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文档简介
白银市会宁县2025年数学三下期中质量跟踪监视模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.算式的结果是大于600而小于700的是(
)。A.309+216 B.900-214 C.489+572.我们班会打排球的有23人,会打篮球的有16人,两种都会的人最多不超过(
)人。A.23 B.16 C.173.用3根都是12厘米长的铁丝,分别围成正方形、长方形和三角形,这三个图形的周长()。A.相等 B.正方形长一些 C.长方形长一些4.一个小数,它的百位和百分位上都是2,其余各位上都是0,这个小数写作(
).A.200.02 B.200.002 C.200.25.把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是()。A.18毫米 B.18厘米 C.30毫米 D.30厘米二、认真辨析,我会判。1.是轴对称图形._____2.小红家有9个苹果,吃了这些苹果个数的,还剩4个苹果。(______)3.把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(________)4.三位数减三位数,差一定是三位数.(____)5.下雨后天空一定会出现彩虹的。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.彤彤在姑妈家连续住了两个月,正好是62天,这两个月正好是6月和7月。(________)2.一本新华字典的厚度约40毫米。(______)3.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.4.一道算式中,减数是347,差是120,被减数应是1.(______)5.两个三角形拼在一起组成一个四边形,它的内角和是360°._____四、快乐填空。1.5的6倍是(________),63是9的(________)倍。2.写出两个最接近3000的自然数:(_____),(_____)。3.620比360多_____,比450多170的数是_____.4.站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到它的________个面。5.读一读,写一写。读作:(______)3.02读作:(______)八点五零读作:(______)一百零二点六读作(______)6.站在一个位置上观察,最多能看到(________)个面。7.把20颗糖平均分给4个小朋友,每人得到这些糖果的,每人得到()颗。8.最大的两位数与最小的一位数相乘,积是_____.9.这根钉子大约长(________)毫米。10.要使4□5÷2的商中间有0,□里可填(_____),要使□18÷3的商中间有0,□里可填(______).五、动手操作,我能行。1.想一想,连一连2.连一连3.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.小方借了一本260页的书,借阅时间是一个星期,如果前2天看了80页,照这样的速度,她能按时看完吗?2.小军有68元钱,买8元一个的记事本,最多可以买多少个记事本?3.一个药店新购进一批口罩,其中普通口罩352包,比医用口罩少48包。药店新购医用口罩多少包?4.一个木工厂要做2400套家具,已经做了150天,每天做13套,还剩多少套没有做?5.按照要求完成下面各题。(1)左边方格图中的正方形的边长是()厘米,周长是()厘米。(2)在右边的方格图中画一个长方形,要求周长和左边的正方形相等,长是6厘米。
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)=18(厘米)故答案为:B【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、√【分析】先求出这些苹果个数的是几个,用总的个数减去吃了的个数就是还剩几个苹果,做比较即可。【详解】吃的个数:9÷9=1(个),5×1=5(个)还剩的个数:9-5=4(个),所以判断正确。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。3、×【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案为:×。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。4、×【详解】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,900-200=700,差是三位数,900-850=50,差是两位数,900-898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;故答案为:×。5、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析,天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件,进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件中的可能性事件,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性,掌握生活经验是解题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据对月的认识可知,1、3、5、7、8、10、12月中,每个月是31天。4、6、9、11月中,每个月是30天,平年2月28天,闰年2月29天。连续两个月的总天数是62天,则每个月应是62÷2=31天。只有7月和8月是连续的,且每个月是31天。据此判断即可。【详解】根据分析可知,彤彤在姑妈家连续住了两个月,正好是62天,这两个月正好是7月和8月。故答案为:×。【点睛】一年共12个月,除了2月,每个月的天数不是30天就是31天。其中7、8两个月是连续的31天。2、√【详解】略3、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.4、×【详解】120+347=467被减数是467,原题说法错误。故答案为:×。5、√【详解】如图,两个三角形拼成一个四边形,这个四边形的内角都是有三角形的内角拼成的,所以这个四边形的内角和就是两个三角形的内角和的和,即:180+180=360(度)所以原题说法正确.故答案为:√.四、快乐填空。1、307【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法;求一个数是另一个数的几倍,用除法。【详解】5×6=3063÷9=7【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、29993001【解析】略3、260620【详解】略4、三【分析】根据生活经验可知,站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到3个面:上面及两个侧面部分,据此解答。【详解】站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到它的三个面。【点睛】本题考查观察物体的范围,通过生活经验即可解答。5、一点二八三点零二8.50102.6【解析】略6、3【分析】从它一个面看,只能看到它的一个面,从它的一条棱看,可看到它的二个面,从它的一个顶点看,能看到它的三个面,据此即可解答。【详解】从长方体的一个面观察(左图),只能看到一个面A;从长方体的一条棱观察(中图),能看到两个面A、B;从长方体的一个顶点观察(右图),能看到三个面A、B、C;因此,站在一个位置上观察,最多能看到3个面。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、;5【分析】将这些糖果看成一个整体平均分成4份,这样的一份表示为;将20颗糖果平均分成4份,用除法就可求出每人得到的颗数。【详解】把20颗糖平均分给4个小朋友,每人得到这些糖果的,20÷4=5(颗),每人可以得到5颗糖果。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握用除法求一个数的几分之几。8、1【详解】最小的一位数是1,最大的两位数是1;1×1=1;答:最大的两位数与最小的一位数相乘,积是1.故答案为:1.9、52【分析】读图可知,钉子一端和2厘米对齐,另一端和7厘米2毫米对齐,则这根钉子长7厘米2毫米-2厘米。厘米和毫米之间的进率是10,据此将钉子长度换算成毫米。【详解】7厘米2毫米-2厘米=5厘米2毫米=52毫米则这根钉子大约长52毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体两端所对齐的刻度相减,求得的差即为物体长度。长度单位换算时,高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。10、0或13或6或9【详解】略五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、【详解】略3、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、能【详解】260÷(80÷2)=260÷40=6.5(天)6.5天<7天答:她能按时看完2、8个【详解】68÷8≈8(个)3、400包【分析】用普通口罩的包数加上48等于医用口罩的包数。【详解】352+48=400(包)答:药店新购医用口罩400包。【点睛】分析清楚谁比谁少是解答本题的关键。4、450套【详解】13×150=1950(套)2400-1950=450(套)5、(1
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