中小学反诈骗工作计划范文

中小学反诈骗工作计划范文指导思想深入贯彻习近平总书记关于打击治理电信网络诈骗犯罪工作的重要指示精神，落实教育部、公安部《关于加强中小学生电信网络诈骗防范教育的通知》要求，以“保护师生权益、构建平安校园”为核心，将反诈骗教育纳入校园安全工作体系，全面提升师生及家长的识骗、防骗能力，有效遏制涉校涉生诈骗案件高发态势，维护校园安全稳定大局，为中小学生健康成长营造良好环境。工作目标1.反诈知识全覆盖：实现中小学师生反诈知识知晓率100%，家长反诈教育覆盖率不低于95%，确保每一名师生、家长都能掌握基础防骗知识和应对技巧。2.案件发生率下降：涉生电信网络诈骗案件同比下降30%以上，杜绝群体性诈骗案件发生，对已发案件实现快速处置、有效止损。3.能力素养提升：培养师生“不轻信、不透露、不转账”的反诈行为习惯，提升学生自我保护能力和理性判断能力，引导学生树立正确的消费观、价值观。4.长效机制建立：形成“学校主导、家校协同、社会联动”的反诈工作长效机制，将反诈教育融入校园日常管理、课程教学和德育活动，实现反诈工作常态化、规范化。工作原则1.预防为主、教育为先：坚持把反诈骗教育作为校园安全防范的第一道防线，通过常态化、多样化的教育活动，从根源上提升师生的防范意识，减少诈骗案件发生。2.家校协同、多方联动：充分发挥学校的主导作用，联动家长、公安机关、社区等力量，构建全方位、多层次的反诈防控网络，形成工作合力。3.分类施教、精准施策：根据不同学段学生的认知水平、行为特点和接触场景，制定差异化的教育内容和方式，提高反诈教育的针对性和实效性。4.长效推进、常态治理：将反诈工作纳入校园安全年度工作计划，定期开展教育活动、风险排查和效果评估，避免“一阵风”式宣传，确保工作持续有效。主要工作内容（一）构建多层次反诈教育体系，筑牢师生思想防线1.分学段设计精准教育内容•小学低年级（1-2年级）：采用动画、漫画、儿歌等通俗易懂的形式，重点讲解“不接陌生电话、不跟陌生人走、不透露家庭住址和家长联系方式”等基础防骗知识，通过情景模拟让学生识别常见的线下诈骗场景，比如冒充家长朋友接送、赠送玩具诱骗、索要零花钱诈骗等，培养学生的基本自我保护意识。•小学中高年级（3-6年级）：结合学生接触网络的特点，重点讲解网络游戏账号交易诈骗、冒充老师索要学费诈骗、虚假中奖诈骗、免费领礼品诈骗等类型，引导学生正确使用网络，不随意点击陌生链接、不下载非正规APP、不向陌生人转账，同时教育学生遇到可疑情况及时告知家长和老师。•初中阶段（7-9年级）：针对学生自主意识增强、消费需求提升的特点，重点讲解刷单返利诈骗、校园贷诈骗、冒充客服退款诈骗、网络游戏代练诈骗等，引入《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律知识，让学生了解诈骗行为的违法性，同时培养学生的理性消费观念，避免因攀比心理陷入诈骗陷阱。•高中阶段（10-12年级）：聚焦升学、就业相关诈骗，比如虚假招生诈骗、实习兼职诈骗、征信诈骗、冒充公检法诈骗等，结合真实案例分析诈骗分子的话术技巧和心理诱导手段，引导学生通过正规渠道获取升学、就业信息，增强辨别真伪的能力，同时开展心理健康教育，帮助学生缓解升学焦虑，避免因情绪冲动轻信诈骗信息。2.融入日常课程教学体系•将反诈骗教育纳入德育课程、安全教育课程，每学期安排不少于4课时的专题教学，结合《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等内容，将反诈知识与法治教育、品德教育有机融合，确保教育内容系统性、连贯性。•鼓励各学科教师结合学科特点融入反诈教育：语文教师可以通过分析诈骗案例的叙事逻辑，提升学生的思辨能力；信息技术教师可以讲解网络诈骗的技术手段，指导学生识别虚假网站和恶意软件；心理健康教师可以从心理层面分析诈骗分子的话术技巧，帮助学生建立心理防线；思想政治教师可以结合反诈案例讲解公民的权利与义务，增强学生的法治意识。3.强化师资队伍反诈能力培训•建立反诈师资培训机制，每学期组织1次全体班主任、德育教师、心理健康教师的专项培训，邀请辖区派出所民警、反诈中心工作人员、律师等专业人士讲解最新诈骗类型、防范方法、教育技巧，提升教师的反诈教育能力。•选拔骨干教师组成“校园反诈宣讲团”，定期开展校内巡讲，带动全校反诈教育水平提升；鼓励教师参与反诈教育课题研究，探索适合中小学生的反诈教育新模式、新方法。（二）丰富反诈教育形式，提升教育实效性1.主题班会与课堂互动活动•每季度开展1次“反诈小课堂”主题班会，由班主任带领学生学习最新诈骗案例，开展“假如我遇到诈骗怎么办”的讨论，让学生分享自己的看法和应对方法，增强互动性和参与感；针对高发诈骗类型，开展“反诈情景模拟”活动，让学生扮演诈骗分子和受害者，直观感受诈骗的过程和危害。•开展“反诈知识我来讲”活动，鼓励学生走上讲台，分享自己了解的反诈知识和案例，培养学生的表达能力和主动学习意识。2.校外专业力量进校园宣讲•每学期邀请辖区派出所民警、反诈中心工作人员进校园开展专题宣讲不少于2次，通过真实案例、视频短片、现场互动等形式，直观展示诈骗的危害和防范技巧；邀请银行工作人员讲解银行卡安全使用知识，指导学生识别虚假转账信息和诈骗话术。•组织学生参观反诈教育基地、公安派出所，通过实物展示、现场讲解等方式，让学生近距离了解诈骗手段，提升防范意识。3.实践体验与创意宣传活动•组织学生开展反诈情景剧表演、手抄报比赛、短视频创作、漫画设计等活动，让学生在创作和表演中加深对反诈知识的理解，优秀作品在校园宣传栏、公众号、本地媒体展示，扩大宣传范围。•开展“反诈小卫士”评选活动，鼓励学生积极参与反诈宣传，向家人、朋友传播反诈知识，发挥“小手拉大手”的辐射作用。4.线上教育平台与新媒体宣传•利用学校公众号、班级微信群、在线学习平台等，推送反诈微课、图文资讯、警示案例，每周不少于1次；开发线上反诈知识测试系统，组织师生及家长参与测试，检验学习效果，针对薄弱环节开展针对性教育。•制作反诈短视频、动画短片，发布在抖音、快手等平台，吸引学生和家长关注，扩大反诈宣传覆盖面；利用校园广播每天播放反诈小贴士，营造浓厚的反诈氛围。（三）强化家校协同机制，构建全方位防控网络1.完善家校沟通渠道•建立“家校反诈沟通群”，由班主任负责日常维护，定期推送反诈提醒、案例分析、防范技巧，及时回应家长的疑问和求助；每周发送1条反诈短信提醒，覆盖所有学生家长，重点提醒家长加强对孩子的监管，引导孩子正确使用手机和网络。•开通家校反诈热线，安排专人负责接听家长的咨询和求助电话，及时提供帮助和指导。2.开展家长反诈专题教育•每学期召开1次反诈专题家长会，向家长讲解针对学生的常见诈骗类型，提醒家长加强对孩子的关爱和监护，避免孩子因缺乏引导陷入诈骗陷阱；同时引导家长主动学习反诈知识，做好孩子的榜样，共同营造良好的家庭反诈氛围。•针对留守儿童、单亲家庭学生、家庭经济困难学生等群体，建立“一对一”帮扶机制，由班主任和家长志愿者定期联系，重点提醒家长加强对孩子的监管，及时了解孩子的心理状态和行为动向。3.动员家长参与校园反诈工作•招募热心家长组成“反诈志愿者服务队”，参与校园反诈宣传活动，比如在校园门口发放宣传资料、协助开展反诈知识竞赛、分享自身防骗经验等，增强家校联动效果。•鼓励家长举报涉校诈骗线索，学校对有效举报给予表彰奖励，形成家校共同防范诈骗的良好局面。（四）完善校园反诈防控体系，提升风险防范能力1.加强校园宣传阵地建设•在校园主干道、教学楼、宿舍楼等区域设置反诈宣传栏，张贴最新诈骗案例、防范技巧海报，每季度更新一次内容；利用校园电子屏滚动播放反诈标语、警示视频，每天播放时间不少于2小时。•在图书馆、食堂、操场等人员密集场所摆放反诈宣传手册、折页，供师生免费取阅；在学生宿舍楼道、教室门口张贴反诈小贴士，提醒学生注意防范诈骗。2.强化校园人员防控•加强门卫、后勤人员的反诈培训，使其能够识别可疑人员和诈骗行为，比如冒充老师索要钱财、向学生推销虚假产品、发放诈骗传单等，一旦发现及时上报学校安保部门。•组织学生成立“反诈小卫士”队伍，在校园内开展反诈宣传，提醒同学注意防范诈骗，发现可疑情况及时告知老师。3.落实技术防控措施•在校园网络中安装反诈过滤系统，拦截诈骗网站、恶意链接和诈骗信息；对学生使用的校园账号进行监测，及时发现异常转账、陌生交易等行为，提醒学生和家长注意。•与电信运营商合作，为校园内的手机用户推送反诈预警信息，及时提醒师生防范最新诈骗类型。4.建立警校联动机制•与辖区派出所、反诈中心建立常态化联动机制，定期召开联席会议，通报涉校诈骗案件情况，分析诈骗趋势，制定针对性防范措施；邀请警方协助开展校园反诈演练，提升师生应急处置能力。•在校园内设置反诈报警点，方便师生及时报警求助；警方定期对校园周边环境进行排查，清理诈骗宣传广告和可疑人员，维护校园周边安全。（五）建立反诈应急处置机制，提升应急处置能力1.制定应急预案•制定《中小学涉生诈骗案件应急预案》，明确应急处置流程、责任分工、联系方式，确保一旦发生诈骗案件能够快速响应、有效处置。•定期组织师生开展反诈应急演练，模拟诈骗案件发生场景，让学生掌握报警、求助、止损的方法，提升应急处置能力。2.规范案件处置流程•一旦接到学生或家长报案，学校安保部门第一时间联系辖区派出所，协助警方开展调查；班主任及时安抚学生情绪，了解案件细节，上报学校领导；心理教师对受害学生进行心理疏导，避免产生心理阴影；学校及时向家长通报案件进展，做好沟通工作。•针对发生的诈骗案件，及时在全校开展警示教育，分析案件原因，提醒师生吸取教训，避免类似案件再次发生；对案件中暴露的问题进行整改，完善防控措施。3.建立信息上报制度•建立涉生诈骗案件信息上报制度，学校一旦发现案件，必须在24小时内上报教育主管部门和公安机关，不得隐瞒或拖延；及时跟踪案件进展，将处理结果上报相关部门。实施步骤（一）部署启动阶段（每年3月）1.成立学校反诈工作领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，德育处、安保处、教务处、年级组负责人为成员，明确各部门职责。2.结合学校实际制定具体实施细则，明确工作任务、时间节点、责任人员，确保各项工作有序推进。3.组织全体教师开展反诈培训，学习工作计划和相关知识，提升教师的反诈意识和教育能力。（二）集中教育阶段（每年4-6月、9-11月）1.开展“反诈宣传月”活动，组织主题班会、案例宣讲、知识竞赛等系列活动，覆盖所有师生，营造浓厚的反诈氛围。2.召开反诈专题家长会，向家长宣传反诈知识，建立家校协同机制，提升家长的反诈意识和监管能力。3.完善校园宣传阵地建设，张贴反诈海报、播放警示视频，发放宣传资料，确保反诈知识随处可见。（三）巩固提升阶段（每年7月、12月）1.总结上半年或全年反诈工作成效，分析存在的问题，制定整改措施，优化工作方案。2.完善反诈工作机制，将反诈教育纳入校园日常管理，形成常态化工作模式，确保反诈工作持续有效。3.组织师生及家长参与反诈知识测试，检验学习效果，针对薄弱环节开展针对性教育，提升教育实效性。（四）检查评估阶段（每年1月、8月）1.学校反诈工作领导小组对各部门、各年级的反诈工作进行检查评估，查看工作记录、活动资料、案件统计等，评估工作成效。2.邀请教育主管部门、公安机关对学校反诈工作进行指导，提出改进意见，提升反诈工作水平。3.根据评估结果，调整工作计划，优化工作措施，确保反诈工作不断适应新的诈骗形势。保障措施（一）组织保障成立专门的反诈工作领导小组，定期召开工作会议，研究解决反诈工作中的问题；明确各部门职责，形成“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合”的工作格局，确保各项工作落实到位。（二）经费保障安排专项