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文档简介
2026年石家庄市新华区三年级数学第二学期期中达标测试试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.2个是(________),(________)个是1。2.一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。小军绕着花坛走了2圈,一共走了(________)米。3.下图中涂色部分用分数表示是(______),未涂色的部分用分数表示是(______),未涂色的部分比涂色部分多(______)。4.2的6倍是(________);18是6的(________)倍。5.在括号里填上适当的数。70厘米=(________)分米9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分6.一个长方形的宽是7厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是(__________)厘米,周长是(__________)厘米。7.一场电影从早上8:30开始放映,一直播放到上午10:25结束,这场电影播放的时间是(________)。8.在括号里填上合适的单位或者数。①小强洗脸需要20(________);②一辆货车的载质量是10(________);③课本长约2(________);④7吨=(________)千克。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。1时30分(________)90分5分米(________)5毫米25千克(________)4吨(________)150010.两个整数,和为37,较大个的一个比较小的大11,这两个整数分别是(________)、(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.用3根都是12厘米长的铁丝,分别围成正方形、长方形和三角形,这三个图形的周长()。A.相等 B.正方形长一些 C.长方形长一些2.只蜻蜓小时一共捕捉只蚊子,这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子?列式正确的是()。A. B. C. D.3.下面计算结果正确的是()。A. B. C.4.分针走5小格,秒针走了().A.5圈 B.50圈 C.5小格5.用一些小立方体,搭成下面三个立体图形,从第()个立体图形的左面能看到.A. B. C.三、仔细观察,我会填。1.在135÷5,513÷5,351÷5中,商没有余数的算式是(______),商中间有0的算式是(_____),商末尾有0的算式是(______)。2.120分=(________)时50毫米=(________)厘米9000米=(________)千米7分米=(________)厘米1分40秒=(________)秒1吨-400千克=(________)千克3.一块月饼,把它切成同样大小的8块,吃了其中3块。吃了,还剩。4.下面的图形分别是谁看到的?(___)(___)(___)(___)5.一包话梅200克,售价5元。买1千克这样的话梅需要(______)元。6.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是12厘米.(______)7.一个正方形的边长是14厘米,周长是(________)厘米。8.在23×4的算式中,十位上的2乘4的积是(______)。四、计算题。(28分)1.直接写得数。39+21=0×29=800-330=202×4≈110×5=750+250=415×8≈2.列竖式计算。①439+753②623-501③400-109④283×3⑤524×2⑥320×5五、作图题。1.连一连.2.连一连,找准篮子的落点.3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.四年的同学以70米/分的速度从学校步行到公园春游.走了25分钟,离全程的一半还差210米,他们还要走几分钟才能到达目的地?(可以画图试一试哟!)2.三年有7个班,平均每班41人,三年一共有多少人?3.白绳比红绳的4倍多2米,白绳长18米,红绳长多少米?4.食堂买回4袋大米,每袋50千克。每千克3元,一共需要多少钱?5.一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?
参考答案一、填空题。(20分)1、3【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可;是把一个整体平均分成3份,则1里面就有3个。【详解】+=则2个是,3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键明确分数加法算理。2、32【分析】小军绕花坛1圈是花坛的周长,绕花坛2圈是2个花坛的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出花坛的周长。再乘2,即可求出小军走的路程。【详解】(5+3)×2×2=8×2×2=16×2=32(米)则一共走了32米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。3、【分析】把一个长方形平均分成6份,每份是它的,涂颜色的部分是2份,用分数表示是;未涂颜色的部分是4份,用分数表示是;未涂色的部分比涂色部分多2份,用分数表示是。【详解】下图中涂色部分用分数表示是(),未涂色的部分用分数表示是(),未涂色的部分比涂色部分多()。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。4、123【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算,据此解答。【详解】2×6=1218÷6=3【点睛】本题考查倍的知识,掌握分析中的方法是解题的关键。5、75000195【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1时=60分;换算单位即可。【详解】70厘米=7分米;9千米-4千米=5千米=5000米;3时=180分,3时15分=195分。【点睛】本题掌握长度单位与时间单位的换算进率是解题关键。6、2156【详解】略7、1小时55分钟【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】10时25分-8时30分=1(小时)55(分钟)则这场电影播放的时间是1小时55分钟。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。8、秒吨分米7000【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量小强洗脸时间用“秒”作单位,计量一辆货车的载质量用“吨”作单位,计量课本长度用“分米”作单位。吨和千克之间的进率是1000,将7吨换算成千克,就乘单位间的进率。【详解】①小强洗脸需要20秒;②一辆货车的载质量是10吨;③课本长约2分米;④7吨=7000千克。【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、=><<【分析】带有单位的大小比较,先根据进率进行单位换算,保证单位相同后再去比较大小。算式与数比较大小,可以先将算式的结果计算出来后,再进行比较。【详解】(1)1时=60分,60分+30分=90分,故填=。(2)5分米=500毫米,500毫米>5毫米,故填>。(3)4吨=4000千克,25千克<4000千克,故填<。(4)298×5=1490,1490<1500,故填<。【点睛】解题时需要注意相邻两个时间单位之间的进率是60。整数乘法中,算式与数比较大小时,一般先计算、再比较。如果要通过估算比大小,一定要先弄清楚估算的结果和准确结果比是估大了还是估小了,再去比较。本题中298×5≈1500,1500是估大之后的结果,所以298×5<1500。10、1324【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、C【分析】根据题意,一共捕捉的蚊子数量÷时间就是所求答案。【详解】318÷2=159(只)故答案为:C【点睛】本题考查了平均数问题,理解题意是解题的关键。3、C【详解】略4、A【详解】分针走了1小格就是走了1分钟,秒针走1圈是1分钟,所以分针走了5小格就是走了5分钟,秒就走了5圈.5、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形,找出与已知的图形相符合的一项即可.【详解】解:A、从左面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠右边,不符合题意;B、从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边,符合题意;C、从左面看到的图形是2层:每层都是并列两个正方形,不符合题意.故选:B.【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法,是基础题型.三、仔细观察,我会填。1、135÷5513÷5351÷5【详解】略2、25970100600【分析】1小时=60分,1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克。【详解】120分=2时50毫米=5厘米9000米=9千米7分米=70厘米1分40秒=100秒1吨-400千克=600千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。3、;【分析】把一块月饼看作单位“1”,切成同样大小的8块,即平均分成8份,吃了3块,吃的占几分之几;1-吃的就是还剩的,由此解答。【详解】把月饼平均分成8份,吃了3块,吃了;1-=,还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用,理解单位“1”是解题的关键。4、莉莉聪聪明明灵灵【解析】略5、25【分析】1千克克。1000里有5个200,说明1千克是5包,1包售价5元,用1包的单价乘上包数,就是需要的钱数。【详解】1千克克1000里有5个200,即5包;(元)【点睛】先根据除法的包含意义,求出1千克是多少包,再根据总价=单价×数量求解。6、×【详解】略7、56【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】14×4=56(厘米)则周长是56厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。8、80【详解】略四、计算题。(28分)1、60;0;470;800550;;1000;3200【详解】略2、①1192;②122;③291;④849;⑤1048;⑥1600【分析】计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,从各位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,从各位减起,哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十,与本位上的数合起来再减;计算三位数乘一位数时,用一位数乘三位数的每一位即可。【详解】①439+753=1192②623-501=122③400-109=291④283×3=849⑤524×2=1048⑥320×5=1600五、作图题。1、【详解】略2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、31分钟【详解
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