史大夫太尉

九卿

中朝外朝决策机构执行机构第8页，共22页。阅读下列材料：（唐太宗）以天下之广，四海之众，千端万绪，须全变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一日之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？----《贞观政要·论政体》请回答：1)从材料来看，唐太宗是如何看待设置丞相一事的？太宗认为置丞相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。2)据材料指出，唐太宗认为“稳便”的方法是什么？先由丞相等集体议政，皇帝最后决断。3）为此，唐太宗在中央官制上采用了什么制度？三省六部制第9页，共22页。执行皇帝中书省门下省吏部官吏的任免和考核礼仪、科举军政刑狱国家的工程建设等唐朝政府机构示意图政事堂草拟审议尚书省户部礼部兵部刑部工部户籍、土地、赋税第10页，共22页。特点:以分权达到集权的目的唐官制的优势在哪？①三分相权，各部既相互合作，又相互牵制和监督，既保证君权独尊又减少决策的错误②分工明确提高行政效率。第11页，共22页。枢密院参知政事副相三司使最高行政机构长官行宰相职长官枢密使，低于宰相分行政权皇帝二府机构职能官职及权利中书门下最高军政机构分财权削弱宰相权利皇帝总揽大权宋代中央政治制度第12页，共22页。獬豸，为中国上古传说中的一种神兽，它似羊非羊，似鹿非鹿，头上长着一只角，故又俗称独角兽。在中国古代的法律文化中，獬豸一向被视为公平正义的象征，它怒目圆睁，能够辨善恶忠奸，发现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。当人们发生冲突或纠纷的时候，独角兽能用角指向无理的一方，甚至会将罪该处死的人用角抵死。令犯法者不寒而栗。自古以来被认为是驱害辟邪的吉祥瑞物。清朝都御史獬豸补子

根据材料你能猜测清朝的都御史他的主要职权吗？第13页，共22页。2、中国古代的监察体制（1）演变秦朝：中央：地方：汉朝：中央：地方：御史大夫监御史御史大夫、（州）刺史御史台(中国东汉至元设置的中央监察机构)明初至清末：都察院（中央监察机构，由御史台发展而来）（2）评价积极：监察体制的逐渐健全，（一定程度防止官员腐败、贪脏枉法，滥用职权等，）适应了专制主义王朝实行有效统治的需要。局限：1、未能对皇权作出制约2、监察官员和监察机构贪脏枉法的情形司空见惯，使得监察系统受到严重破坏。监察制度能真正发挥监察职能吗？为什么？第14页，共22页。3、选官制度的历史变化秀才看榜图清代公布殿试结果的金榜上图反映了中国古代的那种政治制度？第15页，共22页。选官制度的变化选官制度实行时间特点局限世官制察举制九品中正制科举制西周至春秋官职世袭被限定在贵族范围秦汉魏晋南北朝魏晋南北朝以官举士来源基层中正评定授官依据成为世族把持政权工具隋唐北宋明清考试选官仕途开放八股取士束缚思想以官举士权操于上第16页，共22页。读史感悟：唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”结合所学知识，谈谈你对上述观点的看法。积极作用：（1）开放考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了世族门阀把持朝政的局面。（2）选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍。提高行政效率。（3）读书—考试—做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统，刻苦勤奋读书的氛围。（4）促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促进唐诗繁荣。消极作用：（1）科举考试的科目和内容，大都不出儒学经义的范畴，特别是明清八股取士，选拔多是缺乏进取精神和创造意识的人。使许多知识分子不讲求实际学问束缚了知识分子的思想(2)科举制其实是一种将“天下英雄”诱入最高权力者能够控制的范围之中的制度。(3)清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一。第17页，共22页。4．行省的设置

为了加强中央对地方的控制，强化专制统治，历代王朝在地方都作了重大调整、改革。

（1）概况（下面请学生到黑板上列表或作示意图）①行省制度加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。②行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，影响深远。（2）元代的行省制度（3）意义：

第18页，共22页。秦朝汉末魏晋唐朝宋朝元朝郡道路行省州州县县县州郡县路州县明朝清朝承宣布政使司府县省道府县府第19页，共22页。元代的行省蒙古：东北：云贵：台湾：岭北行省辽阳行省云南行省澎湖巡检司第20页，共22页。