礼貌礼仪：文明校园从我做起小学主题班会课件

礼貌礼仪：文明校园从我做起小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、文明校园从我做起二、文明礼仪从我做起三、文明礼仪从小事做起四、文明礼仪伴我行一、文明校园从我做起树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.校园礼仪小课堂1课堂上，我们应主动向老师问好，用“您好”、“谢谢”等礼貌用语表达尊重。2在教室里，要保持安静，不随意打扰他人，做到“轻声细语”。3活动时，要遵守规则，不奔跑打闹，"保证"安全。2.同学间的小细节1在食堂排队时，要依次而行，不插队，尊重他人劳动成果。2与同学分享零食时，要礼貌地说“请”和“谢谢”。3课后整理书包时，要轻拿轻放，不损坏物品。“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.公共区域的文明行为1在操场跑步时，要保持安静，不奔跑，不随意奔跑。2在走廊上，要走人行道，不随意横穿，注意安全。3在图书馆、阅览室，要保持安静，不大声喧哗。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.文明礼仪小榜样1小明在课堂上主动为同学递笔，用“请”字表达礼貌。2小红在食堂排队时，用“请”和“谢谢”赢得同学尊重。3小刚在操场跑步时，用“慢走”提醒大家注意安全。CHAPTER02二、文明礼仪从我做起“讲文明·懂礼貌·树新风”1.校园礼仪小课堂1课堂上，我们应主动向老师问好，用“您好”、“谢谢”等礼貌用语表达尊重。2在教室里，要保持安静，不随意打扰他人，做到“轻声细语”。3活动时，要遵守规则，不奔跑打闹，"保证"安全。2.同学间的小细节1在食堂排队时，要依次而行，不插队，尊重他人劳动成果。2与同学分享零食时，要礼貌地说“请”和“谢谢”。3课后整理书包时，要轻拿轻放，不损坏物品。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.公共区域的文明行为1在操场跑步时，要保持安静，不奔跑，不随意奔跑。2在走廊上，要走人行道，不随意横穿，注意安全。3在图书馆、阅览室，要保持安静，不大声喧哗。“文明出行，从我做起”4.文明礼仪小榜样1小明在课堂上主动为同学递笔，用“请”字表达礼貌。2小红在食堂排队时，用“请”和“谢谢”赢得同学尊重。3小刚在操场跑步时，用“慢走”提醒大家注意安全。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、文明礼仪从小事做起可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.校园礼仪小课堂1课堂上，我们应主动向老师问好，用“您好”、“谢谢”等礼貌用语表达尊重。2在教室里，要保持安静，不随意打扰他人，做到“轻声细语”。3活动时，要遵守规则，不奔跑打闹，"保证"安全。“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.同学间的小细节1在食堂排队时，要依次而行，不插队，尊重他人劳动成果。2与同学分享零食时，要礼貌地说“请”和“谢谢”。3课后整理书包时，要轻拿轻放，不损坏物品。3.公共区域的文明行为1在操场跑步时，要保持安静，不奔跑，不随意奔跑。2在走廊上，要走人行道，不随意横穿，注意安全。3在图书馆、阅览室，要保持安静，不大声喧哗。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.文明礼仪小榜样1小明在课堂上主动为同学递笔，用“请”字表达礼貌。2小红在食堂排队时，用“请”和“谢谢”赢得同学尊重。3小刚在操场跑步时，用“慢走”提醒大家注意安全。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、文明礼仪伴我行TeamworkMakestheDreamWork1.校园礼仪小课堂1课堂上，我们应主动向老师问好，用“您好”、“谢谢”等礼貌用语表达尊重。2在教室里，要保持安静，不随意打扰他人，做到“轻声细语”。3活动时，要遵守规则，不奔跑打闹，"保证"安全。2.同学间的小细节1在食堂排队时，要依次而行，不插队，尊重他人劳动成果。2与同学分享零食时，要礼貌地说“请”和“谢谢”。3课后整理书包时，要轻拿轻放，不损坏物品。3.公共区域的文明行为1在操场跑步时，要保持安静，不奔跑，不随意奔跑。2在走廊上，要走人行道，不随意横穿，注意安全。3在图书馆、阅览室，要保持安静，不大声喧哗。4.文明礼仪小榜样1小明在课堂上主动为同学递笔，用“请