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2026年湖北省汉川市高二化学下册期末考试模拟检测卷及参考答案(新)考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、软硬酸碱理论认为,常见的硬酸有Li+、Be2+、Fe3+等,软酸有Ag+、Hg2+等;硬碱有F−、NH3A.稳定性比较:BeFB.稳定性比较:AgC.反应LiI+CsF=LiF+CsI难以向右进行D.含FeSCN62、下列离子方程式正确的是A.电解MgCl2溶液的离子方程式:B.Fe2OC.少量NaAl(OH)4溶液滴入D.硫单质溶于热的强碱:3S+63、五种前四周期元素:X、Y、Z、M、Q,原子序数依次增大,基态X原子价层电子排布式为nsnnpn−1,基态Z原子的2pA.原子半径:M>Z>YB.同周期元素中,第一电离能介于X和Z之间的元素有2种C.基态M原子核外电子的空间运动状态为7种D.Q元素位于元素周期表s区4、利用CeO2脱除汽车尾气中CO和NO的反应过程如下图所示。下列说法错误的是已知:①中部分Ce4+转化成CeA.该反应的催化剂为CeOB.大力推广该技术可减少酸雨的发生C.当x=0.2时,CeO2−x中D.过程②中,每脱除1molNO转移2mol电子5、下列对有关事实的解释正确的是选项事实解释A某些金属盐灼烧呈现不同焰色跃迁到高能轨道电子迁回至低能轨道时释放能量不同,导致发出光波长不同,属于化学变化BH2O与二者中心原子杂化轨道类型不同CSiO2SiO2DHF的热稳定性比HCl强H—F键比H—Cl键的键能大A.A B.B C.C D.D6、类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验,才能决定其正确与否。下列类推结论中正确的是A.根据反应2H2S+B.分子式为C7H7C.CO2可以使滴有酚酞的NaOH溶液颜色变浅,则SOD.乙醇与足量的酸性高锰酸钾溶液反应生成乙酸,则乙二醇与足量的酸性高锰酸钾溶液反应生成乙二酸P4O107、A.第一电离能:N<P B.电负性:N<PC.离子半径:N3−>O8、电解熔融Al2O3制Al时常添加少量CaF2和A.半径大小:γAl3+>γC.电离能大小:I1Al>9、根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是实验操作实验现象结论A向4mL0.1mol⋅L−1 溶液由黄色转变为橙色增大cH+有利于CrO42−(黄色)转化为Cr2B将充满NO2气体红棕色加深2NO2gC向1mL0.1mol⋅L−1KI溶液变成红色Fe3+与I-D向锌粒和稀硫酸反应的试管中,滴加几滴CuSO4气体生成速率加快CuSO4A.A B.B C.C D.D10、下列反应的化学方程式书写正确的是A.工业上由乙醇制备乙醛:CHB.酯在酸性条件下水解:CHC.苯酚钠溶液与二氧化碳反应:+CO2+H2O→+Na2CO3D.乙醛与新制Cu(OH)2悬浊液:二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列关于物质结构与性质的说法正确的是()A.第一电离能大小Ge>Si>CB.AsF3、C.违反了泡利不相容原理D.CO2与12、短周期元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如下表所示,下列判断正确的是()甲乙丙丁戊A.原子半径:甲>乙B.原子核外电子层数:乙<丁C.原子最外层电子数:丙>丁>戊D.元素的最高价氧化物对应水化物的碱性:丙<戊13、氢气还原氧化铜:CuO+H2△__Cu+H2O,在该反应中()A.CuO作还原剂 B.铜元素化合价降低C.CuO作氧化剂 D.铜元素化合价升高14、三氯生,学名“二氯苯氧氯酚”,是一种高效广谱抗菌剂,可以有效防止新冠肺炎病毒的扩散和感染,对人体毒性很小,在洗手液成分中很常见,其结构简式如图。以下说法错误的是()A.该有机物的分子式为C12H6Cl3O2B.碳原子的杂化方式为sp2杂化C.分子中所有原子可能共平面D.1mol该物质中含有25molσ键和6molπ键15、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是()A.在标准状况下,1.12L SB.1mol C2C.14g聚乙烯中含有碳碳双键的数目为0D.0.1mol16、BF3与一定量的水形成(H2O)2⋅A.(HB.(HC.H3O+中氧原子为sp3杂化D.BF3是仅含极性共价键的非极性分子17、德国科学家发现新配方:他使用了远古地球上存在的O2、N2、CH4、NH3、A.基态Fe3+价电子排布为B.CH4、NH3、C.O2、N2、HCN中均存在σ键和D.沸点:C2H18、用NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.所含共价键数目均为0.4NA的白磷()和甲烷的物质的量相等B.常温下,向1L0.1mol⋅L−1醋酸钠溶液中加入醋酸至中性,则溶液中CHC.通入了1molCl2的新制氯水中,HClO、Cl−、ClOD.向FeBr2溶液中通入适量Cl2,当有1molFe19、下列元素或化合物的性质变化顺序正确的是()A.第一电离能:Cl>S>P>SiB.热稳定性:MgCO3>CaCO3>SrCO3>BaCO3C.晶格能:NaF>NaCl>NaBr>NaID.共价键的极性:HF>HCl>HBr>HI20、设NA是阿伏加德罗常数的数值。下列两种说法均错误的是()A.用惰性电极电解CuSO4溶液后,如果加入0.1molCu(OH)2能使溶液复原,则电路中转移电子的数目为0.2NA;将78gNa2O2与过量CO2反应转移的电子数为2NAB.在标况下,22.4LSO3和22.4LC2H4原子个数比为2:3;42克由C2H4和C5H10组成的混合气体中含共用电子对数目为9NA个C.25℃时,50g98%浓硫酸和50g98%浓磷酸混合后含氧原子数为4NA;含0.2molH2SO4的浓硫酸与足量铜充分反应,生成SO2分子的数目少于0.1NAD.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为NA;1mol的羟基与1mol的氢氧根离子所含电子数均为9NA三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某小组进行电解FeCl2溶液的实验探究.回答下列问题:(1)配制1mol⋅L①下列仪器不需要用到的是(填选项字母);A.B.C.D.②配好的溶液需加入少量铁粉防止氧化变质,其原理是(用离子方程式表示);(2)甲小组用如图所示的装置电解不同pH条件下的FeCl2实验编号溶液pH阳极阴极试纸颜色溶液变化取电极附近溶液滴加KSCN溶液是否有气泡电极是否有镀层14.91不变黄绿色,浑浊盐酸酸化后变红无有22.38不变黄绿色,少量浑浊无需酸化变红无有3−0.43不变黄绿色,无浑浊无需酸化变红有难形成①为减少其他干扰,应用(填试剂名称)调节FeCl2②实验1电解结束后阳极表面附有少量红褐色固体,则阳极的电极反应式为;③实验1~3说明,随pH的降低,阳极的主要产物最终变为(填离子符号),请根据实验现象描述随pH的变化,阴极主要产物的变化为;(3)乙小组同学发现上述三个实验中阳极均无Cl2实验编号溶液pH电压/V阳极阴极试纸颜色溶液变化取电极附近溶液滴加KSCN溶液是否有气泡电极是否有镀层4c1.5不变缓慢变黄绿色盐酸酸化才变红无约453不变缓慢变黄绿色盐酸酸化才变红极少约164.5长时间后稍变蓝黄绿色红色少量迅速76明显变蓝很快变黄绿色暗红色大量迅速①c=;②实验4~7说明,电压增大后,阳极附近溶液生成,实验6、7中使KSCN溶液变红色的物质可能由(用离子方程式表示)反应产生22、工业上用电镀污泥[含Cr(OH)3,少量Cu(OH)2、FeO和Fe(OH)3等]和废铅膏(含已知:①Fe(OH)3和②在碱性条件下,Cr(Ⅲ)可被H2O2氧化为Cr(Ⅵ);在酸性条件下,Cr(Ⅵ)可被H2O③相关化合物的溶解度与温度的关系如图所示:(1)“氨浸”时可采取的措施提高浸取率(一条即可),滤液1中主要的阳离子有NH4+(2)“沉铁”加入Na2CO3(3)“转化”中Cr3+反应的离子方程式为(4)“一系列操作”具体为:加热煮沸→冷却至室温→加H2SO4溶液调pH→操作X→冷却结晶、过滤洗涤→加NaOH溶液调pH→Na(5)“盐浸”中发生的反应的离子方程式为。向含0.5molPbSO4的1L溶液中加入Na2CO3固体,若将PbS(保留两位有效数字)。[已知:25℃时Ksp(PbSO(6)“焙烧”时H2C2O4与PbO2反应生成PbO、CO2FeCl323、Ⅰ.FeCl3(1)FeCl3①配制100mL一定浓度的FeCl3溶液不需用到的仪器有②配制FeCl3溶液时,需要将FeCl3固体溶解在浓盐酸中,原因为(2)FeCl3量取10.00mLFeCl3溶液于碘量瓶中,加入过量KI溶液,充分反应后加入少量淀粉溶液,再用0.18mol⋅L−1Na2S2O3标准溶液滴定至蓝色恰好消失,重复操作三次,平均消耗NaⅡ.FeCl3与Na(3)预测现象1:向FeCl3溶液中加入Na2SO作出该预测的原因为FeCl3溶液与Na2SO预测现象2:向FeCl3溶液中加入Na(4)实验验证:小组同学设计以下实验探究溶液中:FeCl3浓度相同时Na2SO3的加入量对反应的影响,其中FeCl3序号ⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶV2.02.02.02.02.02.02.0V01.02.0a15.020.026.0V38.037.036.033.023.018.012.0现象溶液接近无色透明出现红褐色沉淀pH1.71.71.71.82.85.46.2①请补充表格中的数据:a=。②实验ⅵ和ⅶ的实验现象说明溶液中FeCl3的水解与Na2SO③甲同学认为实验ⅵ和ⅶ中,FeCl3与Na2SO(5)请写出一种水解反应在生产或生活中的应用:。24、回答下列问题。(1)制备硫酸铁铵晶体NH4①向FeSO4溶液中,加入酸化,并加入适量30%H②向上述溶液中加入适量NH42SO(2)某化学小组探究硫酸铁铵NH4FeSO实验试剂A试剂B现象Ⅰ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡:继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝Ⅱ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加Na2已知:Fe3+实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与大量气泡的离子方程式为。(3)查阅资料:Fe3+可以氧化SO32−实验试剂A试剂B现象Ⅲ2mL0.2mol⋅L−1Fe逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色消失,检测到FeⅣ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色消失,检测到Fe实验Ⅲ中Fe3+与SO32−反应生成(4)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异、小组同学猜想,pH影响了Fe3+的氧化性或SO实验实验装置实验步骤及现象Ⅴ一、按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V二、向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变三、向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。查阅资料:其他条件不变时,氧化剂氧化性越强,电压越大;还原剂还原性越强,电压越大。①a电极材料为;b溶液为。②结合上述查阅的资料和实验Ⅴ的现象,小组同学推测,还原性:SO32−③补充实验Ⅵ:向实验Ⅰ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速消失,检测到Fe2+结合实验Ⅰ~Ⅴ,请用化学平衡移动原理解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因。综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与微观粒子种类、试剂的相对用量、pH等有关。25、Cu可形成多种配合物,一水硫酸四氨合铜晶体[Cu(NH3)4SO4·H2O]常用作杀虫剂,媒染剂等。常温下该物质可溶于水,难溶于乙醇,在空气中不稳定,受热时易发生分解。某化学兴趣小组制备[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体并测定其纯度。根据下列信息回答问题:(1)[Cu(NH3)4]SO4中的中心离子为,若[Cu(NH3)4]2+具有对称的空间结构,且当其中的两个NH3被两个Cl-取代时,能到两种不同结构的产物,则[Cu(NH3)4]2+的空间结构为。(2)将氨水逐滴加入硫酸铜溶液中,现象如图:向硫酸铜溶液中加入适量氨水产生浅蓝色沉淀,已知其成分为Cu2(OH)2SO4,生成此沉淀的离子方程式为。继续滴加氨水,溶液变为深蓝色,由该过程可知(填“H2O”或“NH3”)与Cu2+形成的配位键更稳定。(3)向深蓝色溶液中加入乙醇,析出深蓝色的晶体[Cu(NH3)4]SO4·H2O,加乙醇析出深蓝色晶体的原因是;再经过过滤、洗涤、干燥可得到深蓝色晶体,以下最合适的洗涤液为。A.乙醇B.蒸馏水C.乙醇和水的混合液D.饱和硫酸钠溶液(4)产品纯度的测定。精确称取mg晶体溶于适量水,然后逐滴加入足量NaOH溶液,并将样品液中的氨全部蒸出,用V1mL0.5000mol/L的盐酸标准溶液完全吸收。吸收液用甲基橙作指示剂,用0.5000mol/LNaOH标准溶液滴定锥形瓶中过剩的盐酸,到终点时消耗V2mLNaOH溶液。样品中产品纯度的表达式为。26、葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下实验流程制得:已知:a.反应原理:CH2b.相关物质的溶解性见下表物质名称葡萄糖酸钙葡萄糖酸溴化钙在水中的溶解性可溶于冷水,易溶于热水可溶极易溶在乙醇中的溶解性微溶微溶可溶c.相关物质酸性:氢溴酸>葡萄糖酸>碳酸d.相关物质相对分子质量:葡萄糖180,葡萄糖酸钙430回答下列问题:(1)步骤Ⅰ中溴水氧化葡萄糖时,甲同学设计了如图所示装置。你认为缺少的仪器是,盛放NaOH溶液的烧杯中主要发生反应的离子方程式。(2)检验葡萄糖是否完全被氧化,需要用的试剂有。(3)步骤Ⅱ中加入过量CaCO3,除了能提高葡萄糖酸的转化率,还有的作用是(4)步骤Ⅲ的过滤过程需要趁热进行的原因是。(5)步骤Ⅳ加入乙醇的作用是。(6)步骤Ⅴ中,下列洗涤剂最合适的是____。A.冷水 B.热水C.乙醇—水混合溶液 D.乙醇(7)该实验中葡萄糖酸钙的产率为(保留3位有效数字)。

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】C3、答案:【答案】D4、【答案】C5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】C8、【答案】A9、【答案】B10

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