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文档简介
福建省莆田市2025届数学三年级下学期期中达标检测模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上合适的单位。(1)一辆汽车载质量5(________)。(2)一本笔记本厚8(________)。(3)从北京到济南大约是500(________)。(4)小明的手掌宽约是1(________)。2.一个长方形的周长是24厘米,长是8厘米,宽是(______)厘米。3.三年一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(______)人。4.从450,947,835,39中选择两个数,写出得数百位上是4的算式。(_____)-(_____)=(_____)(_____)-(_____)=(_____)5.□15×3,要使它的积是四位数,□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中间是0,□里最大填_____.6.钥匙长(________)厘米(________)毫米。7.用分数表示下面各图的涂色部分。8.□6÷2的商如果是两位数,且没有余数,□最小应填(________)。9.在横线上填上合适的单位.一块手绢的边长是2_______一只鸡重约2_______大象重约4_______飞机飞行800千米需1_______学校教学楼高18_______一支铅笔长200_______我每天回家写作业用30_______黄河全长约5400_______10.250克+750克=(______)千克。11.下边这个组合图形中,①号正方形的周长是,②号正方形的周长是。这个组合图形的周长是(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____2.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)3.三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。(________)4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积缩小了.(_____)5.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.以下对长方形的特征描述最准确的是()。A.有四条边,有四个角 B.四条边都相等,四个角都是直角C.对边相等,四个角都是直角 D.对边相等2.下面两个图形,周长一样长的是()A. B. C.3.杨老师给三一班同学出了两道思考题。批改后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有30人,第2题做对的有25人,两道题都做对的有13人。三一班一共有()名学生。A.55 B.43 C.42 D.384.小东比小明多3朵花,小明有8朵花,则小东有()朵花.A.5 B.11 C.无法确定5.得数大于200的算式是()。A.159+34 B.12×8 C.117+89 D.300-101四、快乐填空。1.从家到城共270千米,爸爸开车约用了3小时,爸爸开车每小时应行驶(________)千米。2.李明在一个游泳池的泳道里游了2个来回,一共游了200米。这个游泳池的泳道长(_______)米。3.一年有________个月,平年全年有________天,闰年全年有________天.4.要使83×2的积是三位数,最大是(____),要使10×7的积是四位数,最小是(______)5.250×8的积最高位是(________)位,积的末尾有(________)个0。6.如下图,图中多边形的周长是________厘米.7.图中空白部分是涂色部分的________倍;若再涂________格,那么空白部分是涂色部分的2倍。8.300的6倍是(____),8的(____)倍是480。9.阳光小学六年订《科学画报》150份,五年比六年少订25份,四年比五、六年订的总数多20份,三年比四年的2倍少28份。根据上面的条件把下表填写完整。年六年五年四年三年份数15010.一个正方形,边长是,周长是(________)。五、作图题。1.把下面的图与重量用线连起来。2.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗?2.一个正方形的边长是1厘米,有36个这样的正方形,拼成一个长方形。拼成的长方形周长最长是多少厘米?3.在下面的方格纸上画一个长4cm,宽3cm的长方形,并求出它的周长(1格表示1厘米)。4.旅游公司派出4辆中巴车,每车可以坐18人。还剩几个座位?5.学校置办了875本数学本,放在仓库203本,剩下的平均分给8个班,每个班分得多少本数学本?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、吨毫米千米分米【分析】根据题干所给数据,结合实际情况,计量汽车载重量用吨做单位;计量一本笔记本的厚度用毫米做单位;计量北京到济南的距离用千米做单位;计量小明手掌的宽度用分米做单位。【详解】由分析可得:(1)一辆汽车载质量5吨。(2)一本笔记本厚8毫米。(3)从北京到济南大约是500千米。(4)小明的手掌宽约是1分米。【点睛】解答此类问题,一要结合生活实际,二要看题干所给数据的大小。2、4【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,所以长与宽的和是周长的一半,即长+宽=24÷2=12(厘米),再减去长就是宽的长度。【详解】24÷2-8=12-8=4(厘米)【点睛】还可以这样做:先计算出两条长的长度之和,周长减去两条长的长度之和=两条宽的长度,再除以2即可。3、36【分析】女生人数乘2就是男生人数。【详解】18×2=36(人)三年一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(36)人。【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。4、45039411947450497【详解】略5、12【详解】(1)315×3=915115×3=1215要使□15×3的积是四位数,□里最小能填1.(2)在6□1÷3中,百位上:6÷2=3,没有余数;只有□<3时,商的中间才会有0;所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2.故答案为:1,2.6、18【分析】读图可知,钥匙的一端和0刻度线重合,另一端和1厘米8毫米重合,则这个钥匙长1厘米8毫米。【详解】钥匙长1厘米8毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体一端和0刻度线重合,另一端所对齐的刻度即为这个物体的长度。直尺上一大格是1厘米,一小格是1毫米。7、;;;【分析】将一个整体平均分成若干份,其中这样的一份或几份可以用分数来表示;分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分占其中的几份;据此解答。【详解】正方形平均分成8份,涂色部分占其中的3份,表示为;长方形平均分成6份,涂色部分占其中的2份,表示为;图形平均分成2份,涂色部分占其中的1份,表示为;图形平均分成4份,涂色部分占其中的2份,表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的写法。8、2【分析】如果商是两位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,据此解答。【详解】□6÷2的商如果是两位数,里可以填:2、3、4、5、6、7、8、9、,最小填2。【点睛】本题考查除数是一位数的试商,掌握两位数除以一位数,被除数的第一位大于等于除数,商是两位数,被除数的第一位数小于除数,商是一位数。9、分米千克吨小时米毫米分钟千米【详解】略10、1【分析】根据克与千克之间的关系:1000克等于1千克,解答本题。【详解】250+750=1000(克);1000克=1千克;故250克+750克=1千克。【点睛】掌握克与千克之间的单位换算是解答本题的关键。11、28【分析】①号和②号图形都是正方形,通过周长可以计算出每个正方形的边长。绕图形一周的长叫做图形的周长,将组合图形外面这一圈所有的边相加,得到的结果就是组合图形的周长。据此解答。【详解】12÷4=3(cm)16÷4=4(cm)3×3+4×3+7=9+12+7=21+7=28(cm)【点睛】理解周长的定义是解决本题基础。本题中的组合图形中有1个长方形,根据长方形的特征确定两条邻边的和为7cm是解决本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.2、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。3、×【分析】三(1)班男生占全班人数的,是将三(1)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人数的,是将三(2)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(1)班与三(2)班总人数相等时,三(1)班与三(2)班的男生人数才同样多;据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时,两个班的男生人数才相等;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意这两个班的总人数是否相等。4、√【详解】略5、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据长方形的特征可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行,据此即可解答。【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;故选:C。【点睛】此题主要考查长方形的特征,要做的就是对长方形的特征有个准确的认识,并从四个选项中找出那个最全面的。2、B【详解】略3、C【分析】第1题做对的有30人加上第2题做对的有25人减去两道题都做对的有13人,即可求解三班的人数。【详解】30+25-13=55-13=42(人)故答案选:C。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。4、B【详解】8+3=11(朵)答:小东有11朵.故选B.5、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数大于200。【详解】A.159+34=193,193<200;B.12×8=96,96<200;C.117+89=206,206>200;D.300-101=199,199<200;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。四、快乐填空。1、90【详解】略2、50【详解】略3、12365366【解析】每年都有12个月,平年是365天,而闰年的二月份是29天,比平年多一天,所以闰年有366天.4、45【详解】略5、千3【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×8的积,再进行解答。【详解】250×8=2000则积的最高位是千位,积的末尾有3个0。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。6、36【详解】略7、51【详解】5÷1=5;6÷(2+1)=6÷3=2(个)2-1=1(个)故答案为:5;1。8、180060【详解】略9、125295562【分析】由题意:六年订150份,五年比六年少订25份,则五年订150-25份;四年比五、六年订的总数多20份,则四年订150+150-25+20;三年比四年的2倍少28份,则三年订(150+150-25+20)×2-28;计算可得。【详解】五年订:150-25=125(份);四年订:150+125+20=295(份);三年订:295×2-28=590-28=562(份);【点睛】熟悉加减法及乘法的运算法则,能清楚的分析题意是解答本题的关键。10、96【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】24×4=96(厘米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一
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