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文档简介

福建省福州市鼓楼区2025届数学四年级第一学期期中学业水平测试试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。81-50=

68+32=

82-7=

63÷7=280-80=

760-160=

540+460=

18÷3=2.列竖式计算。(带※的要验算)※600-208=195×8=634+187=※507+133=3.递等式计算。500-(134+126)(100-52)÷635×4×3二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(________)2.四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。(______)3.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)4.在加法算式中,和总比两个加数都大。(________)5.两个同样大小的杯子都盛满饮料,丽丽喝了一杯饮料的,兰兰喝了另一杯饮料的,兰兰剩下的饮料多。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.小红吃了一块蛋糕的,小青吃了这块蛋糕的,()谁吃的蛋糕多。A.小红 B.小青 C.一样多 D.无法确定2.图书角有45本图书,其中是故事书,其它书是故事书的()倍。A.2 B.3 C.43.小明、小红、小丽三人排成一排,有()种不同的排法.A.3 B.4 C.64.小明晚上8∶30睡觉,睡10小时,第二天早上小明起床的时间是几时几分?()A.5∶30 B.6∶30 C.7∶305.一个坏掉的水龙头5分钟滴水15克,照这样计算,这个水龙头一小时会浪费()克水。A.75 B.180 C.380 D.900四、勤奋的你来算一算。1.估算。47×9≈302×8≈239×2≈2.笔算:(带“☆”的要验算)☆118÷36=205×31=240÷26=240×22=351÷37=☆123×60=3.求下面图形的周长。(单位:厘米)五、作图题。(8分)1.它们分别看到什么?六、解决问题1.世界卫生组织建议:一般人群每人每天食盐量为6﹣9克,小玲的妈妈为了解全家人每日食盐量是否符合标准,特意新买了一袋250克的食盐,全家5口人正好吃7天,你认为小玲家的食盐量符合标准吗?2.小茜在做一道减法题时,错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5看作8,结果得到的是1.你知道正确的差是多少?3.下表是一个停车场的收费表。(不足1小时按1小时计算)7:00-17:00第一小时2.00元第二小时开始0.90元/小时17:00-第二天7:002.50元/小时如果李老师在这个停车场从下午3:00停到晚上6:45,他要付多少钱?4.每个小组有多少人?5.一根铁丝可以围成一个长22厘米,宽20厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

参考答案一、认真计算。1、31;100;75;9200;600;1000;6【详解】略。2、392;1560;821;640【分析】笔算加减法:相同数位要对齐,从个位加起或减起,同一数位上的数相加满十,向前一位进1;如果哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在这一位上加10再减。加法的验算方法,可以运用交换两个加数的位置进行验算,也可以根据一个加数=和-另一个加数进行验算。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数:要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】※600-208=392195×8=1560验算:634+187=821※507+133=640验算:3、240;8;420【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)先算减法,再算除法;(3)从左往右依次计算。【详解】500-(134+126)=500-260=240(100-52)÷6=48÷6=835×4×3=140×3=420二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。2、√【详解】略3、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。4、×【分析】在加法算式中,假设加数有一个为0,那么和等于其中一个加数,假设加数都不为0,则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中,和可能等于其中一个加数,也可能都比两个加数都大,故答案为:×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系,要注意加数为0的情况。5、×【分析】同分母分数,分子大的分数大,据此即可解答。【详解】<,说明丽丽喝得少,丽丽剩下的饮料多,所以判断错误。【点睛】喝得多剩下的就少,这是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】因为小红和小青吃的是同一块蛋糕,则要求谁吃的多,只需要比较和的大小即可。【详解】<则小青吃的蛋糕多。故答案为:B。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小。2、A【分析】把图书角的45本书看做整体“1”,是故事书,那么1-=就是其它书占的份数,根据分数的意义,先求出1份量是多少,让45÷3,求解出1份量等于15本,1份量是故事书的本数,其它书占,就是2份量,2×15=30(本)求解出其它书的本数除以故事书的本数即可解答。【详解】45÷3=15(本)15×2=30(本)30÷15=2其它书是故事书的2倍,故答案选:A。【点睛】本题考查分数的简单应用和倍数的求法,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。3、C【详解】共有3×2×1=6(种),答:3人排成一排,共有6种不同的排法.故选:C.4、B【详解】略5、B【分析】先求1分钟滴水的克数,再乘60分钟即可解答。【详解】1小时=60分钟15÷5×60=3×60=180(克)故答案为:B。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、450;2400;480【详解】略2、(1)3……10(2)6355(3)9……6(4)5280(5)9……18(6)7380【详解】(1)☆118÷36=3……10验算:(2)205×31=6355(3)240÷26=9……6(4)240×22=5280(5)351÷37=9……18(6)☆123×60=7380验算:3、126厘米56厘米【详解】(40+15)×2+8×2=126(厘米)12×4+4×2=56(厘米)五、作图题。(8分)1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、符合标准【详解】250÷(5×7)=250÷35≈7.14(克)因为6<7.14<9,所以小玲一家食盐量符合标准.答:小玲一家食盐量符合标准.2、2【分析】本题考查的知识点是加法和减法的关系.已知被减数十位上的2抄成了7,结果差就多了70-20=50;减数个位的5抄成8,结果差就减少了8-5=3;所以最后得到的差比正确的差多了50-3=47,正确的差是1与47的差,应是2.【详解】70-20=508-5=350-3=471-47=2答:正确的差是2.【点睛】根据减数不变,差随被减数的增加而增加,随被减数的减少而减少.被减数不变时,差随减数的增加而减少,随减数的减少而增加.3、7.9元【解析】根据收费表可知,此题要分段收费,先求出7:00--17:00之间的停车时间,用下午5时-下午3时=2小时,再用第1小时的收费标准+第2小时的收费钱数=这个时间段的收费钱数;再求出17:00--第二天7:00这个时间段的停车时间,从下午5:00到6:45,不满2小时,按2小时计算,用每小时的收费标准×时间=

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