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文档简介
2026届贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县数学三年级下学期期末学业水平测试试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.1秒可以().A.读一篇文章 B.写一个字C.吃一顿饭 D.跑100米2.下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3.果园里有桃树68棵,梨树是桃树的一半,梨树有多少棵?列式为(
)A.68×2 B.68+68
C.68÷24.下面的积大约是2400的算式是().A.4×597 B.392×8 C.6×4865.下面的说法中,正确的是()A.320×5的积的末尾有1个0B.将一张长方形纸对折三次,其中一份是这张长方形纸的C.用8个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形二、仔细推敲,认真辨析。1.450乘以6的积的末尾有1个0。(_______)2.三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。(________)3.正方形的周长是它边长的4倍,边长是它周长的._____4.一个长方形中有4个直角.(_________)5.图中阴影部分占整个图形的.(_____)三、仔细观察,我会填。1.要想使得“357×()”的积是一个四位数,那么“()”里面最小应该填(________)。2.下面是轴对称图形的在括号里面画“√”,不是轴对称图形的画“×”。(________)(________)(________)(________)3.奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体,如果她从家到活动中心要走25分钟,她最晚(________)时(________)分从家里出发。4.在□里填上合适的数字。(1)(2)(3)5.小明用一根铁丝围成一个长10厘米,宽4厘米的长方形,而小强用同样长的铁丝围成了一个正方形,小强围成的这个正方形的边长是(______)。6.(________)是4的24倍,96的4倍是(________);4个213的和是(________),484连续减去(________)个4就等于0。7.修路队第一天修路529米,第二天修路471米,两天一共修路大约_____米,其中把529看_____,把471看作_____.8.一辆汽车以每小时80千米的速度开向480千米以外的码头,2小时后距离码头还有_______千米.四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。100-60=30×7=13×5=3.2元+4.3元=45÷5=13×3=84÷4=1.8元+0.2元=2.用竖式计算(1)8×509(2)512×7(3)5×240(4)456×23.下面图形的面积各是多少?五、动手操作,我能行。1.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.用两个长10厘米,宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?2.先画出缺少的时针和分针,再填空。3.小云在计算(120﹣□)÷5+60时,没有注意题目里的括号,先算□÷5,然后按照运算顺序计算得到1.这道题的正确结果应是多少?4.芭啦啦学院要买9副兵乓球拍,每副45元,米德带了400元,够吗?5.根据已知条件提出两个不同的问题,并解答。问题1:_________________列式解答:问题2:_________________列式解答:
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【详解】略3、C【详解】求一个数量的一半,直接除以2.算式68÷2,所以答案是C.4、A【详解】略5、B【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】根据整数减法的计算方法可知,299-298=1,则差是一位数。299-200=99,则差是两位数。299-199=100,则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。故答案为:√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法,本题时可通过举例的方法解答。3、√【详解】略4、√【详解】直角是90度的角,长方形的4个角都是直角.原题说法正确.5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、3【分析】要使357与一位数的乘积是四位数,则需要357百位上的数3和这个一位数的乘积满十,或者357十位上的数5与这个一位数的乘积满十,再进位后,与这个数与3的乘积的和满十。据此可知,要使“357×()”的积是一个四位数,3×5=15,向百位进1,3×3+1=10,向千位进1,即括号里的数应大于等于3。【详解】根据分析可知,要想使得“357×()”的积是一个四位数,那么“()”里面最小应该填3。【点睛】解答本题要根据算式中数据特点,灵活运用三位数乘一位数的计算方法,求出满足题干要求的不同情况,具体分析解答。2、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后,两边的图形完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合,是轴对称图形,√;第二个图形对折后不能完全重合,不是轴对称图形,×;第三个图形对折后不能完全重合,不是轴对称图形,×;第四个图形对折后能完全重合,是轴对称图形,√。【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。3、715【分析】根据题意可知,经过时间是25分钟,结束时间是7:40,依据开始时间=结束时间-经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分-25分=7时15分【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握开始时间=结束时间-经过时间。4、(1)(2)(3)【详解】(1)被减数的个位是3,差的个位是4,则减数的个位是13-4=9,然后用减数+差=被减数,据此解答;(2)一个加数的个位是6,和的个位是3,则另一个加数的个位是13-6=7,然后从个位加起,个位相加满十,向十位进1,十位相加满十,向百位进1,第二个加数的百位是9-3-1=5,据此解答;(3)一个乘数的个位是8,积的个位是2,则另一个乘数是4,根据积的千位是3,百位是1,可以判断第一个乘数的百位是7,十位是9,据此解答。5、7厘米【解析】略6、96384852121【分析】(1)一个数是另一个数的几倍,用另一个数乘几倍等于这个数;(2)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(3)求几个相同的数相加和用乘法;(4)除法可以看作连续减去相同数的减法;被除数就是被减数,除数就是相同的减数,连减的最多次数就是商。【详解】(1)4×24=96;(2)96×4=384;(3)213×4=852;(4)484÷4=121【点睛】本题主要考查乘法与加法的关系;除法与减法的关系。7、10005301【分析】第一天修路529米,第二天修路471米;求出两天一共修路多少米,就把这两天修的路相加;计算时把529看成530,471看成1进行求解即可.【详解】529+471≈530+1=1000(米)两天一共修路大约1000米,其中把529看530,把471看作1.故答案为:1000,530,1.8、320【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、40210657.5元939212元【详解】略2、(1)4072(2)3584(3)1200(4)912【详解】(1)8×509=4072(2)512×7=3584(3)5×240=1200(4)456×2=912【点睛】计算三位数乘一位数时,先用这个一位数乘这个三位数的个位上的数,再用这个一位数乘这个三位数的十位上的数,最后用这个一位数乘这个三位数的百位上的数,相乘的积是几十就像前一位进几。3、19平方厘米;10平方米【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、50厘米【解析】用两个长10厘米,宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,是以宽边为重合边拼组的,拼成的长方形的长是10+10=20厘米,宽是5厘米,据此代入长方形的周长公式计算即可解答.【详解】(10+10+5)×2=25×2=50(厘米)答:拼成的长方形的周长是50厘米2、见详解【分析】结束时间=开始时间+经过时间,经过时间=结束时间-开始时间,8:05+25分=8:30,9:15-8:30=45分,据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握时间的推算和经过时间的求法是解答本题的关键。3、2【详解】120﹣□÷5+60=1120﹣□÷5=116□÷5=4□=20把□代入(120﹣□)÷5+60可得:(120﹣20)÷5+60=100÷5+60=20+60=2答:这道题的正确结果应是2.【点睛】根据题意,去掉括号结果是1,即120﹣□÷5+60=1,根据等式的性质求出□的值,然后再按照先算减法,再算除法,最后算加法的计算方法进行计算.4、不够【分析】根据题意,先求出9副兵乓球拍的总价,与米德带的钱数进行比较,然后再进一步解答即可。【详解】45×9=405(元)405>400不够答:米德带了400元,不够。【点睛】先求出所买物体的总价,用所带的钱数与这个总价进行比较,带的钱数大或相等,就表示够,否则不够。5、(1)排球有多少个?30+12=42(个);
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